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小學三年級的作文

時間:2023-08-06 15:34:22 小學三年級作文 我要投稿

實用的小學三年級的作文[推薦]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學三年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學三年級的作文[推薦]

小學三年級的作文 篇1

  每次在回家的路上,總是會聽到很多汽車的喇叭聲和小商、小販的吆喝聲音。那些聲音五花八門,各種各樣的什么都有。我感覺這些噪音像一把尖刀扎在人身上,我就是一頭被宰的豬、牛、羊、兔。我感覺我慘極了。

  回到家里,剛放下書包想休息一下也不行,樓上的音樂聲,房客的吵鬧聲。樓下各種各樣的叫聲,喊聲,匯織成一道聲音的洪流,使勁往我腦袋里面鉆。我真是恨不得拿一個大石頭把我的耳朵塞住。真是煩死人了。

  噪音是個“魔鬼”真是讓人討厭呀!

  說了這么多,我的心愿就是:長大以后當一名科學家,讓噪音“魔鬼”消失掉。但是,讓它消失可不容易,噪音看不見,摸不著,只聽的見。那我們就從耳朵入手吧。

  我想了個辦法,就是發(fā)明一個只有耳朵大小的“隔音袋”。在不需要打擾的時候就把它拿出來套在耳朵上,這樣我們就能把噪音隔絕掉。而且我發(fā)明的.這個“隔音袋”并不是完全的隔絕聲音,而是有選擇性的隔絕掉超過限定的分貝的聲音。這樣,噪音“惡魔”就不能再肆虐人們的耳朵了。

  小朋友們,你們看我的愿望是不是很偉大呀?我是不是很聰明呢?

小學三年級的作文 篇2

  我有一個淘氣的弟弟。他叫趙敏安,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張靈活的嘴和一對大大的耳朵。他今年9歲,比我小一歲。他愛畫畫、玩游戲。

  有一天早上,媽媽從市場里買來了一袋蘋果,我和弟弟看見了一個又紅又大的蘋果,非常高興。我正要拿時,弟弟比我還快地拿那個蘋果,一煙似地跑到洗手間去,洗了洗,馬上咬了一口,似乎怕我去搶他的蘋果。結果,我只能拿個小的了。弟弟側在旁邊偷笑。

  還有一次,我有一本白紙,是用來打草稿用的'。他看到了馬上從上面撕了一張白紙,開始畫了起來。畫完后,看見沒地方畫了,就從反面開始畫了,一畫,就畫了半個小時,結果畫完后,問我︰“畫得好不好!蔽艺f:“還可以!逼鋵嵨倚睦锵胝f:“畫得一點也不好!

  我真希望淘氣的弟弟以后乖點。我會真喜歡他。

小學三年級的作文 篇3

  說起乒乓,我總覺得跟它有一種說不清道不明的緣。自打懂事起,我就對那直徑只有40毫米的球在兩塊板之間蹦跳而著迷,有事沒事都會拿著球兒圍著乒乓桌轉。父親看到我如此感興趣,就在我入幼兒園時給我報了個興趣班。沒想到自此便一發(fā)不可收拾,一日不摸乒乓板便覺得不舒服;一日不打乒乓便感覺沒了神。

  可打乒乓光有熱情是不夠的,重要的是掌握技術。記得剛入門那會兒,由于我的動作太過僵硬,也沒有力量與速度,因此沒少受罰,如跑五圈、下蹲起立一百次、罰做動作……每次都累得我腰酸背疼、滿頭大汗,但一想到那小巧的乒乓,想到有一天我也能拿著乒乓馳騁在賽場上,盡情地揮灑,我就在心底一遍又一遍地告誡自己,鼓勵自己:要挺住!李文濤,你是男子漢,懦弱、退縮,只會留下遺憾,愛拼才會贏!靠著這份堅持,我日復一日地重復著那看似枯燥的握板、持板、發(fā)球。而也就在這日積月累中,我的技術日臻完善,在同門師兄中脫穎而出,成為了張老師的得意弟子。

  在比賽中,我熱血沸騰,總會拼到底,不到最后一分鐘決不放棄!不管比賽失利或勝利,我都會總結經(jīng)驗,不好的地方努力改正,好的.地方繼續(xù)鞏固。就是在一次次總結和累積的經(jīng)驗中,我變得更加勇敢,技術更加精湛,終于功夫不負有心人,我獲得了許多乒乓獎項,有全市第六名、全校第一名……我也成了學校的小名人,還收了很多“徒弟”。

  小小的乒乓,承載了我童年的夢,記錄了我童年的快樂,留下了我成長的足跡。小小的乒乓也灑滿了我的熱情,釋放了我的激情與個性。今后的我將繼續(xù)努力,去追逐我的夢,追逐我的快樂,去朝著更高,不斷創(chuàng)造屬于我自己的奇跡!

