小學(xué)三年級(jí)作文6篇(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)被人們稱為大都市,是一個(gè)美麗又可愛的地方。聽了我的介紹,大家一定都知道我的故鄉(xiāng)是哪兒了吧!對了,它就是上海。但是我的故鄉(xiāng)曾經(jīng)是個(gè)落后的城市,人人只住石庫門,一條條的街都特別窄,堵的車水馬龍的?墒乾F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在,上海已經(jīng)是一個(gè)人人皆知的大都市。讓我這個(gè)土生土長的上海人來為你做一次向?qū)О桑?/p>
先來看看馬路吧!當(dāng)你看到這條既寬敞又有秩序的馬路時(shí),你一定會(huì)驚訝不已,這還是我們曾經(jīng)的上海嗎?是的。這就是經(jīng)過改造的'馬路,如此的寬敞。一輛輛涂著亮麗的外漆的小轎車正在奔跑著,猶如一批脫韁的野馬,在你面前一閃而過。而且,交通從不顯得堵塞。
最后來看看這些建筑吧!一座座高達(dá)25層的居民樓便會(huì)展現(xiàn)在你的面前。你一定會(huì)贊嘆不已!因?yàn),我們現(xiàn)在的居住條件很好。每個(gè)人的房子不再是8,9個(gè)平方厘米,而是100多平方厘米,有的人甚至用自己的汗水換來了一套大別墅。反正,人人都住進(jìn)了大房子里,不用再像以前那樣一家擠在一張床上了。
現(xiàn)在,家家戶戶都玩起了新科技,家家戶戶都安上了一臺(tái)電腦。可是,曾經(jīng),我們連看的電視都是黑白的,更別說設(shè)么電腦了。但現(xiàn)在,電腦已經(jīng)成為了人們必不可少的一樣工具,人們用它網(wǎng)上聊天,用它發(fā)表論文,用它上網(wǎng)查資料,用它聽音樂。所以,學(xué)信息也成了人們一項(xiàng)必不可少的功課。
不比不知道,一比嚇一跳。原來上海這個(gè)大都市的變化這么快;叵肫鹉棠棠莻(gè)時(shí)代的樣子,我不禁由衷感嘆道:家鄉(xiāng)的變化真大呀!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
從汶川回來,我們一家人又到都江堰去玩。
從汶川到都江堰的路上,總共有十八個(gè)隧道,最的的那個(gè)隧道有將近五千米長。我們就一直在隧道中穿行。仿佛就在童話世界里的時(shí)空機(jī)里穿梭一樣。
走完隧道,再過十公里左右就到了都江堰。都江堰的風(fēng)景真的很美。我看到云霧環(huán)繞在半山腰中,就像給那青山圍上了一條白色的腰帶。山下是一片開闊的河灘,上游流下來的水在都江堰一個(gè)叫魚嘴的地方被一分為二。一半流向岷江,另一半,另澆灌著豐饒的成都平原。
在觀景臺(tái)上,我看到河里有一個(gè)用石頭堆起來的建筑,我不知道是什么東西。然后問爸爸,爸爸說:那是魚嘴。我又問:有什么用呀?
爸爸說:以前這里的`水流量很大,一到雨季的時(shí)候,由于上游來水增多,總是造成洪澇災(zāi)害。古人李冰就想了一個(gè)辦法,用附近山上的石頭在河中央修成了一道分水壩。這樣,從上面流下來的水遇到這個(gè)分水壩,就散開分成了兩道,這樣就不會(huì)造成洪澇了。
最后,我看到有人在吹泡泡,我也去買了一個(gè),只要順著風(fēng)的方向一吹,五顏六色的泡泡就像彩虹一樣飄向遠(yuǎn)處,美麗極了!把旁邊攝影愛好者都吸引過來給我照相。
都江堰之行,我學(xué)到了很多有用的東西,了解到了都江堰的水利作用。
都江堰是一項(xiàng)偉大的水利工程!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我家有一只小狗,它的名字叫樂樂。樂樂穿著一件黃白相間的“衣服”,
滾起來像一個(gè)花皮球。
樂樂在我們一家人的精心呵護(hù)下,已經(jīng)成為一位偉大的'母親:那是幾個(gè)月前,我沒事,想和樂樂玩會(huì)兒,便來到樂樂的窩旁,“呀!”我大叫起來——原來,樂樂的身邊有四只小狗在喝它的奶呢。
現(xiàn)在,幾只小家伙都已經(jīng)長大了,我給他們?nèi)∶麨椋盒“、花花、小黑、小黃。有一次,我們坐車到表姐家去。我坐在最前面,把小家伙一一抱上車,這時(shí),樂樂站在車門邊,望著我,搖了搖尾巴,好象在說:“小主人,你們放心地去玩吧,有我看家呢,一定要帶好我的孩子呀!蔽乙桓吲d就把樂樂抱起來,放在膝蓋上,撫摸著它的頭。小樂樂也很高興,依偎在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)。
