小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中,有許多的“第一次”,如:第一次洗衣服、第一次騎自行車、第一次做飯……但是,我印象最深的,就是那次洗碗的事。
那是一個(gè)雙休日的早晨,我和爸爸、媽媽吃過(guò)早飯后,我便把碗放在了水池里,剛喊道:“爸——-”可嘴馬上就閉上了,心里想:平時(shí)都是爸爸洗碗,今天我也來(lái)洗一回吧!于是,我卷起袖子,先拿起一個(gè)大碗,在里邊裝滿了水,然后用洗劑滴了幾滴,又拿一根筷子拌了拌,一碗泡沫水就弄好了!媽媽見(jiàn)我忙來(lái)忙去的,就問(wèn)道:“你干嘛呢?”我說(shuō):“我要洗碗!薄澳隳芟锤蓛魡?”“哎呀,讓我試試唄!”“嗯,好吧!蔽腋吲d極了,心想:真是的,洗碗多簡(jiǎn)單呀,還不讓我做,太小瞧我了,看我給他們露一手!于是,我用大拇指和其他四個(gè)手指捏住碗壁,用右手拿起鋼絲球,先沾點(diǎn)泡沫水,然后使勁地擦碗內(nèi),最后再擦碗外邊,我就用這個(gè)辦法把其余的碗全洗干凈了。就在我把所有碗都擦干,準(zhǔn)備放到碗架里時(shí),突然“啪嚓”一聲,一個(gè)碗竟然摔碎了!媽媽聽(tīng)到聲音后馬上趕了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我呆呆地站在那里,趕緊問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我不小心把碗摔碎了!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事了,還好只摔碎了一個(gè)碗,下回注意!蔽衣(tīng)了之后,心里的一塊大石頭總算落地了。我趕忙拿來(lái)掃帚把碎碗收拾干凈,然后把剩下的碗小心地放回碗架里。
這件事讓我感受到了成功的.喜悅,同時(shí)也感受到了由于不熟練造成的小“失誤”。我以后一定要多幫父母做事,好體會(huì)更多的“第一次”!
評(píng)語(yǔ):本次作文寫得比較成功!重點(diǎn)段落詳細(xì)、生動(dòng)。把自己洗碗的過(guò)程進(jìn)行具體描述,層次清晰,語(yǔ)句連貫。結(jié)尾表達(dá)了自己的感想。運(yùn)用了許多心理活動(dòng)描寫,使文章增強(qiáng)了感染力!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
快過(guò)年了,國(guó)稅局宿舍院里的那棵紫藤樹上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的,都由綠色變成了灰色,變色后不久就張開(kāi)了嘴巴,裂開(kāi)了肚皮。
那一天,我去食堂買饅頭,從紫藤樹下穿過(guò)的時(shí)候發(fā)現(xiàn):紫藤果已被過(guò)路的人踩碎了,而且它里面的種子也掉了出來(lái)。我看著滿地都是的'紫藤種,心想:我記得有本書上說(shuō),如果人們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,那么環(huán)境會(huì)變得非常惡劣,而且會(huì)產(chǎn)生許多病毒的。還有我看過(guò)有一部電影說(shuō),人們?nèi)绻兊煤軕辛,那人們就?huì)餓死的,如果我回家看看這些種子能吃的話,我們到時(shí)候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家,然后又跑著去撿了許多紫藤種裝在口袋里,直到口袋裝滿為止。
回到家后,我把紫藤種倒進(jìn)一個(gè)小杯子里,然后拿出幾粒和一把手工刀,再用手工刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把種皮削掉。只見(jiàn)大的種子去皮后是白色的,而那些小不點(diǎn)兒們卻是黑色的,或者更黑一些。
我又把剩下的紫藤種倒在了桌子上,認(rèn)真地觀察它們的樣子。我發(fā)現(xiàn)最醒目的那些有一部分像五子棋,可是比它薄一些。還有一部分像扣子,可是比它厚一些。最后一部分又薄又平,像一塊小餅干。不醒目的那些樣子卻非常有趣:一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個(gè)橫著的“小木棒”樣子的……
我當(dāng)時(shí)突然問(wèn)爸爸和媽媽,紫藤種能不能種活呢?爸爸媽媽都說(shuō)大概可以養(yǎng)活,那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來(lái)種。和我的紫藤種一起種在一個(gè)花盆里的還有佛手花?墒沁^(guò)去兩天了,佛手的第二片葉子都長(zhǎng)出來(lái)了,可它還是沒(méi)發(fā)芽。
我想:冬天這個(gè)季節(jié)還不適合種它。所以我要等,春天不行就夏天種,夏天不行就秋天種,秋天不行就冬天早一點(diǎn)種。因?yàn)槲蚁嘈殴Ψ虿回?fù)有心人這句話是不會(huì)錯(cuò)的。
讓我們一起等待,明年的春天、夏天、秋天……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家的小貓叫咪咪,它調(diào)皮可愛(ài),又很聰明。
