【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
久違的雨，瞬間讓躁狂的夏暫時(shí)柔和了不少，和著夜色，一種清涼之感讓人舒適愜意。獨(dú)自走在庭院，望著洗過(guò)的夜空，深邃清亮，空靈“模樣”，引我穿過(guò)聒噪，進(jìn)入心靈秘境，去品味獨(dú)屬我的萬(wàn)千思緒——父愛(ài)無(wú)言。
最初之于我的父愛(ài)是聽(tīng)來(lái)的。奶奶講：“呱呱墜地的我，因?yàn)樾律鷥褐匕Y肺炎，躺不下，睡不著，爸爸怕我難受，就一個(gè)人日夜不休，獨(dú)自抱了我一個(gè)星期。曾經(jīng)我不經(jīng)意的一個(gè)笑，讓爸爸至今說(shuō)起都得意滿滿。”后來(lái)懵懂的我見(jiàn)別人都有父母陪伴，覺(jué)得好幸福，可我沒(méi)有，真不知當(dāng)時(shí)自己的心境是多么迷�！莻�(gè)叫爸爸的人你在哪里？直到有一天，有個(gè)陌生的人推開(kāi)了房門(mén)，他身著軍裝甚是威武，聽(tīng)奶奶講他是爸爸，來(lái)不及辨別真假，只想這渴望已久的人來(lái)。小手拉大手，見(jiàn)人就說(shuō)：“這是我爸爸，我爸爸回來(lái)了�！蔽蚁矚g他抱我，喜歡汲取那份父愛(ài)的力量。可每當(dāng)我剛剛感受那份父愛(ài)的真切，那感覺(jué)就又莫名的消失在送別的背影中。我不知為什么，就這樣多年的離合交替，父愛(ài)在我的心目中蒙上了歲月的`風(fēng)塵，沒(méi)有依偎的父愛(ài)讓我不安，雖然夢(mèng)中有期許，但“內(nèi)傷”的痛時(shí)時(shí)不能自已。我的父愛(ài)你到底在哪里？
又過(guò)了許久，我上到了三年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的父愛(ài)躲在了微信里。每當(dāng)我遇到問(wèn)題，微信里那端爸爸耐心的話語(yǔ)，不厭的神情，專注的雙眸，滿足的笑容……慢慢融進(jìn)了我的心坎，漸漸收悉了一席愛(ài)之遐思，我知道他是愛(ài)我的，雖然士兵的責(zé)任讓我們聚少離多。今年爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了，爸爸那寬厚而溫暖，嚴(yán)厲而睿智的父愛(ài)讓我有些猝不及防�？粗职譃槲业目p補(bǔ)，嘗著爸爸做好的佳肴，聽(tīng)著爸爸循循善誘的說(shuō)教，再瞧陡變輕松閑適的媽媽，一家人的融融之景，有了父愛(ài)顯得那么自然！
感謝時(shí)光，教會(huì)了我去品讀父愛(ài)這本震撼心靈的巨著，雖然它無(wú)語(yǔ)無(wú)形時(shí)而還摻雜著痛，但痛過(guò)之后讓我更懂理解和珍惜。我的生命因身后的父愛(ài)而絢麗多彩，此時(shí)我的心靈花園已是心花怒放。前行中我會(huì)不忘回眸感激，感謝我的擁有！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你,老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
一首《同桌的你》打動(dòng)了多少人的心弦，帶給我們多少美好的回憶。充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，每一個(gè)片段都是歲月里飄香的花瓣。在每個(gè)人的時(shí)光相冊(cè)里，都會(huì)有一個(gè)不可抹去的人物－－－同桌。
魯思語(yǔ)就是我曾經(jīng)的同桌。魯思語(yǔ)，你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎？我們成為同桌以后，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字，一起游戲玩鬧。你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩。一雙清澈如水的眼睛里盛滿了笑意，總是讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。如今，雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了，但是我還是常常想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得去年冬天，由于你的媽媽工作忙碌，你便來(lái)到了我家。那一天，下了很大的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的玉蝴蝶，輕盈而美麗。