一會(huì)兒,汽車到了表姐家。表姐見了樂樂,眼睛直發(fā)光。小手不停地?fù)崦鴺窐返念^。樂樂用舌頭舔了舔姐姐的手,姐姐高興得手舞足蹈,激動(dòng)地跑進(jìn)廚房,拿了幾塊肉骨頭獎(jiǎng)給小狗們。樂樂和它的孩子們見了骨頭,三步并作兩步?jīng)_了過去。誰知,樂樂竟挑了一塊大骨頭放在最小的孩子面前。
看到這一幕,我蹲下身子,撫摸著樂樂的頭,對它說:“樂樂,你真不愧為偉大的母親!睒窐返靡獾?fù)u搖尾巴,不好意思地走開了。
瞧!這就是我家的小狗——樂樂。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
森林里住著許多的小動(dòng)物,小兔住在小河,小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。
新年要到了,小兔想:“送一份什么禮物給小熊呢?”他邊走邊想,看到樹上飄落下來一片楓葉,黃黃的,像極了一罐蜂蜜,小熊一定會(huì)喜歡的,小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的'家門口。
新年要到了,小熊想:“送一份什么禮物給小兔呢?”他邊走邊想,看到樹上飄落下來一片楓葉,紅紅的,像極了一個(gè)紅蘿卜,小兔一定會(huì)喜歡的,小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的家門口。
小兔回到家,看到了門口的楓葉:咦!楓葉怎么回來了把呀?我的把它送回去!
小熊回到家,看到了門口的楓葉:咦!楓葉怎么回來了把呀?我的把它送回去!兩個(gè)好朋友在路上遇到了,手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉!小兔笑了,小熊也笑了,笑得很開心,很甜、很甜。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
人生中有許許多多的本領(lǐng)需要我學(xué)習(xí),比如:滑板、溜冰、騎自行車等等。讓我記憶最深刻的是溜冰了。記得暑假我去表姐家玩。我看見他們穿著一種我從沒有見過的鞋在他們家門前滑來滑去。我好奇地問:“你們穿的鞋是什么鞋呀?”“這個(gè)是溜冰鞋,穿著它滑來滑去超好玩呢!”徐思佳說著便又和徐思媛滑起來了。我一邊看著她們滑,一邊心里想:徐思佳剛才說的也太神了,不行,我一定也要試試!再說徐思佳和徐思媛滑得那么輕松,我也一定行。
于是,我對徐思佳說:“讓我試試吧?”“好吧!”我穿上溜冰鞋剛站上去,就摔了個(gè)四腳朝天,“我不干了。”我賭氣說!澳阋信赌托。溜冰不是一次能學(xué)會(huì)的,失敗乃成功之母,只要你刻苦學(xué)習(xí)就會(huì)成功。我相信你會(huì)成功的`!毙焖兼抡f,“我示范給你看!敝灰娝_成八字形,遇到石子她也能靈敏地繞開,而且能擺出各種形態(tài)。跟我比,我就像是站不穩(wěn)的丑小鴨,而徐思媛就是美麗的白天鵝。
之后,徐思佳扶著我,我一步一步地走,我會(huì)用溜冰鞋走路了,然后我開始學(xué)滑的了。經(jīng)過一次次的摔跤,一次次的磨煉,我終于成一名溜冰高手啦!
通過學(xué)習(xí)溜冰,我懂得了我們要有耐心,不能因?yàn)橐粋(gè)小小的挫折而放棄,要刻苦學(xué)習(xí)才能成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我最熟悉的人是王霏。
不過她做事有點(diǎn)傲慢,每次課間我叫她去玩,她就說等等,等等,我作業(yè)還沒做完呢。但是我非常喜歡跟她玩,因?yàn)橥貊俏业?好朋友,她每天早早的來到學(xué)校。她有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。她的妹妹叫王琪,她弟弟我就不知道叫什么了。王霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦,不對,不是經(jīng)常,是偶爾。
王霏的手好小呀,都快比上小螞蟻了,我都握不住。她妹妹的手就更小了,我更握不住。王霏有時(shí)候扎兩個(gè)辮子,有時(shí)候扎一個(gè)辮子,就像變魔術(shù)一樣,變來變?nèi)サ摹?/p>
有一次我看見王霏在下面跳繩,我跟媽媽說下周六到她家去玩,媽媽同意了,但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩,可是星期天我去她家,但沒人回答我,怎么辦哪?只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。
我好佩服王霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣,就會(huì)大吼大叫,比老虎還威猛,比獅子還兇猛。
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