小學(xué)三年級(jí)兔子作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)兔子作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)兔子作文 篇1
我有一只可愛的小兔子。
它的眼睛又圓又紅,小嘴巴小巧玲瓏,全身雪白的毛,柔軟的像絲綢,身上無一處雜毛。長(zhǎng)耳朵上長(zhǎng)著軟軟的毛。后來,我給它的名字叫莉莉。
它有一個(gè)伙伴,只不過是一只玩具小兔。剛開始,我只要一拿玩具小兔,莉莉就被嚇跑了。后來,莉莉和玩具小兔熟了起來,再后來,只要我把玩具小兔一拿走,莉莉就跳來跳去,我只好把玩具小兔留給它。
莉莉有一個(gè)可愛的小別墅,房頂是綠色的,上面有小圓點(diǎn),一樓是彩色的,上面畫著彩虹,里面有四個(gè)房間。二樓的房身是粉色的,上面有小方形,里面有兩個(gè)房間。一樓和二樓分別有一個(gè)小陽臺(tái)。小別墅旁邊有許多娛樂設(shè)施,有紅色的秋千,綠色的滑梯……雖然外面沒有籠子,但莉莉并不亂跑,因?yàn),我給它了一個(gè)衛(wèi)生間!
它不挑食,有一次,我把胡蘿卜和青草放在它的食盒里,它一個(gè)不剩的吃完了,而且食盒像舔了一樣干凈。它吃東西時(shí)老發(fā)出咯吱咯吱的`聲響。
它的脾氣很好,你再撥弄它,它都不生氣,除非你是陌生人。
它不喜歡安靜的地方,它喜歡熱鬧,所以,每來客人時(shí)它總在門口歡迎。
夏天,每次開空調(diào)時(shí)它都趴在空調(diào)旁邊,一來是空調(diào)的聲音它很喜歡,二來夏天它也很熱。
冬天,它總趴在小別墅的小床上,在那瑟瑟發(fā)抖,直到暖氣來了為止。
春天,它喜歡在剛吐綠的大樹旁跑來跑去,跳來跳去。
秋天,它喜歡在落葉里滾來滾去,跳來跳去。
我很喜歡它,因?yàn)樽游也桓吲d時(shí),它在我面前跳來跳去,在我高興時(shí),它會(huì)陪我一起開心。
它會(huì)用身體表示心情,如果它把兩個(gè)大板牙給你看,說明它很高興,如果它在你面前跳來跳去,時(shí)不時(shí)用爪子扒拉你的褲腿,說明它很生氣。
它是我的寵物,也是我的朋友。
小學(xué)三年級(jí)兔子作文 篇2
一個(gè)星期五的清晨,小兔子要去她家對(duì)岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了,可在半路上卻被一條小河擋住了去路,小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻,她想了半天也沒想出一個(gè)好主意來。
突然,一個(gè)“龐然大物”走了過來,小兔心里害怕得要命,她結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請(qǐng)……請(qǐng)問你,你是誰?” 那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說:“我是大象。請(qǐng)問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了,高興地說:“我想去河對(duì)岸,你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的'背上,踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對(duì)岸。過河后,小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來,對(duì)大象說:“謝謝你!”大象說:“不用謝, ‘幫助別人的人,才能得到別人的幫助。’這是我應(yīng)該做的!
小學(xué)三年級(jí)兔子作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的上午,小兔子在它的院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)南瓜,它皺著眉頭苦想:“這么大的南瓜怎么給它弄回家呢?”小白兔想了半天也沒想出來好辦法。
碰巧,這時(shí)候小熊貓騎著新買的一臺(tái)自行車來找它玩,招著手說:“小白兔,你看我買的新自行車多好啊,我們倆一起玩吧!”
小白兔走到小熊貓身邊,看見自行車滾動(dòng)的.圓圓車輪靈機(jī)一動(dòng),心里想:“自行車的車輪是圓的能滾動(dòng),南瓜是圓的也是也可以滾動(dòng)呀!”她高興地喊道:“我有辦法了!”
于是,小白兔興高采烈地把南瓜滾動(dòng)回了家。小鳥看見了,嘰嘰喳喳叫,好像在說:“小白兔真棒!真棒!”小白兔高興笑了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做什么事只要?jiǎng)幽X筋,就會(huì)有解決的好辦法。
小學(xué)三年級(jí)兔子作文 篇4
清晨,小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過一片樹林,小兔哼著歌走在樹林里。小樹林真美呀!碧綠碧綠的草地上開滿了五彩繽紛的`花朵。小兔開心地想:“我得快點(diǎn)走,小弟弟正等著我呢!”
忽然,“嘩嘩嘩……”,下起了大雨,小兔的心都要碎了。
小兔想:“怎么辦呢?如果我回自己家去,小弟弟會(huì)很失望的。如果淋著雨去外婆家,肯定會(huì)成落湯雞的。”這時(shí),它眼前一亮,看見了很多大蘑菇。它興奮地自言自語:“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前,挑了一個(gè)最大的蘑菇,摘了下來,把它戴在頭上。
就這樣,小兔戴著蘑菇傘走過樹林,穿過小河,終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天,小兔用智慧克服了困難,你們說它棒嗎?
