小學(xué)三年級的作文

時間：2023-10-04 13:47:14 小學(xué)三年級作文我要投稿

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（熱）小學(xué)三年級的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（熱）小學(xué)三年級的作文7篇

小學(xué)三年級的作文篇1

　　文明的使者是一盞引路燈，引領(lǐng)著人們走向文明的世界；文明使者是一盞燭燈，它在哪里哪里便充滿溫暖；文明使者是一盞許愿燈，它用文明的行動，實現(xiàn)了多少人的夢想？在我心中，就有一位令我難忘的文明使者。

　　她，不算太高，因常年掃地而有些駝背，但在我們心中卻無比高大；她，沒有花哨的衣服，干燥的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲，但在我們心中卻美麗動人；她，只是一個樓道清潔工，卻是我們的榜樣！

　　她是我們院里一個普通的`清潔工，沒有不平凡的舉動，沒有感人肺腑的故事，卻用一件件平凡的小事感染著我們……

　　有一天中午，太陽變成了一個999999溫的火球。路上只有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……個人別說是工作幾個小時，太陽底下站幾分鐘，就覺得進(jìn)了蒸籠，恨不得馬上鉆進(jìn)冰箱里面了。

　　有一天中午，我在16樓玩。有一個普通的清潔工在清潔垃圾他大約50多歲，我吃著香蕉，吃完把香蕉皮隨手一丟，那個文明使者看見了，便趕快拿起掃把掃，但是香蕉皮太滑，根本掃不起來，我看得哈哈大笑，老爺爺聽見了，向我走來，指著香蕉皮問：“那香蕉皮是你扔的嗎？”“是……我怯怯地說，“那就請你撿起來吧！”雖然老爺爺說話的神情有些嚴(yán)肅，但依然不忘禮貌。于是，我乖乖地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，其實，我心里還是挺不愿意的。

　　第二天，我又遇上了那位文明使者不知怎么回事，我心里非常激動，不由自主地跑過去，幫老爺爺撿起了垃圾。老爺爺笑了，用他那有力的河南話說：“好你個小妞兒！昨天你亂扔垃圾，讓你撿起來你還不愿意嘞！今天咋真自覺哩！”“嘿嘿！”我不好意思地笑了笑。其實，我也不知道怎么回事，就是一看見老爺爺掃地，就不由自主地?fù)炱鹆死�。也許，是老爺爺影響了我，是他給我上了一堂文明課。

　　后來，我經(jīng)常在小區(qū)遇到那位老爺爺，不管春夏秋冬，他都在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我也經(jīng)�？吹窖┨鞎r，老爺爺用他那古銅色的手，在地上扒來扒去。原來他是在找被雪這是一個多么普通的老人哪！他卻把這種小職位干得那樣認(rèn)真，那樣偉大！是他教會了我要做一個文明的人，他用自己的實際行動感染著我們小區(qū)的每一個人。

　　我真佩服這位老爺爺，他這種文明精神讓我銘記在心！

小學(xué)三年級的作文篇2

　　有人喜歡米老鼠、喜歡唐老鴨，等卡通明星，可我喜歡的卡通明星是老鼠杰瑞。杰瑞渾身棕色，有一條長尾巴，兩只大耳朵，兩只圓眼睛，。它身體又小又胖，最喜歡吃奶酪了。

　　一次，杰瑞在大狗新建的狗屋上睡午覺。湯姆貓從很遠(yuǎn)的一個墻洞中扔出一個套索圈，套在了杰瑞的身上，杰瑞轉(zhuǎn)身又把套圈套在了狗屋上。這時，湯姆想：可抓到你這小子了！它使勁地拉了幾下套索，可它那知道套索套著的'是狗屋上。只見它腳下抵著消防栓使勁拉，結(jié)果大狗被拉得暈頭轉(zhuǎn)向，它的新狗屋也被扯得粉身碎骨。

　　唉！湯姆這下又得幫大狗打工——又要造新狗屋了。只見大狗揮舞鞭子抽湯姆貓，而杰瑞在旁邊，一邊曬著太陽，一邊看著湯姆造狗屋時的慘樣，一副得意洋洋的樣子。看到杰瑞這副模樣，恨得湯姆貓幾次想撲杰瑞，但總被大狗抓回來，大狗還大聲吼道：又想偷懶，快給我造狗屋！

