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【精選】三年級(jí)小學(xué)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
我的課余生活豐富色彩。有溜旱冰,看書,剪紙……但是,我最喜歡看書了。
我的書可多了,爸爸特意給我做了一個(gè)大書柜,里面塞得滿滿的.,連我的書桌上,床上,床頭柜上到處都是書。每天晚上睡覺(jué)前,我總是拿著我喜愛的書,坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來(lái),叫我動(dòng)作快一點(diǎn),不要看書,要熄燈了。我總是說(shuō):“再等一等,讓我把這篇看完!痹缟,我一醒來(lái),就拿起書,靠在床背上看起來(lái),爸爸媽媽有時(shí)看到了,就會(huì)說(shuō):“咦?又這么早在看書了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩,我的小書包里總會(huì)放一兩本書。
記得有一次,我在看書,該吃中飯了,媽媽叫我吃飯,我舍不得把書放下,一連叫我了好幾次,我才依依不舍地把書小心地放好,才去吃飯,生怕找不到剛才看的地方。
我覺(jué)得看書有很多好處,書給我們帶來(lái)了許許多多的知識(shí)和快樂(lè),所以我很喜歡看書。
三年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
在我們周圍有許多美妙的聲音。如:“嘩啦啦”的水流聲,優(yōu)美的音樂(lè)聲,小鳥的.鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏,委婉動(dòng)聽,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我喜歡老師表?yè)P(yáng)我的聲音,因?yàn)檫@表?yè)P(yáng)聲我找到了信心。
我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣跑向操場(chǎng),快樂(lè)的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時(shí)候,小狗就會(huì)搖著尾巴,一直跟著我,還“汪汪”地對(duì)著我叫,好像對(duì)我說(shuō):“我也想吃薯片!庇谑,我就給它扔了幾片,小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音,因?yàn)閶寢尳形页燥埖臅r(shí)候很溫柔。
生活中美妙的聲音,真是太多太多啦!只要我們做個(gè)有心的人,就一定會(huì)聽到很多有趣的聲音。
三年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
今年我們春游,是去百花苑,聽說(shuō)那里很美。
一到那兒,就仿佛走進(jìn)花的海洋,路旁的花兒讓我目不暇接。一會(huì)兒是各種各樣的花,一會(huì)兒又是郁郁蔥蔥的樹林,還有幽靜的小竹林。所有的.花兒都爭(zhēng)奇斗艷,就像在選美。
走了一陣子,我們?cè)陂L(zhǎng)廊上休息。有些人在吃東西,有些人在聊天,還有許多人在開遙控車,我也樂(lè)在其中。時(shí)間或許在歡樂(lè)中可能會(huì)更短暫吧!不一會(huì)兒,我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。盡管老師已經(jīng)讓我們收拾了,但地面上仍“殘留”著許多垃圾。
我們的隊(duì)伍緩緩向前移去。在剛出去的路上,我有意識(shí)的望了望?匆娨粋(gè)身影,他穿著樸素的衣裳,手里拿著一把掃把在掃地,我隱隱約約看見了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中回蕩。
可能他只是一個(gè)普通的清潔工,但是這種樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞的精神,恰恰是我們所追求的最美的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
在很久很久以前,土和鐵是一對(duì)好朋友,它們卻誰(shuí)都不了解誰(shuí),甚至連名字都不知道,就當(dāng)了好朋友。有一天,它們終于肯自我介紹了。
土首先說(shuō):“我叫土,松松的,有很多家族(就是泥的品種)。把我弄濕后,就正式成為軟綿綿的泥。泥經(jīng)過(guò)精心制作后再經(jīng)燃燒就叫做陶。陶要經(jīng)過(guò)燃燒才制成。那時(shí)的我,在火中站幾個(gè)小時(shí)絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題!如果把那時(shí)的我埋下土,我不但不會(huì)腐化,還會(huì)永遠(yuǎn)保留下來(lái),除非這個(gè)世界滅絕了!”土自豪的說(shuō)!拔医需F!”鐵緊接著土的'尾聲說(shuō):“我很硬,也有很多家族,如果把我放在火里燒,時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)燒成灰燼,時(shí)間較短就會(huì)燒黑。我不可以長(zhǎng)時(shí)間呆在土里,否則我就會(huì)氧化,成為人類生活中的一部分!”鐵顫抖的說(shuō)。
由于以前鐵沒(méi)見過(guò)土,而它也不知道身邊的朋友就是能讓它化為氧氣的土。它們聽了對(duì)方的自我介紹后,便斷絕了關(guān)系,走上了真正屬于自己的人生道路。
過(guò)了很多年,鐵和土還是老樣子,雖然它們繼續(xù)走著屬于它們自己的人生道路,可它們都為我們作出了許許多多的貢獻(xiàn),也為我們獻(xiàn)出了一份力量。
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