小學(xué)三年級(jí)兔子作文 篇5
以前, 我老家里養(yǎng)了一只小兔子,它長(zhǎng)得胖乎乎的、兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、一雙像紅寶石的眼睛、雪白雪白的`絨毛、短短的尾巴和一雙“飛毛腿”,抓都抓不住它。我給它起了個(gè)名字叫小淘氣。
有一次,我放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)我心愛的小淘氣不見了,我東找找西找,那都找過了,還是找不到,我就著急地媽媽跑去媽媽那,說:“媽媽,我們家的小淘氣不見了,嗚嗚嗚......”媽媽胸有成竹地說:“放心吧,包在我身上吧!”媽媽就仔細(xì)地找來找去,還是沒找到,我靈機(jī)一動(dòng),想了想:會(huì)不會(huì)在窗簾后面呢?我快要走到窗簾那,媽媽也靈機(jī)一動(dòng),想了想:會(huì)不會(huì)在底沙發(fā)下呢?媽媽走到了沙發(fā)那,她就蹲下來,看了看沙發(fā)底下,小淘氣不在那,我哭著走到了窗簾那,拉開窗簾,小淘氣竟然在那,我高興極了,馬上收回眼淚,抱著小淘氣,笑著問:“小淘氣,你去窗簾后面干什么?”小淘氣好像在說:“小主人,我再和你玩捉迷藏呢!”我這下可放心了。我看見了媽媽正在拿手機(jī)拍下這段美好的時(shí)光。
這就是我家的小白兔,愛搞怪、愛淘氣的小白兔。
小學(xué)三年級(jí)兔子作文 篇6
雨后,兔叫小兔子去山上采蘑菇,小兔子高興極了,蹦蹦跳跳的跑出門去。
小兔子來到山上不禁感嘆到:“哇!雨后的蘑菇新鮮!菌真是千姿百態(tài),真是太好了!”,小兔子開始采蘑菇了,天的黑了,小兔子也該回家了。,它蛇正盯著呢!小兔子嚇了一跳,急忙向四周看了看,小兔子的`視線停在了一頭吃草的牛身上,小兔子急忙跑了,說:“牛伯伯!牛伯伯!我看見了蛇,我個(gè)小,跑也慢,我跳到你的背上,你背一起跑吧!”牛伯伯一聽了蛇,也不禁害怕了,趕忙說:“好的,小兔子,你快跳到背上!”就牛背著小兔子逃跑了,蛇呢?牛的步子太大,追上落在了后面,不沮喪地。小兔子被牛背回了家,小兔子的見了開心的笑了。
這篇短文道理:只要大家團(tuán)結(jié),獲取的勝利!
小學(xué)三年級(jí)兔子作文 篇7
昨天,我的朋友謝安琪送給我一只兔子。
它的毛是白色的,眼睛是棕色的,鼻子是粉紅色的,個(gè)頭非常小,只有一只老鼠那么大。
它很聰明,有一次,我喂它東西吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不是把嘴直接放在食物上面吃,而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后,它還把嘴放在地上擦一擦。還有,它每次走到臺(tái)階邊緣時(shí),從不會(huì)掉下去,因?yàn)樗偸窍瓤匆豢从袥]有危險(xiǎn),然后再做出相應(yīng)的對(duì)策。
兔子的.性格非常溫順。在自然界,它對(duì)其它動(dòng)物沒有什么傷害,也不侵犯人類,但是許多動(dòng)物都欺負(fù)它,狼、虎、獅子等都想吃它;鷹也想叼它;甚至人也開槍打它……但是兔子始終沒有被消滅。為什么呢?因?yàn)樗茴B強(qiáng)地保護(hù)自己:它跑得很快,見到狼、虎、獅子等,就飛快地鉆進(jìn)洞里;如果鷹來叼它,它就會(huì)仰面朝天,用四條腿去迸鷹;自然界的野兔子有一身保護(hù)色,躲在草叢里,連人類也不容易發(fā)現(xiàn)它。正是有這種頑強(qiáng)的精神,才使兔子這個(gè)大家族經(jīng)久不衰。
小學(xué)三年級(jí)兔子作文 篇8
森林里住著兔媽媽和小白兔,有一天,兔媽媽讓小白兔去采蘑菇。小白兔就提著上菜藍(lán)子,蹦蹦跳跳地出門了。
小白兔走過草坪,走過樹林,走到了小河邊。蘑菇就在河對(duì)岸,可是河很深,水流的很急,河面上又沒有漂浮的蘑菇。小白兔想:“我怎么過河呢?”小白兔突然看見了在河邊喝水的大象伯伯,靈機(jī)一動(dòng)就想出了過河的.辦法。小白兔走過去對(duì)大象伯伯說:“大象伯伯您能送我過河,再等下送我回來嗎?因?yàn)樗苌睿疫^不去!贝笙蟛f:“當(dāng)然可以!”然后,小白兔坐到大象伯伯的背上,大象伯伯送他過河。
小白兔采了蘑菇,還送給了大象伯伯幾個(gè)蘑菇,大象伯伯把小白兔送回了河對(duì)岸,小白兔說:“謝謝您,大象伯伯!”大象伯伯說:“不用謝!”
最后,小白兔高高興興地回家了!
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