小學三年級的作文 篇4

  媽媽的愛 媽媽的愛是純潔的,媽媽的愛是珍貴的,媽媽的愛是無私的,媽媽的愛是美好的。每當看到媽媽辛苦時,心里就有種感動,恨不得馬上去幫媽媽做事,但是媽媽又不讓我去做,表面上是嫌我給她添麻煩,心里是怕我累著。 媽媽手上有一層老繭,家里的活她全包了,洗衣,拖地,買菜,燒飯。她的臉上有些疲憊,可能是太累了,她每天為我檢查作業(yè),整理書包,她不是世上最漂亮的,可她在我心中是世上最好的媽媽,媽媽的'愛讓我深深的體會到了。5月2日是我10歲生日,媽媽送我的生日禮物—一塊手表,它價值178元,在別人眼里不算什么,但在我眼里是多么的珍貴,我會好好的保存它。每當媽媽帶著微笑看著我,我就想媽媽那無私的愛,就會讓我想起那些孤兒是多么的痛苦,多么的可憐,小時候我躺在媽媽的懷胞里長大,上小學的時候是在媽媽的教育下長大。我感謝您給了我生命。

  我想對您說:“您是世界上最偉大的媽媽”,我無法用語言完整表達您對我的愛, 下雨時,你為我遮風擋雨,您給了我無私的愛和寬容的心,我永遠都不會忘記。媽媽您辛苦了!我感謝您養(yǎng)育了我。 石欣蕾 浦廠小學五3班

小學三年級的作文 篇5

  成長中的一件事每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事。這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡,促使我以后做事的時候,都感到記憶猶新。還記得那是我上一年級的寒假,我們全家都回奶奶家過年。

  有一天,我和比我大兩歲的姐姐放炮,不一會兒炮就放完了,于是姐姐就領著我進屋里玩。雖然沒有炮了,可打火機還在,我們兩就蹲在門后點紙玩,奶奶家的一個棕墊子就在門后放著,點這點這就把墊子點著了,冒起了煙,我倆趕快用腳踩了踩就跑了。過了一會兒,奶奶從別的屋出來,看見那個屋一直冒煙,過去一看是墊子著了,趕快用水潑了潑,才把火滅了。

  然后把我倆叫過去問了是怎么回事,也沒有打我們?墒堑劝职只貋,奶奶就告訴他了,爸爸把我叫過去好一頓訓斥,還給我講了許多因為著火而引起的危害。經(jīng)過這件事,讓我明白了火的.厲害。從那以后,我再也沒有玩過危險的游戲,而且,還給弟弟妹妹們講講其中的危害,讓他們也遠離危險。這就是我最記憶深刻的一件事。

小學三年級的作文 篇6

  我一直希望有這么一只鳥,就是我想象中的一只鳥。

  我想象的鳥是這樣的,頭和背是白色的,身體是金黃的,翅膀是黑色的。身體很大,力氣也很大,爪子很尖,像手一樣。飛得高而快,它英俊瀟灑、帥氣十足,能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮,很聰明,身體的能量不會用完,能幫人干活兒。它的.視力超好,夜間能看得很清楚,叫聲很小,很好聽,聽起來像舞曲。它可以凈化空氣,它吸進去的是二氧化碳,呼出來的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學校門口,你想去哪里,也不用排隊買票,一眨眼功夫它就能送你到達。好神奇的一只鳥!

  如果真有這么一只鳥滿天飛翔,那還不成了怪事,我們的國家科技很發(fā)達,有很多先進的交通工具,真有這樣的鳥也派不上用場。這只是我的想象而已。

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