小學(xué)三年級(jí)的作文[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我們學(xué)校座落在菜市場(chǎng)的東邊，是茶陵縣的一所重點(diǎn)小學(xué)。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的搖籃。

　　我們的'校園可大了！我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場(chǎng)，那是三千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方，還有一百多位老師。

　　我們的校園可美了！有花、有草、有樹(shù)木。我們的校園不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們的童年生活的樂(lè)園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛(ài)我們的校園！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　在繁華的城市里，大樹(shù)像一排排綠色的士兵。它們穿著綠色的上衣引人注目，在陽(yáng)光里挺著身子。

　　走到大樹(shù)下，大樹(shù)給我們遮風(fēng)擋雨�？茨谴謮训臉�(shù)根牢牢地扎入泥土里，任憑風(fēng)再大，也不能將大樹(shù)刮倒。粗壯的樹(shù)干就像士兵們的身軀，抵擋著敵人一次又一次的進(jìn)攻�？v橫交錯(cuò)的樹(shù)枝就像士兵有力的手臂，織成一個(gè)又一個(gè)的防護(hù)罩。蒼翠柔軟的'樹(shù)葉就像士兵們舉起的手掌，給我們遮擋烈日和大雨。大樹(shù)對(duì)我們不斷地付出，但它索取的只是小小的土壤，只要有它能扎根的地方就能生長(zhǎng)。我們要贊美大樹(shù)，保護(hù)大樹(shù)。

　　狂風(fēng)刮起，塵土飛揚(yáng)，噪音隆隆，濃煙滾滾大聲吼著：“我要進(jìn)城！我要進(jìn)城！”綠色的士兵挽起手臂，搖動(dòng)著滿身的葉子，筑起一道道長(zhǎng)城，連起一道道圍屏：“狂風(fēng)不能進(jìn)！塵土不能進(jìn)！噪音不能進(jìn)！濃煙不能進(jìn)！”狂風(fēng)弱了，塵土退了，噪音小了，濃煙散了。我們的城市美麗又干凈，晴朗又安寧。

　　在美麗的城市里，大樹(shù)就像站著的一排排綠色的士兵。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們有在被窩里寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷嗎？我可有過(guò)一次，至今難忘。

　　那是一天傍晚，媽媽要等我寫(xiě)完作業(yè)帶我去廣場(chǎng)玩，于是我只匆匆寫(xiě)了一部分作業(yè)，就謊稱全部寫(xiě)完了，媽媽也沒(méi)多想，就帶我出去了。我們倆玩得可開(kāi)心啦，直到天黑才回家。當(dāng)我洗完澡正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，忽然看到放在學(xué)習(xí)桌上的作業(yè)本，腦袋“嗡”的一下子變大了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！如果媽媽知道我為了玩騙她的話，一定很生氣，說(shuō)不定以后再也不會(huì)帶我出去玩了。我決定“亡羊補(bǔ)牢”，在被窩里完成作業(yè)。

　　說(shuō)干就干，我上床睡覺(jué)時(shí)，把作業(yè)、鋼筆等學(xué)習(xí)用品藏在枕頭底下，還順便藏了一只手電筒。我關(guān)上燈后，仔細(xì)聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜，爸爸媽媽正在看電視，真是天賜良機(jī)！我掏出筆和手電筒，一手拿著手電筒照著，一手拿著筆在被窩里開(kāi)始我的“秘密行動(dòng)”。

　　唉！在被窩里寫(xiě)作業(yè)的滋味真不好受，沒(méi)寫(xiě)幾行，就手腕發(fā)酸，呼吸不暢，連氣都喘不過(guò)來(lái)了，我仔細(xì)聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜，“安全”！忍不住把頭伸出被窩喘了一口長(zhǎng)氣，可媽媽似乎聽(tīng)到了房間里的聲音，走過(guò)來(lái)輕輕地敲了敲門(mén)，嚇得我趕緊用被子把頭蒙起來(lái)，屏住呼吸，聽(tīng)到媽媽離開(kāi)了，這才趕緊繼續(xù)我的.“亡羊補(bǔ)牢”行動(dòng)。

