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小學(xué)三年級的作文

時間:2023-08-07 09:10:29 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文【精】

小學(xué)三年級的作文 篇1

  頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰嗎?她就是我的同窗—申偉新。

  申偉新是壹個天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認真聽老師講課,壹句悄悄話也不講,壹個小動作也不做。老師提出的每壹個問題她都不會放過。到了下課時間,別人都出去玩了,只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業(yè)時她都壹絲不茍,安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的'她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!

  申偉新還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時候,她總是想辦法把我逗樂,我壹看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,壹下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  她還熱愛勞動,只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子裏,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無壹絲紙片。有時不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

  她的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫助別人時,她從來都表現(xiàn)的那么積極。有壹次我碰到壹道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,肆個選項中我認為有兩個是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了壹番,我還是不太懂,她又去請教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。

  爽朗的笑聲,勞動的背影將永遠留在我的腦海。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我叫圓圓。今天,爸爸帶我去藻溪的山臺山捉蝦。蝦很靈活,很可愛,身子是透明的。爸爸捉了一只又一只,快把河里的蝦捉完了!我可不想讓爸爸把河里的蝦捉完,蝦很可愛呢,我是蝦的話,我會告訴伙伴們怎樣躲起來。想著想著,我就縮短了身子

  爸爸捉蝦結(jié)束后,到處找我!鞍职,我在石頭縫里,穿紅色鎧甲的龍蝦就是我!蔽掖舐暫啊0职终业胶,很吃驚地摸了摸我的鎧甲,最后,還是決定把我?guī)Щ丶摇?/p>

  到了家,媽媽一看就問爸爸:“今天捉的龍蝦可真大,我們大家可美餐一頓,兒子呢??”“這不是嘛!卑职种钢艺f。

  “開玩笑,這明明是一只龍蝦嘛!薄澳阕屑毧纯,他的`脖子上有沒有一塊白色的胎記。”

  “對,脖子上確實有一個胎記!

  “我沒有說錯吧!卑职终J真地說。

  媽媽抱著我進入家門!拔医o你吃什么好呢?”媽媽一手端著白米飯,一手拿著活奔亂跳得小蝦,親切地問我。

  “笨蛋才吃小蝦,”我挑白米飯。吃完白米飯,我吃棒棒糖。見過龍蝦吃棒棒糖嗎?也許,世界上只有我爸爸和媽媽看過。

  晚上,我很困,打了哈欠!白兓貋戆桑⒆,再不變回來,你可得睡水缸了!眿寢寭崦艺f。是啊,睡水缸多可怕啊,一個人孤單單的。我可得想個辦法。∠胫胫,我就變回來了。

  告訴你吧,我多想再一次變成蝦啊!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  多動聽的話啊,誰聽了不心動呢,誰聽了不高興,不開心呢!沒有陽光,就沒有日子的溫馨。我趕緊拿起鍋鏟,給蛋翻了個身,哇,反面已經(jīng)成黑乎乎一片!"你看,時間的步伐竟如此形象生動地概括了變幻的人的一生。

  在我很小的時候,曾經(jīng)有過很多夢想:看到花店就想去當(dāng)花店老板;看見蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫(yī)生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時光的流逝,當(dāng)一名老師的夢想,卻在我的.心中扎下了根。

  假如我當(dāng)了老師,我會和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí),讓同學(xué)們擁有更多的知識,會讓同學(xué)們做很多的游戲,開發(fā)他們的智力,我會登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;會讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力,才能有所成功!

  當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利!蔽視癞(dāng)時老師教育我們一樣,把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

  我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

  夢想就如同一雙翅膀,帶著我在寬廣的天空中飛翔,讓我的人生更有意義。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  秋天的一個周末,天高云淡,爸爸媽媽帶我去田野尋找秋天。

  稻田遍野金黃,遠遠望去像一片金色的海洋,一陣風(fēng)吃過,掀起陣陣波浪。那火紅的高粱,像燃燒的火海,美麗極了。遠處的幾株桂花樹不時發(fā)出沁人心脾的迷人香味,使人陶醉。紅的似火的楓葉,在秋風(fēng)吹拂下像一簇簇跳動的火焰。我拉著爸爸媽媽的手,高興地跳起來,大聲喊道:“這兒的景色好美啊!”

  我們邊走邊看,繞過一條輕輕流淌的清澈小河,不知不覺又來到一個大果園。瞧!那茂密的葡萄枝葉向四處竭力地伸展,像搭起了一個個綠色的涼棚。一大串一大串的'巨型葡萄掛滿了葡萄架,晶瑩透亮,像顆顆珍珠,讓人垂涎三尺。那黃澄澄的橘子,三個一伙,五個一群,頭挨著頭,臉對著臉,在微風(fēng)中微笑著,向我們招手致意,好像在說:“小主人,歡迎你們!”我興奮地爬到果園的石板上,踮起腳尖,隱隱約約能看到遠處的柿子樹。樹是深棕色的,樹上掛滿了一個個紅似火的小燈籠,一個個小柿子猶如吃飽了的小娃娃,可愛極了!我們貪婪地吮吸著果實醉人心脾的芳香。忽然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹醒了我們,我們這才依依不舍地走出了果園。

  抬頭仰望,湛藍的天空上,一群群大雁一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字,往南飛去……

  秋天的景色是一幅燦爛的畫卷,我留戀它,欣賞它,愿它永不褪色!

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