【優(yōu)】小學三年級作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個普普通通的小山村，它最的地方，就要數(shù)我家門前的那座小山了，它永遠都留在了我的記憶中。在我的記憶里，我家門前的小山上長滿了果樹，一排排的，有梨樹、桃樹、杏樹、棗樹、蘋果樹等等。到了，春暖花開的時侯，那就是一座五彩繽紛的小山了。
小蝴蝶飛來了，小蜜蜂也飛來了，它們在花叢中歡快的飛舞著那些紅色的'、白色的、粉色的小花，在空氣中散發(fā)出迷人的香味，那可真算得上是“十里飄香”啊。我和們就在樹下一邊玩捉迷藏的游戲，一邊捉蝴蝶，玩的別提有多了。轉眼間，秋姑娘踩著金色的風來到了我的家鄉(xiāng)。一眼望去那小山上是碩果累累啊。那黃澄澄的梨、紅通通的棗誘得我們在樹下跑來跑去，忽然一陣風吹來了，那樹上熟透了的果子再也掛不住了，撲簌簌的往地上掉打在我們的頭上。我和小伙伴們早已忘記了疼，只管撿地上的果子嘻嘻哈哈地往兜里裝，歡樂的笑臉就像樹上的果子一樣，紅通通的，哈，別提有多高興了。不知不覺的秋姑娘走了，下起了鵝毛般的大雪，那雪整整下了一夜，第二天早晨醒來一看，哇！一片潔白的世界，那樹上、房子上都掛上了厚厚的雪,敘事作文。我那美麗的小山也變成了一個白色的大球。我和小伙伴們，迫不及待地趕緊拿著鐵鍬跑到上面去堆雪人、打雪仗，手凍紅了，臉也凍紅了，可我們一點也不覺得冷，玩得多痛快��！怎么樣，我的家鄉(xiāng)美不美啊？春夏秋冬、花開花落、碩果累累伴著我們童年的歡笑。我愛我的家鄉(xiāng)，在我眼里，它擁有世間最美的！
小學三年級作文 篇2
由于人類工業(yè)生產(chǎn)迅猛發(fā)展，生活物質的極大豐富，滔滔濁水奔向江河湖泊，雪片般的塑料袋、方便盒漫山遍野漂蕩……這些現(xiàn)象對地球環(huán)境、人類以及其他生物的生存造成了極大的威脅。所以，環(huán)保成為保護地球的唯一有效的策略。
森林是地球之肺。因為森林能涵養(yǎng)水源、防止水土流失；能調節(jié)氣候、防風固沙、消除污染、凈化環(huán)境等等；它還是龐大的基因庫，在生物圈中占據(jù)著重要的位置。假如沒有森林，地球上將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將無限擴大，人類的生存環(huán)境將大大惡化。只有從保護好森林，制止濫伐森林、維護生態(tài)平衡做起，我們的地球家園才會變得越來越美麗！
人類的許多活動，尤其是工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸，已經(jīng)給大氣環(huán)境帶來了嚴重的.污染。每年因工業(yè)生產(chǎn)排放出的顆粒物高達5億噸，顆粒物上還吸附了許多有毒有害的物質。不僅如此，人類排放的污染物還在大氣環(huán)境中發(fā)生各種化學反應，生成更多的污染物，形成二次污染。我們也一定要保護好大氣，天空才會恢復蔚藍，白云才會恢復純潔。
海洋是地球的“肺”與“腎”。人類排放的各種污水、廢棄物，直接或經(jīng)過江河攜帶，最終歸入大海。大海像一個巨大的凈化器，在其能力范圍內，將這些污染物分解，最終將它們消滅。但是，海洋也是需要我們人類的保護，如果排入大海的污染物超過它的自身凈化能力，就會造成全球性的嚴重后果。
森林、大氣和海洋，本應是我們保護的自然環(huán)境。而現(xiàn)在，卻成為了我們破壞的對象。因此，我從這里向全世界人們呼吁：保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，保護地球，杜絕污染，人人有責！
小學三年級作文 篇3
他學習成績很好，也很會講笑話；他雖然長得不帥，但長得很可愛……總之，他在哪里，哪里就會有笑聲。哈！他就是幽默大王，我的學霸同桌——熊浩宇。
他可是我們班公認的笑話大王。有一天上午上課，他沒有把水杯蓋蓋緊，不小心把水灑到了我的桌子上，當時我很生氣，噘著嘴，因為正在上課，我也就沒說話。下課后，他對我說:"對不起！”我假裝生氣的把頭扭向一旁，不搭理他。于是，他開始講笑話：“一個蛋掉到河里了，叫什么蛋？河蛋（核彈）！一只蛋特別倒霉，叫什么蛋？倒蛋（導彈）！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”旁邊的同學都笑了，可我不能便宜他，所以盡力不笑。他見我沒笑，又講起了第二個笑話：“一天，地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問小明，今天教室里多了什么東西？小明答道，多了一個校長。老師連忙說，校長不是東西！”哈哈哈……有些人笑的人仰馬翻，而我忍不住也捧腹大笑起來，不再生他的氣了！
他也是我們班公認的學霸。但是學霸也是正常人，該放松的時候也會放松，該玩游戲的時候也會玩游戲，就和我們一樣。不過，在學習的時候，他們會比一般同學更加刻苦一些。上課做題沒做完，下課從不休息，做數(shù)學題也更具有鉆研精神。而且他的自控能力也會更強些，能夠管住自己，能夠好好的'管理自己的時間。