又如跌落在人間的冬之精靈，調(diào)皮地落在房子上、樹(shù)枝上、馬路上……看著窗外粉妝玉砌的世界，我興致盎然地邀你一起去打雪仗。來(lái)到小區(qū)的.空地上，我們各自選好陣地，不顧寒冷抓起地上的雪團(tuán)起了雪球。我邊團(tuán)雪球邊觀察“敵情”，趁你不注意，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向你投了一個(gè)雪球，雪球在你的身上“開(kāi)了花”，耶！“偷襲”成功！我樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。正當(dāng)我得意之際，一個(gè)大雪球迎面撲來(lái)，猛然覺(jué)得臉上一涼，“啪”的一聲雪球在我的臉上炸開(kāi)了，眉毛、鼻子全是雪�？吹轿依仟N的樣子，你忍俊不禁放聲大笑。這時(shí)，我也不顧不上團(tuán)雪球了，抓起散雪向你反擊，給你來(lái)了個(gè)“天女散花’’。你也不甘示弱，把你團(tuán)好的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我砸過(guò)來(lái)。雪球飛舞，清脆的笑聲也在飛舞。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分開(kāi)一年了。真希望有這么一天，我們還能坐在一起。讓我把這首《同桌的你》唱給你聽(tīng)，一起回味我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
評(píng)語(yǔ)：文章以歌開(kāi)頭，引起讀者共鳴，事件趣卓。筆靈心慧，首尾呼應(yīng)，情感豐富，令人愿讀、愛(ài)讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
母親對(duì)我的愛(ài)，就像春天里的春風(fēng)一般，撫慰著我的心靈，母親對(duì)我的愛(ài)，就像秋天的田野一般，帶給我滿滿的人生喜悅和收獲，我覺(jué)得我最要感謝的并且最敬佩的人就是我的母親了。
我的母親是一位十分勤勞的人，天還沒(méi)有亮，他總是一大早就起床，在廚房里忙乎著，等到我起床的時(shí)候，母親已經(jīng)把早飯做好了，熱騰騰的早飯吃到肚里一整天都是暖呼呼的，我吃著媽媽給我做的早飯，覺(jué)得這是世界上最棒的飯，這里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，是任何食物都無(wú)法相對(duì)比的。
回到家以后，媽媽卻還沒(méi)有從單位下班回家，他總是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的.任務(wù)，等到全部工作結(jié)束之后，才會(huì)拖著疲憊的身子回來(lái)，躺在床上，睡醒又開(kāi)始了新的一天。
媽媽這種對(duì)生活絲毫不懈怠的精神，是最令我敬佩的，想到將來(lái)有一天我也要長(zhǎng)大，成為和她一樣的角色，我的心里就既期待又緊張，我很敬佩我的媽媽，我也想成為和她一樣的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
林老師是何許人也？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
林老師乃俺們班班主任是也。從五年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文。課堂上的林老師總喜歡拿自己打比方。記得剛帶我們上課那幾天，林老師要口頭練習(xí)我們縮句，于是便眉頭緊皺，眼睛微閉，在教室里踱了好半天，終于大言不慚地說(shuō)了一句話：“教502班的林老師是一位十分英俊的男老師！”只聽(tīng)“哇――”地一聲，全班嘔吐率達(dá)百分之百！
林老師還特別煩，布置作業(yè)時(shí)，林老師羅羅嗦嗦活像一個(gè)居委會(huì)的老大媽。布個(gè)作業(yè)，能用半個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)吐沫星子亂飛，手不停地在那比劃著，身子在那晃來(lái)晃去，在教室里來(lái)回走動(dòng)著，左看看，右看看，以為我們?nèi)际侨龤q小孩，啥都不懂，“今天這個(gè)作文吶，啊，格子不夠帖紙寫(xiě)哦，一定要帖紙寫(xiě)哦！這個(gè)紙啊，要用練習(xí)紙寫(xiě)，千萬(wàn)不能――毛��！你在跟誰(shuí)講話吶？現(xiàn)在在上課，上課不能講話，懂不懂，快點(diǎn)，記作業(yè)！還有――”林老師一個(gè)箭步上去，把尹秋辰一把拽起來(lái)，“還有你，吵什么吵，啊坐下！”林老師說(shuō)完后，清了清嗓子，說(shuō)：“好，同學(xué)們，咱們繼續(xù)布作業(yè)。這個(gè)紙啊，千萬(wàn)不能……”天啊，林老師眉飛色舞地說(shuō)著，根本在在意我們?cè)缫蜒蜎](méi)在口水之中。
