小學(xué)三年級(jí)的作文【合集8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一只腳落在丁香花上,花瓣碎了,它卻把花香留在了那腳后跟上。
——這便是寬容。
寬容是一種美德,寬容可以平息不必要的紛爭(zhēng),寬容可以讓社會(huì)更和諧,寬容也可以改變?nèi)松?/p>
在我們的生活中并不是每個(gè)人的寬容都要通過(guò)大是大非來(lái)體現(xiàn)的,在別人犯錯(cuò)后說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系便可以化解很多不愉快。寬容的對(duì)待你的朋友,你的家人,和你所愛(ài)的人。記得有這么一句話為了愛(ài)多擔(dān)待,寬容他人,其實(shí)最終寬容的還是自己,當(dāng)你寬容他人的同時(shí),你的`心靈也得以凈化。
人和人之間難免摩擦和爭(zhēng)執(zhí),或轉(zhuǎn)至:者無(wú)意間造成的傷害。不一定非要讓做錯(cuò)的那方先伸手,當(dāng)對(duì)的那方,先伸出寬容之手,錯(cuò)的一邊將握得更緊。有珍惜,更有感激。
寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我叫孟爾祺,今年8歲,在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí),活潑可愛(ài)的女生。
我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,忽閃忽閃的。眼皮很特殊,別人都說(shuō)非常好看,我你個(gè)小秘密吧:其實(shí)我小得麥粒腫留下的疤瘌。沒(méi)它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在里我很文靜,回答的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮,嘴和手沒(méi)一會(huì)兒閑著的,但只要一拿起書(shū),我應(yīng)會(huì)安靜,連叫我,我都聽(tīng)了。
我最大的愛(ài)好是做手工?粗?xí)匣蚴请娨暽献觯黄鹱,?yīng)把它記,以后再做。我做過(guò)東西,有驪、小兔,多的可以開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過(guò)小書(shū)架,上面還可以裝些小的'字典可詞典呢。我還做過(guò)賀卡送給親人和朋友,都夸我有一雙靈巧的小手。
你認(rèn)識(shí)我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
與人類一起生活的汽車也有自己的王國(guó),讓我們一起走進(jìn)汽車王國(guó)去了解這里的故事。
這一天,剛來(lái)的寶馬小弟和國(guó)王奔馳爺爺去參觀汽車王國(guó)。公共汽車大叔飛奔而來(lái),寶馬小弟天真地說(shuō):“公共汽車大叔你好,我叫寶馬小弟。你好厲害呀!”公共汽車大叔自豪地說(shuō):“當(dāng)然,我的容量可大了。瞧,又有許多人上來(lái)了,拜拜!睂汃R小弟說(shuō):“再見(jiàn)!苯又鴮汃R小弟又遇到了法拉利哥哥,他笑著問(wèn):“法拉利哥哥,你有什么本事呀?”法拉利哥哥拍拍胸脯說(shuō):“我可是汽車中的王子喲,每年一度的豪華汽車的`冠軍都是我呢!”寶馬小弟轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)奔馳爺爺:“公共汽車大叔和法拉利哥哥都那么厲害,那您呢?”奔馳爺爺笑了笑說(shuō):“我的速度很快。”寶馬小弟嘆了口氣說(shuō):“唉,大家好厲害呀,可我呢!北捡Y爺爺慈愛(ài)的對(duì)它說(shuō):“孩子,雖然你才剛來(lái),但我相信你一定比我們厲害的!睂汃R小弟聽(tīng)了奔馳爺爺?shù)脑捄笪⑽⒁恍Α?/p>
這一天是三年一度的閃亮明星小汽車大賽。主持人雪弗蘭小姐說(shuō):“這里是三年一度的閃亮明星小汽車大賽。我們的選手有法拉利剛哥哥,越野汽車小子,寶馬小弟和國(guó)王爺爺?shù)膬鹤颖捡Y大哥。請(qǐng)大家慎重的投下自己的票,投票最多的就是本賽的冠軍。”十分鐘過(guò)后……雪弗蘭小姐吶喊道:“本次冠軍是寶馬小弟!”全場(chǎng)一片歡呼。這時(shí)奔馳爺爺對(duì)寶馬小弟說(shuō):“祝賀你,你比我們都厲害!睂汃R小弟開(kāi)心的跳起來(lái)。
生活中汽車王國(guó)還有很多有趣的故事,我們要用眼觀察,用心想象。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
有的人體會(huì)過(guò)媽媽的愛(ài),有人體會(huì)過(guò)爸爸的愛(ài),有的人體會(huì)過(guò)老師的愛(ài),還有人體會(huì)過(guò)同學(xué)的愛(ài),可是我卻體會(huì)過(guò)父母的愛(ài)。
今天,早上起來(lái),外面的天氣很好,我把媽媽給我買的新衣服穿上了,到了第二節(jié)課后,外面下起了雪,我感覺(jué)很冷,這是爸爸來(lái)了,剛開(kāi)始,我想:爸爸來(lái)干什么呀。原來(lái),爸爸是給我送衣服來(lái)了。我換上了爸爸給我拿的衣服,不久,爸爸走了,同學(xué)們都說(shuō):你真好有這么好的爸爸。我聽(tīng)后很高興。在心中暗暗發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),孝敬父母,不惹父母生氣。
因?yàn),大家想想,我們?吃穿對(duì)是誰(shuí)給的,都是父母;我們的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)是誰(shuí)給的,也是父母;甚至我們整個(gè)人都是父母給的。父母每天都在外面炭黑起早的忙,甚至父母自己都舍不得買衣服,給自己的孩子買衣服卻都是毫不猶豫的。
我愛(ài)我的父親和母親。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我爸爸長(zhǎng)得胖胖的,留著短短的小平頭,兩條又粗又濃的眉毛下是一雙一笑起來(lái)就瞇成兩條線的小眼睛。爸爸笑起來(lái)的時(shí)候,臉上還有兩個(gè)可愛(ài)的'小酒窩呢!他特別幽默風(fēng)趣。
