實用的小學三年級的作文精華【7篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學三年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
下午,校長組織四、五、六、年級掃雪。
說干就干,同學們拿著鐵锨,把雪堆積到一起。隨后教導處里給每個班發(fā)了一張“紙”(這張“紙”是用來在上面裝雪,然后扔掉的),這個東西表面雖然看起來是一張紙,但里面卻夾著一張堅不可破的網(wǎng)。因為他它是四邊形的,所以我們找了四個人,我是其中的一員,我們把那張“紙”平放在地上,同學們就用鐵锨把雪放到“紙”上,沒有工具的.就用手,不一會就裝滿了。
我們喊著口號“一、二、三、四、五,起!”說著我們就把它抬了起來,我們把它抬到了樹下,然后把雪倒了進去。
就這樣,一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。
勞動最光榮。
小學三年級的作文 篇2
這件是發(fā)生在我8歲時的一個星期天。那天姐姐到我家玩,我們吃過中飯,爸媽有事出去了,我姐說:“小妹,我來給你美容吧!蹦菚r我還小,不懂事,便說:“我考慮考慮。”我看看鏡子里的我,黑的.像泥鰍,是該美容美容了,便裝做紳士樣,裝作咳嗽了幾聲,對姐姐一本正經(jīng)的說:“給我美容美容。”姐姐也裝著美容師的樣子說“尊敬的顧客,我們美容店的美容一定會使您滿意,您請睡在美容床上(指我媽的床)!
我躺在床上開始了“真正”的“美容”!懊廊輲煛毕仍谖夷樕夏它c兒水,然后在我臉上貼了一層“面膜”(其實是一張面紙,上面弄了四個洞,眼睛兩個,鼻子一個,嘴巴一個)。貼上“面膜”后10分鐘,摘下了“面膜”,“美容師”給我擦了點粉,說:“要讓你的臉變的嫩白嫩白的”,又給擦了點香,又給我噴了點香水……
你猜整容好我有啥變化?
沒――變――化。!
小學三年級的作文 篇3
從小,我們都在接觸書。從媽媽的睡前故事到一本本童話書,從連環(huán)畫到《紅樓夢》、《西游記》,從小,我就與書結下了不結之緣。
書,可以平復煩亂的心緒;書,可以帶領我們走進一個奇妙的世界;書,可以讓我們明白如何為人處事。。。。。。從小,我就愛讀書,總是沉迷于書無可自拔。長大了,書依然是我的唯愛,沉浸在書海無法自拔!都t樓夢》,林黛玉的葬花吟,讓我們感受到了她所理解的美。《三國演義》,讓我們感受到合久必分,分久必合的局勢!都t豺》,讓我們明白了母愛是最高的情感。。。。。。喜歡把自己埋在書里,喜歡一個人在角落里看書,我做不到忘記一切,但我能在書海中忘乎所以。
命運指引了我,使我在書中懂了許多,在書中找到了屬于自己的一方土地。我開始接觸陽光,用快樂擁抱陽光,用愜意去品味讀書的'時光。
書中有可以驅散一切的陰霾的力量,但亦讓人感傷,讓人的感情受傷。每一本書都擁有著不同的情緒,讓我們品讀它們的喜怒哀樂。
我的書柜上擺滿了書,每一本都整整齊齊,從連環(huán)畫到童話,到《紅樓夢》,到《中華上下五千年》。每一本書,我都珍惜。在翻看新書的同時,我也會去翻翻那些曾經(jīng)讓我笑,讓我流淚的舊書。
在書中,我找回了我自己,找回了對書的情感。寂寞的時候,我會翻翻書;痛苦的時候,我會翻翻書,成功時,失意時,我會翻翻書,找到那時候令人懷戀的書時光。書是我的懷念,亦是我的思念。書,緣,書之緣。
小學三年級的作文 篇4
每一個星期一早上,同學們都會早早的來到學校,因為我們要舉行升旗儀式。
星期一早上6:50我就起了床,以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯,迅速到了學校。一到學校我直奔教室,把書包放在班里,又飛速到操場上站隊,有些同學連書包都顧不得放直接站到隊里。我們的隊伍排列的很整齊:以升旗臺為中心點,管樂隊成弧型包圍著國旗臺;一年級在管樂隊的北面;二年級在最東邊;三年級在二年級的西邊;五年級在三年級的西邊;四年級在五年級的西邊;老師的隊伍又在四年級的西邊。
升旗儀式即將開始了,前操場上站了將近四千人,二、三、四、五年級都穿著紅黃相間的校服,像清晨剛剛升起的太陽照射出的耀眼的光芒;一年級的小同學們穿著五顏六色的衣服,把校園點綴的更加美麗。
只聽見主持人響亮的聲音,升旗儀式開始了!
