[熱門]小學(xué)三年級(jí)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　最喜歡老師布置的日記，日記能幫我們記錄下當(dāng)天你所寫過(guò)最好的作文。

　　我覺(jué)得如果布置日記，沒(méi)有主要的題目的話，有些同學(xué)不知道些什么好，那就會(huì)造成缺交作業(yè)的不良習(xí)慣。如果是已經(jīng)有了題目又不知道怎么寫好，也會(huì)造成缺交作業(yè)的不良習(xí)慣。

　　我覺(jué)得在有日記有題目應(yīng)該把主要的內(nèi)容給我們說(shuō)說(shuō)，那樣不單只會(huì)讓我們知道怎樣寫好，也會(huì)不會(huì)讓我們?nèi)苯蛔鳂I(yè)的`情況。如果是由日記沒(méi)題目的情況下，就把主要在這天發(fā)生了什么事情或者你在雙休日里發(fā)生什么有趣的事情。如果真的是沒(méi)什么可寫的情況下，應(yīng)該保持冷靜，問(wèn)一下老師或者父母、你的好朋友，讓他們幫你解除你的困難。如果老師、父母、好朋友都幫不來(lái)你的話，就寫一些你想對(duì)媽媽或者老師不敢開(kāi)口的話，讓他們知道你們心里想著什么。我覺(jué)得老師布置多點(diǎn)日記讓我們的日記本記錄下我們所寫過(guò)的文章。同時(shí)寫日記能讓我們的日記能力提高，也可以在測(cè)驗(yàn)的文章拿到高分。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我的名字叫陳鈺升，這個(gè)名字是媽媽給我取的。鈺是玉石，表示著美好，升就是讓我像太陽(yáng)一樣升得高高的。

　　第一天，我去上學(xué)，媽媽在門口叫我“鈺鈺”，同學(xué)們都笑我。大家追著我一直叫我“鈺鈺”。到了教室，同桌問(wèn)我：“你為什么叫女生的名字呀？小白臉！”“誰(shuí)是小白臉！”我火冒三丈的說(shuō)，從此就有點(diǎn)討厭自己的名字了。有一天，一位新來(lái)的音樂(lè)老師來(lái)上課，她唱歌很好聽(tīng)，我們都很喜歡她。突然我的同桌跟老師說(shuō)：“陳鈺升是一個(gè)女生的`名字，他小名叫鈺鈺，是女孩的名字�！崩蠋熣f(shuō)：“我的孩子也是男生，他也叫鈺鈺，這個(gè)名字很美好��！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我仰起頭開(kāi)心地笑了。

　　現(xiàn)在，我真喜歡這個(gè)名字。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　談起貓，真是一種奇怪的動(dòng)物，成天臥在陽(yáng)光下睡覺(jué)，晚上卻精力旺盛，在院子里活蹦亂跳，是不是和正常動(dòng)物有些不一樣？

　　我家原來(lái)有一只貓，叫'熊貓',起這個(gè)這名字因?yàn)樗�的外形。它毛色是黑白相間的，敏銳的'眼睛旁繞著一圈黑眼圈，腹部是白色的，后背是黑的。我表弟還稱它為：轉(zhuǎn)基因熊貓貓。

　　'熊貓'的脾氣怪，高興的時(shí)候會(huì)在我厚厚的草稿紙上印幾朵梅花，不高興的時(shí)候，就是你再怎么強(qiáng)迫它，也不肯為你印下半個(gè)梅花。'熊貓'性格倔強(qiáng)，時(shí)不時(shí)和鄰居的貓干一仗，然后負(fù)著傷回來(lái)。有一次，它有一星期沒(méi)回來(lái)�；貋�(lái)后，身負(fù)重傷，一看那樣子就知道它是和其它的貓干仗去了。不過(guò)，它這么一去，卻把我們一家人都急壞了。聽(tīng)說(shuō)貓走了，如果走的時(shí)候家里貧窮就不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)樨堃坏��?duì)一個(gè)地方不滿意，就會(huì)去找新的人家，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

　　貓是最喜歡捉老鼠的，但現(xiàn)在老鼠很少見(jiàn)了。如果老鼠滅絕了，是不是貓也會(huì)消失不見(jiàn)呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　下午，校長(zhǎng)組織四、五、六、年級(jí)掃雪。

　　說(shuō)干就干，同學(xué)們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導(dǎo)處里給每個(gè)班發(fā)了一張“紙”(這張“紙”是用來(lái)在上面裝雪，然后扔掉的)，這個(gè)東西表面雖然看起來(lái)是一張紙，但里面卻夾著一張堅(jiān)不可破的`網(wǎng)。因?yàn)樗�它是四邊形的，所以我們找了四個(gè)人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學(xué)們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒(méi)有工具的就用手，不一會(huì)就裝滿了。

　　我們喊著口號(hào)“一、二、三、四、五，起!”說(shuō)著我們就把它抬了起來(lái)，我們把它抬到了樹(shù)下，然后把雪倒了進(jìn)去。

　　就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺(jué)中操場(chǎng)上的雪就漸漸消失了。

　　勞動(dòng)最光榮。

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