我有一個幽默并且學習很好的同桌而高興，我以后也要向他學習，學習他的刻苦鉆研精神，學習他的自控管理能力，爭取以后也做一名學霸！
小學三年級作文 篇4
上學的路已經(jīng)陪伴我三年了，這是一個我非常熟悉的馬路，在這條路上發(fā)生的事情，歷歷在目，一幕幕映入我的眼簾。
春天的早上，我一次次行走在上學的路上，路的兩旁花圃里五顏六色的月季正在盛開，它們爭奇斗艷，競相開放。有紅的、有黃的、有粉的等等。它們散發(fā)著淡淡的.清香，直撲入我的心脾，聞著一陣陣香氣，讓我頓時覺得精神飽滿、飛快地向學校跑去。路的兩旁還種植著高大的梧桐樹，每到夏天，枝繁葉茂的梧桐樹為我們遮擋著炎炎烈日，頓時讓放學急于回家的孩子們感覺到頭頂上像是母親給遮擋的大傘，使他們感到無比的愜意。
上學的馬路上車輛來來往往，把寬闊的馬路擠得水泄不通。突然，在一個十字路口，我正要過馬路，前面一位老爺爺推著一輛裝滿蘋果的三輪車，一不小心車上的蘋果灑落在地，蘋果跳躍著滾落很遠，我看到這個情景，二話沒說趕緊跑過去幫老爺爺撿散落的蘋果，路上的叔叔阿姨也幫著撿起來，不一會兒，老爺爺散落的蘋果重新裝上三輪車。老爺爺使勁感謝我，我說這是我應該做的，不好，我要遲到了，我滿面笑容迎著清爽的微風飛快向學校跑去。
坐在教室里，我雖然感到很累，但是我心里美滋滋的。
小學三年級作文 篇5
中國茶文化博大精深，在四千六百年前茶就被神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了。茶，乃是中國特有的一種；茶，是一種藝術。品茶更是生活的情調，喜歡茶，是生活的興趣。
茶分為6大種，每種都有不一樣的味道，茶一般分為了3口喝，一口喝完，為品茶界的大忌。茶葉，形態(tài)各異，每種都有自己的特點。我喜歡品嘗，喜歡自己捧著一本書坐在窗臺前，靜靜品茶，享受一個人的.清靜。茶香，是從茶葉散發(fā)的一種香，溶入水中，沁人心脾，神清氣爽。每一包茶都是精心所制，溶入了工人的汗水與匠心精神。茶都是經(jīng)過千錘百煉制作出來的：一是采茶，二是制茶，三是成茶。一句話包含了工人的汗水，茶是經(jīng)過許多個日日夜夜制造出來的，有一種別具一格的感覺。
茶的顏色更是特別，像紅茶是黑的，泡的茶卻是紅色的，顏色千奇百怪，各不相同。品茶的品，便是品評茶味的意思，品盡人生百態(tài)。
人生就像泡茶一樣，有耐心便可泡好茶。剛放入茶葉，茶葉還沒完全溶解，就像年少時的青澀、羞澀。等了一會兒完全溶解了，便是人生中成熟了，長大了。而放久了，茶葉萎縮了，茶非�？嗔耍肟谥�，回甘，這便是人生。
泡完茶的煙飄起，那可能是人生的轉折點，茶好了，煙升起了。
茶葉的形狀各異，有的像胡子一樣，是卷曲的，有的縮在一團，抱的緊緊的。
茶總是先苦后甜，我品茶中悟出了一個道理：人生很微妙，不會一帆風順，你現(xiàn)在很苦，下一個轉折點可以變化。
品茶，總是很奇妙，喝進去是苦的，但下一秒是微甜的，從喉嚨里發(fā)出一股甜味，一股清香。
小學三年級作文 篇6
每個人的快樂都不一樣，爸爸看見我考一百分就快樂極了，媽媽一看見新衣服，就快樂的像天使，老師看見大家很快樂，他也會像一只小鳥一樣開心。我也有很多快樂的事物呢！
踢足球是快樂的`事，因為下課了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點也不刺激，但是后來有黃一祥加入他們那一隊，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因為他有參加足球隊，但是我們仍然不放棄，繼續(xù)向前進，終于我們有一個辦法可以打敗他們，就是團結起來便能獲勝。不管是輸還是贏，踢足球讓我的心怦怦跳，好開心。
玩水是快樂的事，星期六我們全家去自來水博物館，但忘了帶泳褲就去那里買，一下水，我就覺得好舒服，但弟弟不敢下水，后來他才陪我下水，我就把頭伸進水里，看見了水里都是藍的，在水里好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來水進到我的眼睛里，好刺激，我還用我的手在水里走路，好有趣。
去海邊是最快樂的事。暑假時，我們到海邊的飯店住，后來爸爸就帶我去玩水，越走越遠，有一個海浪潮著我沖過來，好像一群士兵向我前進。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個好深的洞穴，旁邊的沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時候，天色漸漸暗了下來，真可惜，我沒挖個究竟，下次我還要來這里玩。
快樂像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂的美好時光。
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