其實(shí)，林老師有時(shí)候也是蠻可愛(ài)的哦！比如星期一，上午林老師占了我們一節(jié)體育課，我們已經(jīng)習(xí)以為常了，所以不再說(shuō)什么了�？墒�，下午最后一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，林老師走進(jìn)了教室，兩只手交叉握著放在肚子前，神氣莊重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我決定――”林老師一臉的悲壯，像是要做出什么重大的'決定，“我把上午的體育課還給你們！”我們都傻了，不可思議地望著林老師，楞了半晌，我們都瘋狂地叫了起來(lái)。女生們更是喊起了“林老師萬(wàn)歲”的口號(hào)。在走廊上排隊(duì)時(shí)，不知是誰(shuí)喊了起來(lái)：“林老師，你有著成龍的鼻子劉德華的眼，林俊杰的耳朵周杰倫的嘴，好酷哦”林老師聽(tīng)到了，臉笑得像一朵花，像個(gè)小孩似的，挺可愛(ài)的。
這就是我們課堂上的林老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)生氣的人。
有一次我和爸爸媽媽去旅游，媽媽在休息。我和爸爸在玩，我趁爸爸不注意時(shí)，弄折了一棵小樹(shù)，沒(méi)想到還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸暴跳如雷，眼睛瞪得像玻璃球一般，拳頭握得緊緊的，我只能跑了。爸爸一邊追我一邊生氣地說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境的！你怎么可以把它弄折了？”
第二天，我們?nèi)チ撕舆�，看�?jiàn)了一只烏龜，我把烏龜捧來(lái)讓爸爸看看，可爸爸卻狠狠地批評(píng)了我一頓，說(shuō)：“烏龜是一條生命，快把它放了。”我沒(méi)辦法，只得服從爸爸的“命令”，把它放回河邊去了。
還有一次晚上我和爸爸去街上逛逛，爸爸要我在毛衣外邊再穿一件毛衣，我看天氣很好硬是不穿。誰(shuí)知我們正玩的開(kāi)心，天突然刮起了風(fēng)。爸爸摸了摸我的'手，問(wèn)：“你穿了毛衣沒(méi)有？”“沒(méi)。”“你為什么不穿毛衣。”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)，“你知不知道這樣會(huì)感冒的，走，回家去�！睕](méi)幾天，我就感冒了。哎，真是“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前啊�！�
這就是我的愛(ài)生氣的爸爸。隨著年齡的增長(zhǎng)我理解了爸爸的所作所為都是為了我好。我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的班主任有一雙飽含深情的眼睛，每天我們都會(huì)碰上她的目光。
記得有一次我們?cè)谏险n，有一位學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)了，老師便對(duì)他說(shuō)起話來(lái)，可我們卻像放飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)了。老師回過(guò)頭，用銳利的`眼睛看了看我們，我們趕緊收了嘴，看起書(shū)來(lái)。
還有一次，我校舉行接力賽，可真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們的努力取得了六年級(jí)組第一名，老師用微笑的目光環(huán)視了一下全班同學(xué)，全班同學(xué)都會(huì)意地笑了，我們心里甜滋滋的。
老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)我不由自主地把一個(gè)小紙團(tuán)拿出來(lái)玩，這時(shí)老師的眉毛往上一挑，一副嚴(yán)厲的目光射向我，我趕緊收起了紙團(tuán)，繼續(xù)聽(tīng)起課來(lái)。
你說(shuō)怪不怪，老師的眼睛怎么這樣有力？是呀，她的目光一閃一閃，給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的力量！她的目光一閃一閃照耀我們奔向前進(jìn)的目標(biāo)。
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