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小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？對(duì)，肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器，一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧！一
未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)。考上世界名牌大學(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡，沒(méi)有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門(mén)外。一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操，做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng)，一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個(gè)班，在哪個(gè)位置，“嗖”的.一聲，就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里，咦？怎么看不見(jiàn)老師？哦，原來(lái)同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái)，耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦？怎么同學(xué)們都不背書(shū)包？原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子，別小看這個(gè)本子，它可是一個(gè)”電子書(shū)包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書(shū)包的十倍�；丶以诒咀由蠈�(xiě)作業(yè)時(shí)，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學(xué)生一寫(xiě)完，老師馬上改。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校神奇吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的德州，這里有許多優(yōu)美的景色，如新湖風(fēng)景區(qū)，錦繡川，長(zhǎng)河公園減河濕地公園等等。而我最喜歡去的就是減河濕地公園。
聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的減河，河水臭不可聞，人們經(jīng)常往水里扔垃圾把河水污染的顏色都變了。河的兩岸雜草叢生。而如今的濕地公園卻是另一翻景色，水面規(guī)劃建設(shè)2400畝，綠化面積500畝，以自然濕地為主，周邊綠意蔥蔥，環(huán)境優(yōu)美是集污水凈化，市民休閑，城區(qū)防澇等功能與一體綜合性開(kāi)放式生態(tài)公園，公園以河為中心在河的兩岸種植了蘆葦，蒲草還有各類(lèi)地被植物，水被植物等上萬(wàn)株。
在減河的東岸建設(shè)了一千畝的觀光采摘區(qū)，形成了“一年四季常青，三季開(kāi)花結(jié)果”的自然景觀。景觀建設(shè)了親水，雕塑和配套三部分，其中最為特色的為“一鐵塔，二雕塑，三風(fēng)車(chē)，四水車(chē)”都是原生態(tài)的水車(chē)群體。
美麗的家園是大自然給予的.，也是人們親手創(chuàng)造出來(lái)的，
多美的家園啊,我愛(ài)我的家園。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我有許多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子臉，嫩嫩的，一雙水汪汪的大眼睛，再貼上一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，可愛(ài)極了。記得有一次，我睡得比較晚，打著哈欠，慢悠悠地走到學(xué)校去，一看門(mén)口的LED上的時(shí)鐘，媽呀！還有十分鐘就上課了，我這才想起了今天是我掃地，現(xiàn)在已近來(lái)不及了，而且老師說(shuō)過(guò)誰(shuí)掃地再門(mén)關(guān)之前沒(méi)掃好，最長(zhǎng)的課文《小英雄雨來(lái)》給我抄十遍。我極速跑到教室，抓起掃把和畚斗，迅速的`開(kāi)始?jí)m土飛揚(yáng)起來(lái)，完了，時(shí)間不夠�。‘�(dāng)我滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，就在這時(shí)，我的好朋友小娜下來(lái)幫我了，我們齊心協(xié)力，終于掃好了。我問(wèn)娜娜為什么要幫助我？沒(méi)想到她說(shuō)：樂(lè)于助人是個(gè)好品德，我們可以幫助別人解難題啊！
小娜不僅愛(ài)幫助別人，而且學(xué)習(xí)也很好。記得有一次，下課了，我正在座位上做作業(yè)，看見(jiàn)了其他的同學(xué)都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，對(duì)娜娜說(shuō)：娜娜我們出去玩吧！小娜頭也不抬的對(duì)我說(shuō)：你再等等吧，我這篇快看完了。我?guī)缀醵嫉攘似甙朔昼娏�，我等的花都謝了，娜娜終于看完了，剛出門(mén)口就上課了，我們面對(duì)一笑，只好回到自己的座位上去聽(tīng)課了。
這樣一個(gè)的同學(xué)，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我誕生在寒冷的冬天，我在云間成長(zhǎng)，我長(zhǎng)到一定的程度，就會(huì)飄落人間。
我悠閑的在空中飄著，像蝴蝶一樣飛舞著。在空中，感受冬的氣息。我潔白！我無(wú)暇！我是可愛(ài)的小雪花。
我有很多的兄弟姐妹，它們長(zhǎng)得也和我差不多。我隨著旋律在空中舞蹈著，一會(huì)兒和姐妹們組成一朵美麗的梅花，一會(huì)兒又一個(gè)個(gè)來(lái)以多彩的人間。
我落到光禿禿的樹(shù)枝上，一下變成了美麗的銀條，我落到樹(shù)干上，樹(shù)干好像綻放出了潔白的梨花。我落到地面上，小朋友們把我們?nèi)喑汕�，打雪仗、堆雪人，仿佛我們也跟著人他們�?lè)。
因?yàn)樯眢w太過(guò)輕盈，我總是無(wú)法控制我的`身體，隨風(fēng)飄向大地。盡管我希望自已不要落到馬路上，給人類(lèi)帶來(lái)不便，但人們似乎喜歡天地之間原馳蠟象的景色。
當(dāng)太陽(yáng)公公悄悄來(lái)到世間，用那燦爛的笑臉望著我時(shí)，我便無(wú)聲的消失了，融化在一條條小溪小河中，融化在街道房屋冰冷的身軀上，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，到來(lái)年的冬天，我還會(huì)重臨大地，還會(huì)讓大家繼續(xù)享受漫天飛雪的浪漫景致。
我是一朵朵快樂(lè)、自由的小雪花，我的生命美麗而短暫，可我仍然擁有自己的精彩。
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