小學(xué)三年級的作文(精品6篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　有人贊美百花盛開的春天，有人贊美驕陽似火的夏天，也有人贊美大雪紛飛的冬天，而我卻要贊美這瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天。

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。瞧，那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞，有金黃色的、有火紅火紅的，美麗極了！天空中偶爾會有一群大雁飛過，一會兒排成一字，一會兒又排成人字，它們一定是去溫暖的南方過冬了吧！

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，紅通通的是蘋果，()黃澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　秋天是個(gè)花的`季節(jié)。瞧，那兒的菊花多美！黃的賽金，白的似銀，粉的似霞的菊花競相開放、爭奇斗艷。

　　遠(yuǎn)看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來，想看看這秋天的美景。

　　秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來到了我們身邊！

　　啊，秋天真美麗呀！

　　秋天，我贊美你，我欣賞你！

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我的媽媽是一位教師，工作非常辛苦，每天都累得腰酸背疼，我看見爸爸經(jīng)常給媽媽捶背，讓媽媽輕松一點(diǎn)，所以，在三八節(jié)這天，我決定也為媽媽捶背。

　　這天晚上，我看見媽媽坐在長板凳上繡十字繡，就走過去說：“媽媽，我給你捶捶背吧！”媽媽高興地說：“好��！”于是，我先像爸爸那樣，在媽媽的肩膀上用力地捏了幾下，然后就用手掌的一側(cè)，在媽媽的背上從上到下，再從下到上地捶了起來。媽媽說，腰兒特別酸，叫我多敲幾下，我就奉命行事，一直敲到媽媽說好為止。然后又在其它地方來來回回地敲，媽媽說：“好了，夠舒服了！”我才停了下來。媽媽感激地說：“謝謝！”我有點(diǎn)難為情，說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　做了這件事后，我開心極了，我想，平時(shí)都是媽媽為我做這做那，沒有一點(diǎn)怨言，今天，我終于也能為媽媽做事情了。我決定，今后每天放學(xué)后回家，先要給媽媽捶背！爸爸知道我的'想法后，笑瞇瞇地說：“你長大了，真懂事！”

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　你的愛好，他的愛好，我的愛好，愛好，這個(gè)每個(gè)人都有的東西，卻會在不同人的手里綻放出不同的光彩，我也是這樣，下面就來看我的幾個(gè)愛好吧！

　　愛好NO1：哼歌：我很喜歡唱歌，可惜我五音不全，唱的歌基本跑調(diào)，經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)遭到別人的數(shù)落，不過，我可不會退縮，因?yàn)檫@只是一種我用來消遣時(shí)間的方式。

　　愛好NO2：看書：書是我的最愛，在我的家里，書已不下200本：《小屁孩日記》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》？同學(xué)來到我家，不由得感嘆一聲：“你家里的書真多啊，我要拿幾本去看看�！弊x書不僅帶給我學(xué)習(xí)上的輕松，而且還讓我得到了更多的知識。在學(xué)校里，有很多同學(xué)問我問題，我一一給他們答復(fù)，這種方式，既給了他們答案，又能讓自己快樂，這何樂而不為呢？我為書狂！

　　愛好NO3：玩：玩是每個(gè)孩子的`天性，我每周都有一個(gè)固定的游戲時(shí)間，那就是星期天下午，我玩的最高紀(jì)錄為：時(shí)間5小時(shí)，行程數(shù)十公里，玩得我腰酸背痛，腿腳發(fā)軟，汗流滿面。

　　呼！我的愛好很有趣吧！

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　為迎接特奧會的到來，我們學(xué)校開展了一次非常有意義的義賣活動(dòng)，能夠?yàn)槟切┲钦系奶厥鈨和�獻(xiàn)出自己的一份愛心，同學(xué)們都很開心，我也積極地投入到這次活動(dòng)中。

　　“我義賣什么呢？”于是我打開我的百寶箱，“對了，就賣它�！蔽夷贸隽宋易钕矏鄣男⌒�，它一身綠色，漂亮極了，我一直把它當(dāng)寶貝珍藏著，可這次我決定把它已賣掉，它肯定會賣個(gè)好價(jià)錢，這樣我就可以多捐一些，因?yàn)樗麄兲�需要社會的關(guān)愛，大家的'幫助了。

