實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)五一的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)五一的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)五一的作文 篇1
五一放假了，我們決定去海陵島玩。
第一天。其實(shí)我覺(jué)得海陵島也沒(méi)什么好玩的，我喜歡呆在酒店里和夢(mèng)瑤妹妹玩跳跳床撕品牌，但爸媽非要把我們拉出去玩。然后，我和夢(mèng)瑤妹妹、小貝一起去沙灘上抓了很多小螃蟹，這些螃蟹太有意思了，打洞打得飛快，扔出來(lái)一顆顆圓圓的小沙團(tuán)。我在沙灘上隨意走著走著，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)找不到家的寄居蟹，于是我滿心歡喜地把它放進(jìn)夢(mèng)瑤的桶里，我估計(jì)夢(mèng)瑤桶里已經(jīng)有五六十只螃蟹了。媽媽開(kāi)了一句國(guó)際玩笑說(shuō)今晚就煮這些身長(zhǎng)兩厘米的小螃蟹來(lái)吃。晚上，我和爸爸在十里銀灘開(kāi)了沙灘車(chē)，還挺好玩的，只不過(guò)太顛簸了!然后，爸爸請(qǐng)我們吃海鮮粥，實(shí)在太美味了，我一口氣喝了五六碗，還想再吃一鍋，再吃?xún)慑仯俪匀�。后�?lái)，夢(mèng)瑤發(fā)燒了，所以很可惜第二天一早她就先回去了。
第二天早上，我們?cè)诰频晡鞑蛷d吃了早餐，然后去海陵島的放生臺(tái)把螃蟹通通放生。之后又去十里銀灘和爸爸妹妹一起沖浪，有很多次我被大浪沖回沙灘，實(shí)在太好玩了，這是有史以來(lái)我玩得最開(kāi)心的一次。后來(lái)妹妹被一個(gè)巨大的合體浪裝進(jìn)海浪里，等浪一退，妹妹象超音速飛機(jī)一樣“飛”到在沙灘上照相的媽媽旁邊。在找午餐的.路上，小貝和媽媽撿了很多小貝殼。我也幫忙撿了五六顆小貝殼。
午餐后我們還去參觀了仿制的南海一號(hào)古商船，里面有很多歷史我都不了解，只有一部分我了解。參觀完南海一號(hào)，我們?nèi)コ员�。我選擇老冰棍，爸媽小貝都選擇了雪糕。老冰棍很好吃。然后我們就回家了。早知道我們?cè)谛〉曩I(mǎi)幾盒巧克力派，因?yàn)楝F(xiàn)在我們還在路上塞車(chē)，好餓…
小學(xué)三年級(jí)五一的作文 篇2
“五一”放假時(shí)，我爸爸帶我去了鄭州，其中有個(gè)好玩的地方，也是有深遠(yuǎn)意義的，叫“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，它讓我嘗試了各種“工作”，比如：當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的，比如：做比薩、壽司、三明治…，還感受了各種冒險(xiǎn)的事，比如：挖寶石、見(jiàn)到了“鬼屋”；真是驚險(xiǎn)、刺激、受益匪淺。
鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，很值得一去，“五一”那天，爸媽帶著我，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。
到門(mén)前真是人山人海，排著隊(duì)，我們遵守著規(guī)矩，依次排隊(duì)買(mǎi)票，跟著有經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)姐姐，順利進(jìn)入，看著里面的項(xiàng)目很多，我高聲喝喊：“我要當(dāng)醫(yī)生”，因?yàn)槲业陌职志褪且幻t(yī)生，我也想親身感受一下，老師很是熱情的給我一個(gè)聽(tīng)診器，我聽(tīng)到自己的'心跳，也用聽(tīng)診器聽(tīng)到了其他小朋友的心跳，感到很有趣，想想我聽(tīng)到的只是“砰砰”的心跳聲，爸爸卻能以此診斷疾病。
后來(lái)，我又去當(dāng)郵遞員，老師給了我們要送的東西和地址，第一次送時(shí)，那里關(guān)著門(mén)，我很失望地回到老師跟前，告訴她剛才的情況，老師又給我一個(gè)東西和地址，這一次我送到了店主的手里，店主還給了我一張5元的“錢(qián)幣”。
然后我又去挖寶石，我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落，終于，我在一個(gè)墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石，后來(lái)我又在別的地方，陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石，老師給我兌換了10元的“錢(qián)幣”。
還剩最后5分鐘就要關(guān)門(mén)了，于是我趕快把自己用勞動(dòng)換來(lái)的“錢(qián)幣”，去兌換現(xiàn)實(shí)的東西，我換到了：鉛筆、橡皮、貼畫(huà)等，出來(lái)時(shí)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棉花糖，我高興的吃著，戀戀不舍的結(jié)束了游樂(lè)。
鄭州之行，“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”之樂(lè)，我感覺(jué)真是很難忘的“五一”，在這“五一”假期中，我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、豐衣足食。只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的價(jià)值，祝福勞動(dòng)者更光榮！
小學(xué)三年級(jí)五一的作文 篇3
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，最快樂(lè)的事是自己在家。
今年五一我們打算裝修屋子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的學(xué)習(xí)于是給我了奶奶的小靈通，嘿！這不錯(cuò)，我“有”手機(jī)了！媽媽讓我去樓上寫(xiě)，我覺(jué)得很新鮮，所以很爽快的答應(yīng)了，我自己來(lái)到了樓上，打開(kāi)作業(yè)本，看著作業(yè)，盤(pán)算著怎么做，定好了計(jì)劃我變開(kāi)始了一天的`獨(dú)立生活，鐘表的滴滴答答聲格外清靜，只有孤零零的墻壁伴隨著我，時(shí)間就從眼前流過(guò)，突然“哐啷”一下腳下震了一下，啊！地震了！！！可是又不震了，哦，原來(lái)是樓頂正在干活，機(jī)器發(fā)出的聲音。我的手腳冰涼了一陣，之后平靜了一會(huì)兒，這一個(gè)上午就過(guò)去了。
中午，媽媽上去呆了一會(huì)，就下去了還說(shuō)一會(huì)他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經(jīng)是3點(diǎn)多鐘了，我把全家搜了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)變化。大人也撒謊，我收拾好了，便又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的走路聲音，誰(shuí)？我推開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西，我連忙把門(mén)推到最大，讓他們進(jìn)來(lái)，然后我又去做作業(yè)了。
雖然這一天過(guò)的孤孤單單但我也覺(jué)得非常有趣，因?yàn)槲夷塥?dú)立生活了。
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