小學三年級作文[精品]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學三年級作文 篇1

　　今天是周末，我要去廣場上放風箏。

　　今天的風很小，也不能阻止我想放風箏的快樂心情。我拿出我的風箏，舉著風箏，拽著繩子向前跑去，在風起來的時候放開手，轉過身看著風箏向高處飛去�？墒遣灰粫�兒我的風箏就掉了下來，再看看其他人已經飛的老高的風箏，我都急死了。就在我爆發(fā)的時候，我突然想起媽媽跟我說的話，她說凡事都要有耐心和信心才能成功。于是按照之前學的放風箏技巧，重新拿起風箏，逆風向行，急速奔跑，不時地邊跑邊放線，不一會兒我的.風箏終于飛起來了，我趕緊拽著線瘋狂的跑起來�？粗�風箏高高的飛上藍天，我開心極了！

　　我看著藍天上各種各樣的風箏，像雄鷹，像燕子，像三角形等等，滿目琳瑯，好看極了，在伴著廣場上不時發(fā)出的歡樂聲，真是太讓人舒服了。

　　天漸漸黑了，媽媽過來催我回家了，我戀戀不舍的收起我的風箏，跟媽媽回家了。今天太開心了，下周末一定還要來放風箏。

小學三年級作文 篇2

　　每個人心里都有一段使自己感動的事情，它也許使你久久不能忘懷;它也許是你改變人生方向的羅盤;它也許是你奮斗的目標……然而，那天我看到的那一幕也許使我一輩子忘不了!

　　那是一幅感人肺腑的一幕：一天下午，放學后我和天琪天瑤一起回家。在路上，天琪說要給我和天瑤講故事，說著她便津津有味的講起來。正當故事講到精彩的片段時，不幸的一幕卻發(fā)生了：天琪的腿后被一個長年不用、鑄有鋼鐵的水泥管扎到了，暴露出的鋼鐵深深的.扎進了她的腿……唉，慘不忍睹!

　　我和天瑤都愣住了，過了一會兒，只聽到天琪的哭聲才回過神來。我和天瑤趕忙安慰天琪。幾分鐘后，發(fā)生了使我感動的一幕：天琪不哭了，天瑤卻哭了!我問天瑤她為什么哭時，她的答案卻讓我吃驚：怕，她怕回家后媽媽罵姐姐(天琪)!

　　這包含著什么?包含著妹妹對姐姐的愛呀!這是不能用金錢衡量的，更不能用金錢購買的。

　　這件事，感動了我的心靈。不知情的人可能會這么說姐姐受傷了，妹妹只是想用哭來安慰一下姐姐，可我卻覺得天瑤真正的安慰并不是眼淚，更重要的是，她用心來撫慰姐姐。

　　我覺得，在當今社會上，向天瑤這樣：能夠用心來撫慰別人的人確實不多，并不是因為她們有血緣關系，也不是因為她們是姐妹。如果，換是別人，她也會這么做的!

小學三年級作文 篇3

　　周日的早晨，陽光明媚，天氣非常的好。爸爸帶著媽媽和我去爬老山，我們開著車來到山腳下，做好熱身運動，準備向山頂前進。剛開始的時候，我們一起向上沖，可是爬到半山腰，我已經滿頭是汗水，累的不行。這時我發(fā)現一根又粗又結實的'木棍，于是我拿著它，把它插進泥土里，一步一步的往上爬，果然省勁不少。眼看快要到山頂了，我剛想坐下來休息的時候，突然聽到媽媽對我說：“小屁孩！爬不過我了吧！山頂上有好多有意思的東西，去遲了就沒你份啦！”我一聽到這，立馬從地上爬起來，飛快的往上爬，不一會兒就到了山頂。

　　爬到山頂后，我東找找��！西瞧瞧啊！除了花草什么也沒發(fā)現，就是沒有媽媽所說的好玩的東西。這時我才反應過來，知道自己上當了。原來是媽媽故意整我的，山頂上根本沒有什么好玩的東西，她只是想讓我爬的快點嘛！我氣呼呼的對媽媽說：“壞媽媽，專門欺負小孩，看我怎么對付你”說著就朝著媽媽的身上撲去，在她臉上猛“啃”一通，把口水全部糊在了媽媽的臉上，把媽媽弄得哭笑不得，我和爸爸也笑得東倒西歪！快樂的上午很快就過去了，下山的時候我們大手拉小手，一步一步的下了山，今天玩得真開心��！

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