　　終于盼到9月29日了。這天我們拿著自己心愛的玩具和零花錢開始義賣，等老師說義賣現(xiàn)在開始的時(shí)候，全校師生“嘩”一下子分散開了，大家爭先恐后、也迫不及待地選購著自己喜歡的商品，那場面好不熱鬧。這里商品琳瑯滿目，可以說是應(yīng)有盡有，使我目不暇接，一時(shí)不知該買哪個(gè)。其他的同學(xué)肯定是有備而來，先下手為強(qiáng)，早早地就選購好了自己喜歡的商品！我想：我也得趕緊行動(dòng)，否則就失去了選擇的余地，先下手為強(qiáng)。于是我和幾個(gè)小伙伴一塊去購物，最后我買了一些折紙和兩塊橡皮�；顒�(dòng)大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，許多出售量好的班級都已經(jīng)收攤了，在清點(diǎn)捐款的時(shí)，同學(xué)們還紛紛把自己剩余的錢全部捐了，以表達(dá)自己的一份心意。

　　總之，這次活動(dòng)開展得很成功，很有意義，既幫助了他人，又快樂了自己，真是一舉兩得。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　李老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她還是我們經(jīng)五路小學(xué)優(yōu)秀的班主任呢！

　　李老師是一位很漂亮的老師。她有著細(xì)膩的皮膚，一頭烏黑的'長發(fā)，扎在頭頂；苗條的身材細(xì)長的腿，特別是圓潤的臉上那一雙明亮的大眼睛，總閃著智慧的光芒。

　　李老師是一位很愛我們的老師。有一次，李老師生病了，請假在家休息，一個(gè)同學(xué)因?yàn)榘謰尯苊�，沒有及時(shí)復(fù)印復(fù)習(xí)資料，李老師在家里聽說這件事，怕他耽誤復(fù)習(xí)功課，心里很著急，就拖著生病的身體，自己出錢給他印好，又親自送到那位同學(xué)手里，沒有耽誤他復(fù)習(xí)功課。

　　李老師也是一位很關(guān)心我們的老師。每一次，課間接水的時(shí)候，李老師生怕我們燙著，就放下手中的工作，親自來給我們接水，一個(gè)又一個(gè)，一杯又一杯～～。在一件又一件小事中，足以感受到李老師對我們的關(guān)愛。

　　李老師還是一位對學(xué)習(xí)很認(rèn)真很嚴(yán)厲的老師。一年級的時(shí)候，因?yàn)槲覍懽植缓�，李老師就�?jīng)常在作業(yè)本上寫：“寫字要加強(qiáng)啊”·“字要寫工整啊”等等。當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步，李老師就會鼓勵(lì)我“字寫的很好，有進(jìn)步”等等�？粗�一串串一行行鼓勵(lì)的話語，我的心里特別溫暖，對寫字的興趣也提高了不少。

　　李老師在博客里說：“我們是李老師的驕傲�！蔽乙蚕雽�李老師說：“我們?yōu)橛心氵@樣的好老師而感到無比的幸福！”

　　李老師是我們?nèi)�班同學(xué)的驕傲！

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　一天早晨，五彩太陽升起了，它是童話國的“五彩繽紛”。童話國是個(gè)神奇的國度，什么事都有可能發(fā)生�？�！機(jī)會來了。草莓姐姐大聲說：“香蕉車，快停下，我要去幻想廣場。”香蕉車立即停下。“上來吧�！辈葺�姐姐上了車，忽然，開車的香蕉弟弟按了一個(gè)五彩按鈕，香蕉車轉(zhuǎn)了10圈，不見了蹤影，其實(shí)，它們已經(jīng)到了幻想廣場，怎么樣？厲害吧！

　　忽然間，彩色的噴泉從地底鉆了出來，不到2秒鐘，又停下了，可是，噴泉變成了一輛大型汽車，它上面那絢麗的顏色，真是太美了，它的車頂上飄揚(yáng)著童話國的國旗，周圍是彩色的，中間有3顆愛心，是紅、紫、黃這3種顏色。車?yán)锩婢拖裥蹅サ?皇宮，什么都有，但是，只有兩個(gè)房間，一個(gè)是駕駛室，一個(gè)是“皇宮”，大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，它只要走過的地方，都有彩色的斑點(diǎn)，按紅、紫、黃的順序排列著。

　　突然，它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起，直到它飄到了白云上。從此，童話國再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車，但地上的斑點(diǎn)卻沒有退去。

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