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小學三年級夏天作文

時間:2023-05-17 14:13:10 小學三年級作文 我要投稿

【熱門】小學三年級夏天作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學三年級夏天作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學三年級夏天作文5篇

小學三年級夏天作文 篇1

  今天天氣非常熱,天空沒有云,灰蒙蒙一片。

  今天氣溫24---33攝氏度,雖然溫度不高,可是卻非常悶熱,沒有一絲風,感到非常熱。

  知子熱得受不了了,在樹上知了、知了地叫著,好像在說,知了知了別再熱了。

  人們都躲在家里,開著空調,不敢出門。只有在晚上,人們才出來散步,一時院子里熱鬧了許多。

  這就是悶熱的天氣。傍晚時分,雷聲大作,下起了傾盆大雨。

  2炎熱的夏天

  桃紅柳綠的.春天過去了,炎熱的夏天來臨了。

  夏天驕陽似火,無情的炙烤著大地,平常精神抖擻的大樹也變得無精打采了。

  平時活蹦亂跳的小狗,也懶洋洋的躺在大樹下,露出了紅紅的舌頭。

  樹上的蟬不停地鳴叫:“知了,知了!焙孟裨谡f:“好熱,好熱啊!”

  路上的人寥寥無幾,人們大多都躲在空調間里,吹著電風扇,喝著冷飲,再也不要出去了。

  啊,炎熱的夏天,快點過去吧!

小學三年級夏天作文 篇2

  夏天的雨真大呀!

  你看,它像一支支利劍從天而降,它還像一顆顆小黃豆落下來。

  你聽,夏天的雨打在水面上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,像小鬧鐘在走動;夏天的雨打在雨棚上發(fā)出“撲通、撲通”的.聲音,像小青蛙在跳水。

  夏天的雨真是太大了,我喜歡夏天的雨。

小學三年級夏天作文 篇3

  四季,有著不一樣的色彩,四季中有著不一樣的我。

  在鳥兒的歡叫聲之中,在小草的“好奇”之中,我捧著一顆期望的心播下了種子,也播下了我的期望。在這萬紫千紅,蓬勃生機的.春天里,我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風來了,樹葉青了,花兒紅了,我播下種子了。

  太陽照射著大地,火辣辣地面沒有一絲風意,水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌,它們拼搏地生長著,等待豐收的季節(jié)。拼搏吧!拼搏吧!下一個便就是等待你豐收的秋季。

  厲經千辛萬苦,經過太陽的考驗,此時最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難,在一次次的挫折以后,我笑了,笑得那樣燦爛,因為我經受了嚴格的考驗。金色,此時豐收的顏色。

  此刻的季節(jié)就是寒冷的,但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次,明年一樣會有更好的“種子”。

  我心中的四季就是播種,就是拼搏,就是豐收,就是刻苦。

小學三年級夏天作文 篇4

  一年有四季,有生機盎然的春天、熱情奔放的夏天、五彩繽紛的秋天,還有白雪紛飛的冬天。

  春天的生機勃勃、鳥語花香,夏天的驕陽似火、荷花映日,秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天的寒風颼颼、白雪皚皚,但是我最愛那驕陽似火的夏天。

  夏天,天氣非常炎熱,熱得樹上的知了直叫“熱死了”,小狗也熱得直伸舌頭,可是我卻很喜歡這炎熱的夏天,因為只有在夏天,我才能享受到那冰棒的滋味,只有在夏天,我才能享受那空調涼爽的感 覺,只有在夏天,我才能度過一個漫長而有趣的暑假,我才能享受到游泳的樂趣……

  夏天,在暑假里,我和爸爸一起去參觀荷園,一到那,我的眼睛便被美景給吸引住了!瞧!一朵朵荷花在驕陽的'照射下是多么的鮮艷、迷人,再仔細欣賞,你會覺得它更像一群群靦腆的姑娘在躲躲藏藏? !一個個荷葉如同綠傘一般,魚兒在下面嬉戲、玩耍,無數(shù)的蜻蜓在翩翩起舞。遠遠望去,荷花、荷葉、魚兒、蜻蜓形成了一幅美麗的畫面。

  夏天,炎熱逼迫你控制不住自己,讓你去享受游泳的舒服,穿上游泳衣,跳入那冰涼的水中,你會感到無比的涼爽,在游泳池里你會感到其樂融融,呆上幾小時,走出去時,你會感到暑熱全散。

  夏天,愛它的驕最似火,愛它的荷花映日,愛它能夠給予你無窮的快樂!

小學三年級夏天作文 篇5

  夏天來了,夏天來了。知了在樹上叫個不停,好像在說“好熱呀、好熱呀”,為這炎熱的夏天播報!拔宋宋藒”,原來是冰箱、空調、風扇這些可以為人們帶來涼爽的電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽,看著人們吃著冰棒、吹著空調,舒適宜人的樣子,冰箱、空調和風扇都可開心了呢!

  夏天,很多小動物都變身音樂家了呢!小燕子停在電線上,好像化身五線譜,嘰嘰喳喳,譜寫了一首動聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去,不停地吐著泡泡,好像在說:“我在唱歌,我很快樂!”

  “轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了,敲敲打打,好像在告訴人們:“要下雨了!辈灰粫䞍海笥旯缓咧皣W啦啦”的歌謠如約而至。

  夏天的.聲音如此動聽,我喜歡夏天的聲音。

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