　　杰瑞又聰明又可愛，還帶些滑稽的樣子，使我特別喜歡這個卡通形象。

小學(xué)三年級的作文篇3

　　從我剛學(xué)會認(rèn)字，媽媽就給我買了很多好看的書，比如《唐克學(xué)百科》、《童話大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學(xué)問。

　　上小學(xué)后，李老師也要求我們看課外書，漸漸地，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

　　隨著我讀的書越來越多，我的知識也越來越豐富，我的腦袋瓜也越來越靈活。

　　我很相信高爾基說過的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認(rèn)識更多的字，知道更多古今中外的'名人軼事，而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時候，大人答不上來的問題，我卻能回答得頭頭是道。

　　聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。我要好好讀書，學(xué)習(xí)更多知識，讓自己變得越來越聰明。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　今天，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，剛起床，大家就忙開了，只見有的洗菜，有的炒菜，桌上全是我最愛吃的菜。

　　我穿好衣服，洗漱完畢，就見桌上擺了一大堆的菜，有螃蟹、大蝦、粽子等。我問媽媽：“能吃飯了嗎？”

　　媽媽回答道：“不能，還有好幾道菜沒炒�！蔽抑缓迷谝慌酝鎯海K于，經(jīng)過半小時的'煎熬，開飯了。

　　我一下夾起兩只大螃蟹，將他們“五馬分尸。”不一會兒我已經(jīng)干掉了七只大螃蟹，看看戰(zhàn)果，“一堆蟹殼山。”

　　下午，懷著激動的心情去了南湖公園。哇，真是人山人海，人聲鼎沸。因為今天是端午節(jié)，所以人們都來南湖公園看風(fēng)景。我和表弟先從正門進(jìn)去，阿姨她們隨后來，經(jīng)過一個多小時，我們終于會合了。

　　接著我們?nèi)チ四虾珗@之水上游樂場，那里不僅人多，而且票價昂貴。僅我、表弟、妹妹和阿姨就用了290多元，進(jìn)去后，但是我不想下水，只有表弟壯著膽子去了。我在岸上看著他眼饞，于是也躍躍欲試。我們興高采烈地度過了一個愉快的下午。

　　今天真是一個難忘的端午節(jié)��！

小學(xué)三年級的作文篇5

　　你想了解我們的學(xué)校嗎？那我來告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城，校園里風(fēng)景秀麗，四季如春，孩子們在這里快樂的成長。

　　我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門，就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衛(wèi)士堅守著我們的校園，大松樹的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過兩年的快樂時光，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級的小豆包，也不是二年級的小辣椒，而是三年級的大芥末了。

　　我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲，老師的教書聲，松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽！哪個教室飄出了美妙的歌聲，原來那是我們班在上音樂課，那個聲音最響亮的就是我。Good morning！Hello!那是我們在說英語呢。我們在老師的指導(dǎo)下，很快的就愛上那一個個長得像蝌蚪的符號。

　　我們的校園是沸騰的。一到下課時間，同學(xué)們就像放出籠子的'小鳥，我們飛出教室，來到操場上，校園里，大樹下，到處都是我們歡快的身影，整個校園都沸騰起來�？�！大樹下，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場上，高年級的大哥哥在打籃球，我多想快快長高和他們一決高下。

　　我們在這美麗的校園里快樂健康的成長。我愛我的學(xué)校。

小學(xué)三年級的作文篇6

　　正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來。我抬頭一看,哦,原來它們不想工作了,電燈不亮了,空調(diào)停工了,連電風(fēng)扇也偷懶,停下來不轉(zhuǎn)了，我知道了，原來是停電了。

　　停電了，教室里傳來一陣陣熱氣，小水珠四處亂竄，竄到我的衣服里，竄到我的頭發(fā)了，我往頭上一摸，呀，濕漉漉一片。我實在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使勁地扇啊扇，可是越扇越熱，老師說：“心靜自然涼。”可是這么熱，能讓我們的心靜下來嗎?

　　讓我更煩的就是旁邊發(fā)電機震耳欲聾的聲音，還有同學(xué)們的吵鬧聲，他們都在說：“熱死了，熱死了，什么時候才來電啊?”讓我超煩的就是汽車的`喇叭聲。老師還在不停的講課，我的耳朵就像一個小洞，老師講出來的話比天還大，怎么裝都裝不進(jìn)。老師看我們個個無精打采的，就幫我們換了一個教室，我們一聽，就迫不及待地跑過去，跑得像飛一樣，到了三樓大廳里，頓時感到?jīng)隹於嗔耍m然還有點熱，但總比悶在教室好。

　　停電真是讓人煩!