關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我穿上了一件紅得似火，紅得引人注目的小棉襖。說(shuō)起這件紅棉襖，它的來(lái)歷可不同尋常。
幾天前，我去老師辦公室抱作業(yè)，剛巧語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在那兒，看到我新買(mǎi)的衣服就把我拉到一邊。語(yǔ)文老師邊看邊說(shuō)：“小鈺，冷不冷呀？”說(shuō)著拉開(kāi)了棉襖的一點(diǎn)拉鏈，馬老師一看差點(diǎn)叫了起來(lái)：“我的天呀！你冷不冷呀？穿得這么��？……”我很奇怪，里面不就是穿了一個(gè)保暖衣還有一件小‘棉襖’嗎？我笑著說(shuō)：“不冷�！闭Z(yǔ)文老師邊看邊說(shuō)邊搖頭：“不行呀！我怎么覺(jué)得那么冷呢？”數(shù)學(xué)老師也探過(guò)頭來(lái)，看了看，說(shuō)：“是有點(diǎn)冷，小鈺穿得太薄了。”語(yǔ)文老師問(wèn)我，你沒(méi)有做的棉襖嗎？
說(shuō)到我的棉襖，因?yàn)閶寢尣粫?huì)做，都是我大姨做的，可是也不知道是我長(zhǎng)得太快，還是大姨沒(méi)看著我做，反正是穿上不是瘦就是小，總是不合適，媽媽干脆給我買(mǎi)了一個(gè)不是棉襖的“棉襖”讓我穿在里面，外面再穿一件外套。
我尷尬地笑笑，說(shuō)做的棉襖都小了，穿不上了。唉，說(shuō)到這，兩位老師拍拍我的肩膀，說(shuō)明天一定要穿厚點(diǎn)哦！我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
和數(shù)學(xué)老師一起上樓梯，她突然說(shuō)：“我家里有一件棉襖，是我自己做的，你要不要試試？”我笑了，心里一股熱流涌上心頭，但我嘴里還是說(shuō)：“不用了，老師�！�
就在這天下午放學(xué)，回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽的車籃里有一件紅棉襖，我好奇地問(wèn)是哪來(lái)的。媽媽說(shuō)是數(shù)學(xué)老師給的，讓我試一試，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得想哭——原來(lái)老師上樓時(shí)說(shuō)的話是認(rèn)真的。今天穿上一試，天呀，就像為我量身定做似的，不大不小正合身！我照著鏡子，只見(jiàn)紅紅的`面料散發(fā)著火苗般的光亮，棉襖邊上點(diǎn)綴著小花朵，真好看！
都說(shuō)今年的冬天特別的冷，滴水成冰�？墒�，我穿上趙老師給我做的小棉襖，心里升騰著春天般的溫暖……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
夏天的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……——題記
夜悄無(wú)聲息的來(lái)臨了，天空中撒滿了了璀璨的群星，望著這滿天的閃亮，腦海里猛然間響起那首歌：“夏天的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……”我不知不覺(jué)的哼唱起來(lái)，思緒跟隨歌聲飄向遠(yuǎn)方……
我在姥姥身邊長(zhǎng)大，姥姥是嘮叨的，總把我當(dāng)作長(zhǎng)不大的孩子，什么事都要千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我不覺(jué)得煩，因?yàn)槲覑?ài)她，她也愛(ài)我。猶記得小時(shí)候，姥姥總在我放學(xué)時(shí)在校門(mén)口等我，等了多久，我不知道，只記得夏天，她的衣裳被汗水浸濕；冬天，她的手掌沒(méi)了一絲溫度……但她從來(lái)都不埋怨，因?yàn)樗龕?ài)我。
我漸漸長(zhǎng)大，姥姥卻老去，頭上銀絲越來(lái)越多，父母也把我接回了家�；丶仪耙灰�，我清晰的記得，也是一個(gè)晴朗的.黑夜，也是一片星空，我如往常一樣靠在姥姥懷里，不同的是多了一份依戀。姥姥粗糙的手撫過(guò)我的額頭，動(dòng)作輕又緩，那么慈愛(ài)�！拔瀮貉剑闳チ思依�，要注意安全……”姥姥對(duì)我重復(fù)著一遍又一遍的叮嚀，我靜靜的聽(tīng)著�！袄牙�，我會(huì)常來(lái)看你的！”
三年了，學(xué)業(yè)原因我沒(méi)去看過(guò)姥姥，我失信了。
三年后的今年，還是一片晴朗的黑夜，依舊是璀璨的星空。我哼的歌聲飄向遠(yuǎn)方，不知這歌聲是否傳向星空的另一頭，把歉疚幫我傳達(dá)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
上課了，老師對(duì)大家說(shuō)：“今天我們講《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》。”