第一項出旗,鼓樂隊演奏出了那美妙的音樂,隨著音樂的響起,七名女生邁著輕盈的步伐,走向國旗臺,將她們拉著的那面鮮艷的五星紅旗,遞給了升旗手,升旗手將旗子系在旗桿上。
“起來,不愿做奴隸······”隨著歌國的響起,升旗手甩開旗子,拉動滑輪,紅旗也隨著滑輪的
拉動冉冉升起。同學們都脫帽肅立,敬著隊禮,唱著莊嚴的國歌。大家注視著,會場十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗,我心中就會升騰起一團熊熊 的'愛國火焰;每當唱起莊嚴的國歌,我作為中國人的自豪感便油然而生。
接下來是國旗下講話,每回老師講的題目都不同——有講愛護環(huán)境的,有講感恩的,有講勤儉節(jié)約的,有講好習慣的,有講讀書的······每當老師講話時,臺下的同學都會靜靜的聆聽,并反思自己,改正錯誤。
緊接著是才藝展示,同學們可是多才多藝,“十八般武藝樣樣精通”呢!每回的表演都十分精彩。接下來由大隊輔導員來頒發(fā)流動紅旗。流動紅旗分三項:紀律、衛(wèi)生、課間操。當我們班得到紅旗時,全班同學歡欣鼓舞;當我們班沒得到紅旗時,大家都垂頭喪氣······
升旗儀式結束了,我們排著整齊的隊伍上樓,此時是校園里的一道特別的風景線。』氐浇淌液,校園恢復了往日的寧靜。只看見同學、老師的辛勤勞動的身影,只聽見同學們教學樓里又傳出朗朗的讀書聲。
小學三年級的作文 篇5
云隨處可見,一年四季,各具特色。我特喜歡夏天的云,因為它又一番獨特的美。
夏天早上的云潔白如牛奶一般,七零八散的.像棉花,在空中飄來蕩去,滿載著我的夢想飛向藍天。
傍晚的云如同秋天的楓葉一樣紅,這可是一大奇觀——火燒云,云朵們像魔術師一樣,一個變得比一個好看,時而像絲帶一樣,隨風漂流;時而像大海的波紋,飄來蕩去;時而像老太太的皺紋,獨顯魅力;時而像小鳥,在空中飛來飛去;時而像個大蘋果,我真想把它一口吃下……這時,我想我如果是一朵云那多好呀!
雨前,烏云逐漸把白云“消滅”,在空中翻滾著,由一小塊變成一大片,鋪天蓋地的籠罩了整個天空,一道閃光,雨水下了起來。
雨后空氣清新,仰望天空,云朵們又開始了玩耍,時而變成鯊魚,想一口把我們吃了;時而又變成小船,在空中航行;時而又變成氣球,在空中飄來蕩去;時而也會變成小孩,在空中奔跑,他們的高興勁感動了整個天,天越變越藍,這時我似乎聽到了云朵們的歡笑聲。
云朵還會預報天氣,白云升得高高,明天準是晴天。
。∠奶斓脑普媸亲兓喽,格外美麗。
小學三年級的作文 篇6
我們學校每個星期六都要進行一次掃除。今天又是星期六,老天爺也好像專門和我們作對似的,上午不刮風偏偏下午刮風,你說氣人不氣人?晌覀兊拇髵叱得照樣進行。
勞動開始了,各班的同學像應征出戰(zhàn)的士兵一樣擁出教室,來到自己的衛(wèi)生分擔區(qū),校園里立刻沸騰起來。同學們有的拿著大掃帚“嘩啦嘩啦”地掃著,有的拿著小籃子撿石子,撿滿一小籃子就倒進垃圾箱里。人人都爭先恐后地干著,這時候,如果你站在稍微高一點的地方看,那真是人來人往,川流不息。
這次大掃除干得最出色的要算一年級的小同學了。他們掃的掃,抬的抬,干得特別起勁。只見二班的大力士王剛揮著大掃帚,好不容易把一些紙屑掃到一塊兒。忽然,一陣大風刮過來,紙屑經(jīng)不起大風的'襲擊,像蝴蝶一樣到處亂飛。王剛束手無策,傻愣愣地看著紙屑亂飛。這時小機靈李明連忙來“增援”。他先是眉頭一皺,隨后脫下自己的白小褂,蓋在那些紙屑上。王剛卻瞪大眼睛,不知所措,后來才恍然大悟。他扔下大掃帚,用手把紙屑一塊一塊地撿起來,然后放在李明的白小褂下面。一會兒,他們便把那些飛走的紙屑全撿回來了。
你瞧,在陽光下面閃閃發(fā)光的是什么東西,是水晶?是瑪瑙?不,那不是水晶,也不是瑪瑙,那是女同學擦過的玻璃。她們用自己心愛的白手帕把教室的玻璃擦得光亮無比。
這次勞動在同學們的歡笑聲中結束了?吹叫@煥然一新,大家都感到特別高興。
小學三年級的作文 篇7
我是神秘小天使,專門送禮物給需要幫助的人,看見他們的開心微笑,就是我最大的快樂。
今天我送出了一張卡片:親愛的父親:因為你的辛勞工作,我送給你一個溫泉包,讓您就算不出國,一樣可以享受泡溫泉的樂趣,相信這樣一定可以把你全身的疲勞都洗干凈,讓你既健康又強壯。爸爸笑了。
第二張卡片:親愛的母親,因為您的頭發(fā)是自然卷,我送你一百張離子燙發(fā)券,讓你永遠擁有一頭又直又美的'長發(fā)。你的美麗,就是大家的幸福!媽媽感動的哭了。
第三張卡片是給爺爺?shù)模河H愛的爺爺,胡子這么長,常常被我們的頑皮氣到打結吼!好可憐!送你一把刮胡刀,讓爺爺恢復年輕本色,也不會因為要整理胡子而傷神。爺爺馬上就把胡子刮干凈了。
第四張卡片是給姐姐們的:你們這么愛漂亮,送給你們商場的禮券,要買名牌、要去護膚護發(fā)、要買鞋子,妹妹都買給你們,我會努力寫文章賺稿費,讓你們變成最美的姑娘。姐姐們高興的大聲尖叫。
第五張給親愛的弟弟:喂!對姐姐要尊敬啦!我知道你最小,我也最愛你!所以,我送你玩具兌換券,記得要跟我一起玩哦!弟弟跑過來,緊緊的抱住我:三姐!你最好了啦!
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