有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
嘿！大家好!我是 年的記者邢茗越。我現(xiàn)在身處世紀(jì)步行街上，下面我就來(lái)給你們介紹一下 年的衣、食、住、行吧！
衣—— 年跟 年的衣服沒(méi)什么兩樣，但如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的扣其實(shí)就是三個(gè)小按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)色的。這三個(gè)按鈕的用處非常大，分別代表加厚、裝飾和減薄的功能。假如你在下雪的時(shí)候，只穿著一件襯衫渾身上下冷的受不了了，沒(méi)關(guān)系，你只要按 次紅色按鈕，襯衫馬上就會(huì)變成一件帶有帽子的皮夾克，厚實(shí)耐寒，令你穿上后頓感舒適。萬(wàn)一夾克沒(méi)有帽子，你的頭又開(kāi)始冷了，沒(méi)關(guān)系，你只要按一下黃色鍵，它就會(huì)跑出許多種帽子供你挑選。而藍(lán)鍵和紅鍵效果相反，這是不是聽(tīng)起來(lái)很有趣呢？
食—— 年的食物。 年的人可是越來(lái)越懶了，因?yàn)榭萍及l(fā)展的很快，大家誰(shuí)也不想再做飯了，于是全都涌到世紀(jì)最偉大的科學(xué)家小麗家去。什么，是去掃蕩？當(dāng)然不是，而是去讓她發(fā)明一種壓縮食品，在大家的苦苦哀求之下，閉門(mén)三年的小麗終于發(fā)明出了一種名叫“百味球”的壓縮食品。它的樣子極像果凍，可是陷卻不一樣，有牛奶味的，漢堡味的，蘋(píng)果味的、肉絲味的、涼皮味的等一百多種，所以取名為百味球。一天只需早、中、晚各一粒，非常方便、美味，極受人們的'歡迎。聽(tīng)了我的介紹你是不是已經(jīng)垂涎三尺了？
住—— 年的房子。 年的房子非常高……,沒(méi)等我說(shuō)完，你早已不屑的出了一句！“哎，不就是大高樓嗎？我們 年也有！”可不是！ 年高層可不是一般的高，而是直沖云霄，要比現(xiàn)有的樓高出 倍，而且樓頂平而寬，站在上面，一覽無(wú)余，便于人們看高樓下的夜景及生活景象，十分有趣。
行—— 的車(chē)。 年的車(chē)可不叫車(chē)了，而是叫“行動(dòng)儀”，因?yàn)樵撥?chē)能遨游在碧藍(lán)的天空中，會(huì)飛會(huì)走，能折疊包裝，隨身攜帶。
我身為一名記者，職責(zé)就是為《新北京晚報(bào)》寫(xiě)稿子，糟了，我還差一篇重要的稿子“生活”沒(méi)有寫(xiě)完。好了，今兒就說(shuō)到這吧，再見(jiàn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
周末，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會(huì)兒就到了常州恐龍園。哇！好多游樂(lè)設(shè)施啊！其中，我最喜歡海獅表演了。
瞧！訓(xùn)獸員帶著海獅出場(chǎng)了。訓(xùn)獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來(lái)。訓(xùn)獸員為了獎(jiǎng)勵(lì)它，扔給它一條魚(yú)。海獅叨了魚(yú)就走在一旁吃得津津有味。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。接下來(lái)是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的`，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過(guò)來(lái)，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢(shì)一頂，出奇制勝。一比零。結(jié)果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來(lái)，歪著頭望著訓(xùn)獸員，好像在說(shuō)：“我勝了，給我魚(yú)！”玩過(guò)排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)的，高爾基說(shuō)過(guò)的這句話(huà)讓我們銘記在心，這句話(huà)讓我們記憶猶新。我們的知識(shí)是書(shū)籍給予的�！皶�(shū)籍創(chuàng)造知識(shí)，知識(shí)創(chuàng)造海洋”，不錯(cuò)的，我們的一切都是書(shū)本給予的。你們讀過(guò)多少書(shū)？你們讀過(guò)什么書(shū)？你們的讀書(shū)滋味是什么？你們知道我的嗎？
我的家里放著許許多多的書(shū)，有什么《兒童文學(xué)》；《三國(guó)演義》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；《成語(yǔ)接龍》；《上學(xué)就看》，當(dāng)然，還有些無(wú)關(guān)緊要的漫畫(huà)書(shū)。
看書(shū)看到忘我的境界，那才是真正的用心去看。當(dāng)你有閑心，去品味古人充滿(mǎn)激情/奔放的詩(shī)歌；當(dāng)你有困難，去回憶小說(shuō)中那精彩的片段；當(dāng)你步入了書(shū)心扉，就像進(jìn)入了香甜的夢(mèng)一樣，一切煩惱的事，都會(huì)忘得一干二凈了。如果認(rèn)真的看上一本充滿(mǎn)激情的現(xiàn)代名著，好象在聽(tīng)著一曲充滿(mǎn)愛(ài)意的美好歌曲，又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶，那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。
