關(guān)于小學(xué)三年級環(huán)保作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級環(huán)保作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇1
在我們的生活中,有一些事情不引人注意你,好好回想一下,你是否做到了這些:節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭,別讓水白流。節(jié)約用水。隨手關(guān)燈——省一度電,少一份污染。
生活中,小草在哪都能看到,尤其是在公園內(nèi),大家知道公園里的風景為什么那么美麗。因為公園里栽種有許多綠色植物,而這些綠色植物的作用是凈化空氣,美化我們的祖國。我們應(yīng)該多載種綠色植物使我們的家園變得更美麗?墒菫槭裁从行┲参飬s被污染了呢?這是為什么呢?從網(wǎng)上查到有大部分的人開汽車,排出來的.氣體使這些植物被污染了。我建議大家應(yīng)該少開汽車,多騎自行車,因為騎自行車呢,一是可以鍛煉身體;二是花草樹木不再受污染。水是人類的生命資源,監(jiān)護水源——保護水源就是保護生命,一水多用——讓水重復(fù)使用,浪費水也就是浪費資源。買環(huán)保電池——防止汞鎘污染,電池也不能亂扔,電池應(yīng)扔到垃圾桶里,不應(yīng)亂扔。隨手關(guān)燈是一種美德,省一度電少一份污染。
大家都知道環(huán)保是一種美德,就像:節(jié)用電器——為地球溫暖畫出一把力。減用空調(diào)——降低能源消耗,支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈。大家都生活在這個家園里,如果家園被長時間的污染了,這里的美麗也都消失了。多種綠色植物,美化這里的環(huán)境,使這里變得更美好,更美麗。
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇2
親愛的地球母親:
您好!
您以前是多么美麗呀!綠樹成蔭,鮮花遍地,不時的還有幾只蝴蝶,黃鶯,結(jié)伴來這里嬉戲,您那時的環(huán)境可謂是世外桃源,可是有一天,您無法傾聽“大自然的.音樂”了,而只能聽吵鬧的機器聲,您何嘗不想找他們理論,可是,當您發(fā)現(xiàn)他們是您的孩子,出于母親的慈愛,你放棄了。
但就是因為你的放棄,才會讓事情變得更加糟糕,孩子們的工業(yè)排放,農(nóng)業(yè)污水。污染了大氣層,讓環(huán)境,氣候更加惡劣,讓原先美麗的世界,不復(fù)存在,讓您美麗的臉龐,不再出現(xiàn),作為您的孩子,我愿意起誓:從今以后,從小做起,保護環(huán)境,珍惜美好的一點一滴,讓您,變回原來的樣子。
祝:
身體健康,萬事如意!
您的孩子:曾欣然
20xx年8月11日
小學(xué)三年級環(huán)保作文 篇3
通過本組的進修,你必然對有了進一步的認識。此次習做,就請你寫一寫這方面的內(nèi)容。能夠把查詢拜訪領(lǐng)會到的環(huán)境寫成一篇短文;能夠展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的;也能夠?qū)懓l(fā)生正在此次分析性進修中風趣的工作。寫完當前,多讀幾遍,點竄本人不合錯誤勁的處所。
習做,按照本人的認識,寫相關(guān)家鄉(xiāng)方面的的做文。能夠?qū)懕救瞬樵儼菰L領(lǐng)會到的環(huán)境;能夠展開想象,寫 一寫幾年后本人家鄉(xiāng)的;還能夠?qū)懓l(fā)生正在此次分析性進修勾當中風趣的事。內(nèi)容上比力普遍,寫法上必然要不拘形式。
當我從家里走到街上時,咦,日常平凡地上不是四處都是凈兮兮的嗎?這時,我看到了一個大人牽著一個小姑娘走正在大街上,小姑娘遠遠看到地上有一個小紙片,自動走過去撿了起來;而阿誰成年人正正在吃一根噴鼻蕉,我本認為他吃完后會將隨手丟掉噴鼻蕉皮,可沒想到,他竟然走到了五十米外的垃圾桶旁邊。
繼續(xù)走著,后面還有令我更驚訝的`呢!我一散步,來到了小河濱,小河沒有污水了,河水清亮見底,里面還有幾條正正在逛動的小魚呢。正在小河的旁邊有一片生氣勃勃的小樹林,沒有一小我正在想著砍伐它們了,卻是大師都反過來不斷地種植著小樹苗。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……一陣腦中的聲音將我拉回了沙發(fā)上,本來適才的一切都只是正在做夢啊。走出,我的腦海里還正在回憶著適才的夢,和現(xiàn)正在眼中的對比一下,現(xiàn)正在的可實是……
正在一個禮拜天的早上,我約了我的同窗一路去玩,走正在玩耍的上,心里很是歡快?墒莿偟侥抢,一股異味撲鼻而來,頓時的汽車留下的陣陣尾氣,草地上的草也都是病態(tài)的枯黃,花朵也是所剩無幾了。旁邊的小河更是狼藉一片,分發(fā)著陣陣惡臭,里面再也看不到一條小魚,小河旁本來僅有的幾棵樹木也不見了蹤跡。
這里的人們駕駛的是太陽能汽車,正在分為五層的公上行駛。人們用的都是花花綠綠的布袋子,像三四歲的小孩兒,底子不曉得什么是塑料袋,所以再也不消擔憂白色女巫來給我們施魔法了。
半夜,人們?nèi)セㄆ岳锷⒉,四處都是富強的花卉樹?五顏六色的花朵,一朵朵都像是正在爭著誰是最美的一朵;小草力爭上逛的鉆出地面,的呼吸著新穎的空氣;一顆顆樹木長得生氣勃勃,人們還能夠正在樹下乘涼呢。
晚上,孩子們正在廣場上玩耍、打鬧,音樂噴泉響起了漂亮的音樂,大人們跟跟著音樂跳起舞來。噴泉中的小魚正在跟跟著音樂的節(jié)拍正在搖晃著本人的尾巴呢,還有的以至正在水底唱起了歌,能看到一個個水泡浮出了水面。
人們并不像以前那樣隨便亂丟垃圾了,而是扔到能從動進行分類的垃圾桶里,它不只要著一個功能,當它碰到有人亂扔垃圾時,他還會伸出本人的手,把垃圾放進本人的身體里。
我以小區(qū)旁邊的小為起點,每走幾步,都能夠看見一些垃圾:、紙片和垃圾袋。我走著撿著,不知不覺袋子就滿了,我只好換了另一個袋子。有一個哥哥看見我對我說:小弟弟,下著這么大的雨,你為什么不回家呢?我說:由于我還沒有把垃圾撿完。
哥哥看我聚精會神地撿著垃圾,便也拿來了一個小袋子說:小弟弟,咱倆一塊撿吧。我說:好吧!于是,一會兒我和哥哥就把沿著小區(qū)的小撿完了。我們找到了附近的垃圾桶,可是卻發(fā)覺,垃圾桶旁邊的垃圾都快堆成一座小山了,沒法子,我和哥哥只好把那些垃圾一個個扔進了垃圾桶。
乘坐著白云電梯,我們來到了藍天的家--大氣層,我不由暗暗地想:它的家怎樣會變成這個樣子,四處都是破洞、垃圾……簡曲破爛不勝!又一想,日常平凡藍天可愛清潔,拿這些是誰干的呢?那我可不曉得了!藍天不知從哪里冒出來了,不外,我想著必然是人類,他們干了很多壞事,如:燒垃圾、污染水、砍樹……把尾氣排放到天上,害得我都快抱病了,我多但愿人類能多關(guān)懷我一點……我聽著藍天的話,緘默了很久……
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