它有一雙圓圓的眼睛,很大還很亮。一對(duì)尖尖的耳朵,一抖一抖的。一身烏黑光亮的皮毛。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是豎立在身后。每當(dāng)我把它從籠子里放出來(lái)的時(shí)候,它總是上躥下跳,把家里搞得雞犬不寧。在這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)喊;“咪咪,你是不是又不聽(tīng)話了,你要是在不聽(tīng)話,我就把你關(guān)到籠子里去!边@個(gè)時(shí)候,咪咪就會(huì)跑到沙發(fā)底下,或床的角落里,與媽媽捉迷藏。然后它會(huì)偷偷地跑到沙發(fā)上去撓爪子,還會(huì)用它的頭或身體,去在你的身上或腿上拱來(lái)拱去,用一種可憐的眼神看著你,叫你不忍心,不把好吃的拿出來(lái)與它分享。每當(dāng)沒(méi)有人理它的時(shí)候它會(huì)發(fā)出一種很可憐的叫聲,叫你與她一起玩耍,它還會(huì)發(fā)出各種奇怪的聲音來(lái)吸引你的注意。貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物,也是人類的好朋友。聽(tīng)爸爸說(shuō)在很久以前,貓就和人類生活在一起了,現(xiàn)在的貓也不只是捉老鼠的工具更是我們的寵物。它在我的家里貓是寵物,它更是我的'伙伴,朋友。在我高興的時(shí)候陪我玩耍,在我不高興時(shí)候帶給我快樂(lè)。
這就是我家的咪咪,我的朋友,我的玩伴。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在這個(gè)世界上,有一種愛(ài),亙古不變,不求不回報(bào),這就是父母的愛(ài)。
小樹苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù);小草的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn);我們從蹣跚學(xué)步的孩子到精神飽滿的少年,都離不開(kāi)父母地教育和愛(ài)。
母愛(ài)似海
自從我假性近視之后,媽媽就讓我天天訓(xùn)練,我知道,您想讓我的眼睛恢復(fù)過(guò)來(lái)。媽媽,還記得那一天,我的眼睛有些后退,您很傷心,我還以為您會(huì)放棄?墒悄鷮(duì)我的.訓(xùn)練更嚴(yán)格了。媽媽!看著您那張已經(jīng)疲憊的臉,我真想說(shuō):“媽媽!我愛(ài)您!”
父愛(ài)如山
爸爸,那天我放學(xué)去您單位找你,我打斷了你和同事的談話。你突然大吼一聲。我嚇了一跳。委屈的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái);氐郊椅业呐疬沒(méi)散去。您回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“越越,爸爸剛才對(duì)你喊不對(duì)。可是你打斷我和同事的談話是不禮貌的。以后不能這樣了。”“爸爸”我一下?lián)涞桨职值膽牙,我感覺(jué)爸爸的懷抱是那么的溫暖。
這就是父母的愛(ài),她像初春的暖風(fēng),能融化心靈的堅(jiān)冰;她像盛夏的濃蔭,能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉,能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪,能蕩滌心靈的塵埃。這就是人世間最偉大的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
二點(diǎn)水二點(diǎn)水是個(gè)機(jī)靈、勇敢的孩子。為什么叫他二點(diǎn)水呢?因?yàn)槎c(diǎn)水的家在太陽(yáng)村烈火垃圾場(chǎng)。那兒天氣十分炎熱,偏偏二點(diǎn)水又是在一年旱災(zāi)過(guò)后出生的。二點(diǎn)水的媽媽聽(tīng)說(shuō)“冰”這個(gè)字是兩個(gè)點(diǎn)加一個(gè)水,那東西可涼啦!
就是這樣,“二點(diǎn)水”這個(gè)名字誕生了。 爸爸一起去垃圾場(chǎng)清理垃圾。他在廢棄的報(bào)紙中又看到關(guān)于熱氣球的消息,不禁欣喜若狂。二點(diǎn)水對(duì)熱氣球真是一見(jiàn)鐘情,他從看熱氣球的第一眼就已經(jīng)深深地愛(ài)上了它;氐郊液,他感覺(jué)有一股莫名的.力量驅(qū)使著他一定要自己做一個(gè)熱氣球。于是,他花了一年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)熱氣球。一年后,因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力,熱氣球終于完成了。 故事,可是在真實(shí)的世界里,南極的冰川正在融化,因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境啊。但是,如果我們這時(shí)懸崖勒馬,就可保留住這座高聳的冰川。就讓我們每個(gè)人都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小天使吧!
你準(zhǔn)備好了嗎?
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