關(guān)于小學(xué)三年級(jí)國慶作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)國慶作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)國慶作文 篇1
六十八年滄桑，六十八年磨難，六十八年的艱苦，祖國��！一年又一年，我們從世界的低谷重返高峰。祖國，你歷盡了千辛歷盡了萬苦，我們終于迎來了一絲溫暖的春風(fēng)，啊，祖國母親，我深情地告訴您——您六十八歲了！
六十八年的華誕，給了我許許多多的想象，雖然我未親身經(jīng)歷過六十八年前祖國的那段滄桑國恥，但我在電視里也可以感受到以前的生活是多么的艱苦，多么的困難，以前的科技是多么的落后、稀少。改革開放前頻頻戰(zhàn)亂，令許多人民掉入水深火熱之中……
我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國人頭上的'“東亞病夫”的帽子，更忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。忘不了這痛苦的許許多多……然而中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮，我們會(huì)重新站起來！
我們以前也參加過奧運(yùn)會(huì)，但是連半決賽都進(jìn)不了，給外國人捉住了笑柄，還給我們中國運(yùn)動(dòng)員在新聞上畫了個(gè)漫畫——我們中國的運(yùn)動(dòng)員一起捧著一個(gè)大鴨蛋，真是有辱國家。
雖然外國人說我們中國人是東亞病夫，但是事實(shí)勝于雄辯，六十多年后的今天，就讓洋鬼子和山姆大叔他們看看，我們的祖國是多么的美麗，多么的強(qiáng)大，一步一步地走向勝利彼岸。要他們知道我們中國人是一把不能熄滅的火焰。雖然以前這把火焰曾衰落過，但是，勤勞的中國人民會(huì)重新把它點(diǎn)燃。
啊，祖國！我們十三億人民就像您的孩子，我們會(huì)帶您走向世界的巔峰，走向輝煌！
祖國媽媽，您辛苦了，祝您六十八歲生日快樂！
小學(xué)三年級(jí)國慶作文 篇2
十月一日國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。今天，我打算去雅戈?duì)杽?dòng)物園玩?zhèn)�夠，就這么說定了。早上，我們興沖沖地出發(fā)了。
第一篇 力量之王——熊 我們爬上了山，圍欄很高，我站在椅子上往下看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾只黑熊，它們行動(dòng)緩慢，長相滑稽，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，真逗！還有幾只棕熊，正張著嘴等著游人扔出水果來，我也不例外，把帶來的葡萄扔向棕熊，哇！那棕熊真厲害，一接就接著了，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手呀！
第二篇 與動(dòng)物合影 我們繼續(xù)往前走，看見一大堆人站在那兒看熱鬧，我仔細(xì)一瞧，啊，原來是和動(dòng)物合影！那是一只可愛的小獅子，黃絨絨的皮毛，一幅大眼睛。我趕緊過去抱起它，甜甜地一笑，只聽“咔嚓”一聲，一張快速照片就出來了。
第三篇 鸚鵡表演 來到一座小山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一只鸚鵡的雕塑，這里一定就是鸚鵡表演場了！剛找好位置表演就開始了。聰明的`鸚鵡在馴養(yǎng)員的指揮下，表演了滑旱冰、鉆圈圈、推小車、升彩旗、學(xué)講話等，精彩的表演贏得了觀眾的一片掌聲。
除了這些以外，還有許多精彩的項(xiàng)目，請大家親自去觀賞吧！在這里，我也祝大家國慶節(jié)玩的愉快！
小學(xué)三年級(jí)國慶作文 篇3
國慶假期到了，我們一家決定去揚(yáng)州瘦西湖玩 。
3號(hào)一大早，我們就出發(fā)啦!經(jīng)過兩小時(shí)的車程，我們終于到揚(yáng)州啦！我走下車，深吸一口氣，��！我又聞到清新的空氣啦！突然 ，咕嚕咕嚕，我的肚子餓啦，我對爸爸說：“吃飯時(shí)間到啦，我們?nèi)コ燥埌�。”爸爸說：“沒問題，我?guī)銈內(nèi)コ該P(yáng)州小吃去�！庇谑俏覀兂岳矒P(yáng)州炒飯、水煮干絲......味道很好哦！
小吃街離瘦西湖不遠(yuǎn)，我們決定步行過去，一路上，我又唱又跳，可開心啦，很快我們看到瘦西湖的標(biāo)志啦，就加快了腳步。
來到瘦西湖的大門，我興奮極地沖進(jìn)啦景區(qū)，里面真是人山人海啊，我們往山上走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一頭長頸鹿，走進(jìn)一看原來是一個(gè)滑梯，。景區(qū)里有好多亭子，小橋，還有一個(gè)著名的.白塔，他全身都是白的，上面小，下面大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大大的白葫蘆。
里面有一個(gè)湖，比西湖小，所以叫瘦西湖。
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