老師讓大家讀課文：“鄧媽媽70多歲了，她戴著老花鏡，安詳?shù)刈谝巫由辖o敬愛(ài)的周總理補(bǔ)睡衣，睡衣上已經(jīng)有好幾個(gè)補(bǔ)丁了……”讀著、讀著，我仿佛看見(jiàn)了穿著帶補(bǔ)丁睡衣的周總理，正坐在椅子上看書(shū)。漸漸地，眼淚模糊了我的'眼珠。這時(shí)，老師問(wèn)大家：“學(xué)了這課，有什么感想？”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)談了自己的想法。老師頻頻點(diǎn)頭，稱贊大家說(shuō)得好。最后老師問(wèn)到我，我慢慢地站起來(lái)，低著頭輕輕說(shuō)：“周總理這么大的年紀(jì)，這么大的領(lǐng)導(dǎo)人，在生活上這樣艱苦樸素，可是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生卻總認(rèn)為自己是獨(dú)生子女，愛(ài)和同學(xué)們比吃比穿。看見(jiàn)有的同學(xué)穿著好看的裙子，漂亮的衣服，回去就讓媽媽買(mǎi)。吃飯時(shí)也總是不吃這，不吃那。想自己，比總理，我越想越慚愧，越比越慚愧。”聽(tīng)了我的發(fā)言，老師表?yè)P(yáng)我講出了真實(shí)的思想，并對(duì)大家說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就要這樣聯(lián)系思想。
下課了，我還想著《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》這課書(shū)。我決心向周總理學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成艱苦樸素的好作風(fēng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，每個(gè)人的家里都充滿了喜、怒、哀、樂(lè)，而我的家是一個(gè)既有趣又幸福的家庭。
我的家里有高大英俊的爸爸，也有粗心的媽媽，更有一個(gè)充滿幻想的我。記得在我五歲的時(shí)候，就發(fā)生過(guò)非常有趣的事至今讓我記憶猶新。有一次，媽媽帶我回姥姥家住一個(gè)晚上，當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨時(shí)，我早上起來(lái)穿衣服，忽然發(fā)現(xiàn)我的襪子找不到了。我左找右找，東找西找，都沒(méi)有找到，于是，我站到床上說(shuō)；“我是神探狄仁杰，今天我一定要找到那雙失蹤的襪子�！焙髞�(lái)，我想是不是姥姥把襪子洗了，掛到陽(yáng)臺(tái)上了，接著我就去看了看，可是也沒(méi)有，這時(shí)我大發(fā)雷霆跑到姥姥旁邊，對(duì)姥姥大聲的喊“姥姥，‘大犯人’你現(xiàn)在被我抓捕了�！崩牙研χ盐业氖址畔聛�(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你是不是病了，我可不是什么大犯人�！薄澳憔褪�！你就是！還我襪子！”我說(shuō)�！罢l(shuí)拿你襪子了，讓我起來(lái)幫你找找。”姥姥說(shuō)�？墒抢牙寻鸭依镎伊艘槐槎紱](méi)有找到，于是安慰我說(shuō)：“找不到可以再買(mǎi)一雙�！本驮谖液屠牙褷�(zhēng)執(zhí)不下的.時(shí)候，門(mén)鈴忽然響了，我打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)是媽媽，就跑到她懷里
說(shuō)：“襪子丟了�！眿寢屨f(shuō)：“你的襪子哪里丟了，這是什么？”我又說(shuō)：“媽媽你怎么拿走了我的襪子呢？”媽媽說(shuō)：“讓我告訴你是怎么回事吧！”我聽(tīng)了媽媽的話后，才恍然大悟。原來(lái)媽媽太粗心了，把我的襪子當(dāng)成了手套拿走了。全家人聽(tīng)了后，都不約而同的開(kāi)懷大笑，姥姥說(shuō)：“看你這個(gè)大神探，都不知道怎么回事還破案呢！”
瞧我這個(gè)神探當(dāng)?shù)�，怎么不分青紅皂白亂斷案呢。如果我真是大神探，不知會(huì)冤枉多少人呀！到現(xiàn)在我一想起這件事都會(huì)情不自禁的哈哈大笑。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在嵊州，那兒可美麗啦！尤其是森林公園，簡(jiǎn)直美得像仙境一般！怎么？你不信？那就讓我?guī)闳g覽一圈吧！
走進(jìn)森林公園，就有兩棵叫不出名字的樹(shù)，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了粉色的、白色的小花，有的才展開(kāi)兩片小花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的，樹(shù)旁是鵝卵石鋪成的小路，踩上去癢癢的，好像在給我做腳底按摩呢！繼續(xù)走向鵝卵石鋪成的小路，就有一個(gè)遼闊的空地，正是人們跳舞的`好地方。
最起眼的就是路邊的小池，池水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，水面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。森林公園的東面有一大片碧綠的草地。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、鵝黃色的野花，姹紫千紅的，像一塊彩色的地毯鋪在草地上，草地上長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，好似一個(gè)個(gè)大涼棚。
你瞧，我們嵊州的森林公園是不是美如畫(huà)？如果你還想去其他山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方，我愿意做你的導(dǎo)游哦！
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