　　今天的的作業(yè)好象故意為難我似的，一道道題目就像攔路虎一樣擋在面前，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于把作業(yè)全部寫(xiě)完了�？衫鄣梦已劬Χ急牪婚_(kāi)了，但看著勝利的果實(shí)，我如釋重負(fù)，悄悄地把作業(yè)本放好，安安穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這可不是學(xué)習(xí)積極的表現(xiàn)哦，我以后再也不干這種傻事了！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　在上個(gè)禮拜四，我校組織了同學(xué)最喜歡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。去的是“巧克力開(kāi)心樂(lè)園”和“黃興公園”，其中最讓我記憶猶新的是：黃興公園的海盜船。 一路上，同學(xué)們帶著喜悅的心情來(lái)到了公園。一進(jìn)門(mén)，花花草草仿佛向我們招手�？�!近處的`百合花，它們粉嘟嘟的、白嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)剛剛蘇醒的花精靈。瞧!遠(yuǎn)處的小草更是清新可人，它們急切地想展示一下小草的風(fēng)采。這般景象沒(méi)法比喻。 我們終于來(lái)到了黃興游樂(lè)園，第一個(gè)坐的是“海盜船”。大家都毫不猶豫地上了船，像一個(gè)個(gè)海盜一樣，開(kāi)始了“奔放式尖叫”。隨著一聲鈴響，海盜船開(kāi)始起航了，它緩慢地?fù)u動(dòng)著，駛向藍(lán)藍(lán)的大海。于是我開(kāi)始得意了，對(duì)一旁同學(xué)輕蔑地說(shuō)：“唉~~真是小菜一碟，我可是堅(jiān)不可摧的!”突然，海盜船搖擺到最高極限，波濤洶涌的海浪“涌”了上來(lái)。一旁的同學(xué)卷著身子，而我卻緊緊的抓著扶手，嚇得我不知所措，胸口癢癢的，感覺(jué)我的小心臟就要跳出來(lái)似的。我放聲尖叫：“啊~~!”那船像出了故障一樣，我的眼里露出了淚珠�；仡^又一想：一定要勇于面對(duì)困難。最后，我只好硬著頭皮撐了下來(lái)。 終于下了船，我心里暗自欣喜，心想：你真棒!今后無(wú)論遇到順境或逆境都要勇敢面對(duì)和克服，這樣才能成為勝者。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)有意義的春游活動(dòng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　您來(lái)過(guò)新密嗎？這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，是一個(gè)朝氣蓬勃、富有活力的城市，更是生我養(yǎng)我的地方。

　　那一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)，干凈得沒(méi)有一片紙，每天車輛絡(luò)繹不絕。瞧！街道上的商店一個(gè)挨一個(gè)，青屏市場(chǎng)十分繁華，東大街迎賓大道寬敞明亮，嵩山大道車輛行駛整齊有序。還有民康路、北環(huán)路、文峰路……，等等。

　　各種商場(chǎng)、超市也不計(jì)其數(shù)：屏峰商場(chǎng)、密州商場(chǎng)、上海商場(chǎng)、百貨大樓、萬(wàn)客隆超市、丹尼斯購(gòu)物廣場(chǎng)、金博大購(gòu)物廣場(chǎng)……每家商店的商品琳瑯滿目、人流如潮，而且服務(wù)周到，物美價(jià)廉。

　　西廣場(chǎng)更讓人贊不絕口，也是我最愛(ài)去的地方。那里有很多我最愛(ài)玩的健身器材，有嫩綠的草地、茂盛的樹(shù)木、五顏六色的花兒，還有碧波蕩漾、波光粼粼的人工湖。老人、青年、小孩都愛(ài)在這里做游戲、欣賞美景。這里的一草一木是那么的`和諧。

　　啊！家鄉(xiāng)，新密，你是那么的富饒！你的今天是如此的精彩！你的未來(lái)一定更加輝煌燦爛！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我記得我做過(guò)最有趣的一次實(shí)驗(yàn)，那就是在一位老師家里做的，當(dāng)時(shí)老師讓我們將一塊布手帕全燒起來(lái)，然而并不將手帕燒掉。當(dāng)時(shí)我們?cè)趺匆膊桓蚁嘈胚@是真的，簡(jiǎn)直是天方夜譚，不可思議。

　　我拿出一塊手帕，沾了點(diǎn)水，點(diǎn)了起來(lái)，可怎么也燒不起來(lái)，我又點(diǎn)另一個(gè)沒(méi)有沾水的角落，大火燒得十分旺，我立刻將它扔進(jìn)水里，再一看手帕全燒了，就我沾的水的那角落沒(méi)有燒掉。

　　同學(xué)拿起另一塊手帕將它放進(jìn)油里，然后也用火把它點(diǎn)起來(lái)了。可誰(shuí)知最后他的實(shí)驗(yàn)更加慘烈了，他手上的手帕全燒光了。

　　就在這時(shí)老師捧來(lái)一盆清水，一小盆油，再拿來(lái)一個(gè)大鑷子，兩個(gè)盆子。大家都感覺(jué)莫名其妙……

　　老師將手帕先放進(jìn)水里，再將手帕擠干，然后又把擠干的'手帕放進(jìn)油里，再用火點(diǎn)燃。老師將點(diǎn)燃的手帕立刻用大鑷子夾住，舉起來(lái)，我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕，手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后，終于熄滅了。

　　我們爭(zhēng)先恐后的將老師手中的手帕拿過(guò)來(lái)一看，都驚得摔在了地上，奇跡發(fā)生了，手帕竟然完好無(wú)損，沒(méi)有絲毫被燒過(guò)的痕跡。

　　這時(shí)老師告訴我們：水和油合在一起，油是浮在水面上的，它倆倒在手帕上，而油只是浮在手帕表面上，它點(diǎn)燃后只會(huì)將油燒掉，但水卻留在手帕上，所以燒著的只是手帕上的水，而手帕卻永遠(yuǎn)不會(huì)燒掉。

　　通過(guò)這個(gè)原理，同時(shí)讓我悟出了人生的一個(gè)道理：一個(gè)人不能只看表面現(xiàn)象，而要注意內(nèi)心深處。

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