讀書(shū)的`滋味可不是用幾句話(huà)都能表達(dá)出來(lái)的，是需要你用心去讀，用心去體味的�？傊�，首先我們要愛(ài)讀書(shū)，這樣我們才能用心的去讀，去品味，去享受讀書(shū)的樂(lè)趣，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，我們才能積累更多的知識(shí)，去找到人生的樂(lè)趣！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的愛(ài)，媽媽為我們做飯、洗衣服等等，媽媽多么辛苦我記得有一次我在興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)啊畫(huà)，畫(huà)完了老師叫我們回去，之后，我回去了，突然，不知不覺(jué)下起了傾盆大雨。
我心想；糟了，我沒(méi)帶雨傘，之后我就跑到一個(gè)房子下躲雨。媽媽看我怎么還不回來(lái)，媽媽一看原來(lái)下起了傾盆大雨，媽媽馬上拿把傘去接我，媽媽匆匆忙忙的，差點(diǎn)被車(chē)撞了，媽媽走啊走還沒(méi)到就看見(jiàn)我在一個(gè)房子下躲雨，就急忙跑過(guò)去，把我扶起來(lái)，“媽媽你來(lái)了”。
之后我和媽媽回家了，媽媽把事情告訴了我，然后我就上樓了。心想；媽媽對(duì)我真好，為了我連自己的生命都不要了。我長(zhǎng)大會(huì)好好孝順你的'。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
李老師永遠(yuǎn)都是面帶笑容的，包括離別。李老師的笑是甜蜜的，是無(wú)私的，是世界上最燦爛的笑容。我愛(ài)李老師的笑容，李老師的笑容讓我今生難忘。
李老師叫了我2年，這2年里我感受到了李老師是個(gè)很開(kāi)朗的人，李老師是第二個(gè)蒙那麗紗，李老師也是個(gè)不怕麻煩的人。
我 是個(gè)轉(zhuǎn)校生，我來(lái)自交成，可是我的學(xué)校卻是在文水，當(dāng)是老師他們都 說(shuō)的文水話(huà)可我卻和她們的語(yǔ)言不同，但這并不防礙我們的交談，那時(shí)迎接我的是個(gè)美麗的人，當(dāng)我知道她是我的班主任后可高興了 ，因?yàn)樗芷�。在語(yǔ)言上的不同李老師并沒(méi)有說(shuō)什么，而是沖我來(lái)了個(gè) 超甜的笑，讓我的.恐懼逃之遙遙了。
李老師發(fā)揮了她不怕麻煩的特長(zhǎng)來(lái)和我交流，我當(dāng)時(shí)真想永遠(yuǎn)聽(tīng)著這些話(huà)，猶如一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。我發(fā)現(xiàn)這里的每個(gè)人都很友好。漸漸地我學(xué)回了文水話(huà)，在也不 為語(yǔ)言不同兒煩惱了。這都?xì)w功與李老師的不怕麻煩。 李老師接婚后又來(lái)看我們了，李老師挺著大肚子，被我們圍擁著到了宿舍，李老師依舊有著那迷人的微笑，我們的淚兒都不只不覺(jué)的掉了下來(lái)，現(xiàn)在叫我們的老師也姓李，可是她卻一切是情都用暴力來(lái)解決，我們恨透了她，告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不相信，我們也無(wú)能為力。
看到李老師，我們這些天來(lái)的委屈都流了出來(lái)，我們好后悔，也好恨，但大家除了說(shuō)說(shuō)也無(wú)辦法，今天看見(jiàn)李老師這些天的苦惱都想和老師說(shuō)，可是卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，就讓淚一次流個(gè)痛快吧。我們做下來(lái)都在哭，只有李老師仍在笑，我們知道李老師一頂為我們剛到可憐，可是李老師的小這會(huì)兒聽(tīng)起來(lái)是那么的傷悲，我們笑不起來(lái)，里老師你一頂要在來(lái)看我們呀，我們一頂開(kāi)開(kāi)心心的，李老師你一定要來(lái)我們那時(shí)回更懂事了，對(duì)了要把小妹妹，或小弟弟帶來(lái)讓我們回到原來(lái)開(kāi)心快樂(lè)的42班去
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在以前的朱羅紀(jì)，地球生活著一種叫恐龍的怪物，身長(zhǎng)10幾米，體重10幾噸�？铸堄泻脦追N：霸王龍.劍龍.三角龍.鯨.翼手龍.克柔龍.游龍.打板龍.翼齒龍.原角龍.雷龍等等。
起初，陸地上有滿(mǎn)湖泊和招澤，到處都是可口的水生動(dòng)物，整個(gè)世界就是恐龍的王國(guó)。后來(lái)一顆大慧星撞到地球，天灰灰蒙蒙的，擋住了太陽(yáng)光吃草的動(dòng)物漸漸死去了，恐龍找不到食物，就有成批恐龍被餓死�？铸垈冎挥凶韵鄽垰⒉拍軗尩綎|西吃
此時(shí)動(dòng)物們同情恐龍，都紛紛幫恐龍們想辦法幫助他們生存下去。老鷹飛來(lái)說(shuō)：“你們的爪子不夠鋒利，搶不到東西吃。”老鷹又說(shuō)：我?guī)湍阈抟恍�，修成我這樣把！”恐龍望著天空說(shuō)：“英勇的`恐龍不要銳利的爪子！”然后接著又來(lái)了老虎.雄獅.豹子.野牛.青蛇.鱷魚(yú)等一大群動(dòng)物，來(lái)勸恐龍改變習(xí)性.體形，以適應(yīng)環(huán)境的變化。可是恐龍不耐煩的吼起來(lái)：“你們簡(jiǎn)直侮辱了我們恐龍家族的威嚴(yán)。滾，給我滾！”
就這樣，恐龍沒(méi)有食物吃，漸漸的死去了
最后的一條恐龍?jiān)谂R死之前眼淚花花傷心的對(duì)猴子說(shuō)：“稱(chēng)霸地球1億3000多年的恐龍家族今天徹底滅忘了，我很后悔不該不接受大家的幫助。”
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