記得有一次我們開(kāi)車出行,一路上爸爸都在自編自唱地哼著歌,忽然他的歌聲停了,還嚴(yán)肅的跟我們說(shuō):“趕緊檢查自己的著裝,注意形象,抬頭挺胸露笑臉!币徽f(shuō)完,他就帶頭挺了挺身,正當(dāng)我跟媽媽莫名其妙的時(shí)候,他又接著說(shuō):“倒計(jì)時(shí)準(zhǔn)備,三、二、一,敬禮!闭f(shuō)完,他就笑瞇瞇的對(duì)著前方進(jìn)了一個(gè)禮。這時(shí),只見(jiàn)前面閃光燈一閃,原來(lái)是路邊的測(cè)車速的攝像頭拍攝了一下。我跟媽媽回過(guò)神來(lái)的,頓時(shí)狂笑不止。爸爸說(shuō):“你們笑什么呀,給你們照相你們都不敬禮真是說(shuō)不過(guò)去!卑职值脑捰忠淮味旱梦覀兣醺勾笮Γ髞(lái)這一路上我都瞪大著眼睛找路邊的攝像頭機(jī)器,然后就學(xué)著爸爸的樣子敬禮,再開(kāi)心地大笑。
這就是我的爸爸,只要有他在,我們家就笑聲不斷,爸爸真是我們家的開(kāi)心果,我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽是一個(gè)好媽媽。
記得小時(shí)候,我生病得了腦炎時(shí),媽媽喂我飯;我小便時(shí),媽媽都會(huì)陪著我。一有空閑,媽媽還陪我出去散步。我難受時(shí),媽媽給我端水,讓我服藥,給我按摩?吹綃寢屆Φ臐M頭大汗的樣子,我心里非常感激媽媽。在媽媽的精心呵護(hù)下,我的`腦炎很快就治好了。
有一次,我在外面玩時(shí),一不小心,頭撞在了門(mén)框上,頭便出了血。爺爺急忙送我去醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎好以后,我還在哭。媽媽便安慰我,我覺(jué)得舒服多了。
我也有讓媽媽生氣的時(shí)候。有一次,我的考試成績(jī)不好,媽媽知道了便訓(xùn)了我一頓,我心里難受極了!可媽媽和藹的說(shuō):“你以后只要不粗心,一定能考好的!”我聽(tīng)了,又充滿了信心。
三八婦女節(jié)到了,我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您,媽媽!祝您節(jié)日快樂(lè)!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
怎么?我正在空中?呵,原來(lái),我已是一片雪花,正飄飄悠悠來(lái)自天國(guó)。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過(guò)云彩,飄向大地。我聽(tīng)到身邊呼吸的風(fēng)聲,看到了腳下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一會(huì)兒,我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來(lái),我看見(jiàn)房門(mén)上有幅對(duì)聯(lián):“雪跡如山,日出化身歸云海;云成真氣,在造來(lái)年積雪”。嗬,我們雪花的`生命力真強(qiáng),一年來(lái)過(guò),來(lái)年還會(huì)再來(lái)!我好自豪!
正在我得意時(shí),東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽(yáng)出來(lái)了。它毫不吝惜地照在我的身上,這片純凈的天地,正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了,化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中,我結(jié)束了自己短暫的生命……
走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點(diǎn)點(diǎn)地雪,不只是憐憫,是惋惜,還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的留戀,我深深愛(ài)上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續(xù),我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
那年,小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院,我去陪護(hù)。
同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽,媽媽!”
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地懇求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”
他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時(shí)候也是要自救的。能不能活下,既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望,也要看她的造化。
一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來(lái)?”
男人埋下頭,低低地說(shuō):“我們離婚很久了,我找不到她!
護(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來(lái),輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說(shuō):“女兒乖,媽媽在,媽媽在!
男人抬起頭,吃驚地看著護(hù)士,少頃,淚流滿面地說(shuō):“謝謝,謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”,護(hù)士答應(yīng)一聲,而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡,還沒(méi)結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來(lái)。
在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的`手,跟她說(shuō)話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。
醫(yī)生說(shuō):“她能蘇醒是個(gè)奇跡!
女孩說(shuō):“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士,護(hù)士的臉微微紅了說(shuō):“我記得讀過(guò)一句名言,母愛(ài)可拯救一切。”
想一想
“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”,請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡?此時(shí)你最想對(duì)這位女護(hù)士說(shuō)些什么呢?
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