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小學(xué)三年級(jí)雨的作文

時(shí)間:2023-01-31 08:48:19 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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精選小學(xué)三年級(jí)雨的作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)雨的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)三年級(jí)雨的作文10篇

小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇1

  夏天的雨真大呀!

  你看,它像一支支利劍從天而降,它還像一顆顆小黃豆落下來(lái)。

  你聽(tīng),夏天的雨打在水面上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,像小鬧鐘在走動(dòng);夏天的雨打在雨棚上發(fā)出“撲通、撲通”的'聲音,像小青蛙在跳水。

  夏天的雨真是太大了,我喜歡夏天的雨。

小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇2

  雨,又來(lái)了。

  它獨(dú)一無(wú)二的鈴聲,落在窗前。

  在玻璃窗上興致的滑著,等后面的雨點(diǎn)也來(lái)到玻璃窗上,有些水滴就合二為一,飽滿(mǎn),晶瑩,有點(diǎn)兒笨拙,但更快了。所過(guò)之處只留下淡淡的,細(xì)細(xì)的水痕,對(duì)面人家的屋檐下如水簾,被雨水打扮的詩(shī)意,夢(mèng)幻。地窗子,伸出手,雨點(diǎn)兒個(gè)落在手心,像展開(kāi)了朵美麗的“雨花”,涼涼的,滑滑的,有莫名的驚喜在心里打著轉(zhuǎn)兒。

  呼一口氣,連風(fēng)涼涼的,的,很干凈,像小常吃的清涼薄荷糖那般,我聞,聞?dòng)曛械那鍥龊椭嗤恋男迈r潮濕和花的馥郁芬芳,正撲鼻而來(lái),聞也聞。

  雨聲又強(qiáng)了點(diǎn),淅淅瀝瀝的打著節(jié)拍,動(dòng)人、,躺在床上,這美妙的雨聲為你而起,它是一篇香甜樂(lè)章,給你舒適和夢(mèng)的美。

  在摸一摸淘氣的小家伙吧!我舍這群可愛(ài)的小精靈,再起身,可,小家伙卻蹦到指甲上,冰涼和俏皮,孩子們的憨態(tài)可掬和虎頭虎腦。令人不禁心生喜愛(ài)與忍的喜悅。

  不雨停,望著窗外打傘的.行人和來(lái)去的車(chē)輛,我又開(kāi)始走神,發(fā)呆。雨點(diǎn)兒。∥蚁矚g你,你是純潔,是晶瑩,你是頑皮的精靈,你是快樂(lè),給我叮叮咚咚的曲子和清清涼涼的“薄荷”風(fēng)。我喜歡你……我愿再當(dāng)小孩子,把你捧在手中,,愿用所詞藻來(lái)贊美你!愿為你唱稚氣的兒歌,來(lái)與你里共舞!

小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇3

  今天早晨, 天空布滿(mǎn)了烏云,不一會(huì)兒,“轟隆隆”就下起大雨來(lái),雨珠大大的,像斷了線(xiàn)的珍珠,一顆接一顆地往下落。那雨珠一顆一顆,一串一串,家屬院里的無(wú)花果樹(shù)在雨中微笑著,雨水沖洗過(guò)后,它們顯得格外的綠,格外的美麗。我把手伸出窗外去接雨,一顆雨珠輕輕地打在我的手心,這是一種癢癢的多么幸福的感覺(jué)。

  不一會(huì)兒,雨住了。一場(chǎng)夏天的'雨就這樣離開(kāi)了。它來(lái)得讓人措手不及,走得又是那么的匆忙。

  我愛(ài)這夏天的雨。

小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇4

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天!边@首詩(shī)是大詩(shī)人蘇軾幾百年前寫(xiě)的,是夏天的六月二十七日。哈哈,我背得滾瓜爛熟,但還是不知道它的含義。

  幾百年后的7月12日,我跟老爸在理工大學(xué)校園松樹(shù)林里玩,忽然,樹(shù)林暗了下來(lái),透過(guò)松樹(shù)林往外看去,wa噻!天空黑云滾滾,天空越來(lái)越暗,黑云越來(lái)越低,仿佛就要壓到松樹(shù)尖尖上啦!

  “要下雨了!要下雨了!我們趕快走吧!”老爸說(shuō)。我們急忙往家跑。這時(shí),黑云之間鉆出一道道銀色的閃電,轟隆隆的驚雷從黑云之間滾過(guò),起風(fēng)啦,大樹(shù)使勁搖擺,小樹(shù)使勁彎腰……

  “來(lái)不及了,我們到理工大學(xué)體育館躲躲雨!”老爸說(shuō)。哈哈,我們剛剛跑進(jìn)門(mén),大雨就嘩啦啦地下起來(lái)了。大雨點(diǎn)像玻璃球一樣砸在柏油地面,碎了,像開(kāi)花一樣,砸在茂盛的丁香枝葉上,枝葉兒和雨珠兒大戰(zhàn),雨霧迷茫,地上很快就會(huì)成小溪、小河,水面被雨珠兒砸出一個(gè)個(gè)的水泡……

  一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)住了,太陽(yáng)從烏云中冒出來(lái),舒展一下身子,吐出萬(wàn)道金光。在遙遠(yuǎn)的天邊,一座美麗的彩虹橋從地上連接到天空,我想起牛郎和織女的故事,哈哈他們不用上鵲橋啦,直接在彩虹橋上相會(huì)更美妙呀!

  夏天的'雨真神奇呀!蘇軾老爺爺?shù)脑?shī)真奇妙呀!

小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇5

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),動(dòng)物們都停止冬眠出來(lái)活動(dòng),小草漸漸發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)了。

  隨著春姑娘的到來(lái),整個(gè)世界都發(fā)生了翻天覆地的變化,大地穿上了綠衣,光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩芽,天空中下起了春雨,春雨亮晶晶的,像一群天真可愛(ài)的小娃娃在空中手舞足蹈。春雨下個(gè)不停,細(xì)細(xì)的雨絲像網(wǎng)一樣,覆蓋在群山身上,雨水從草中游過(guò),草地泛起一層又一層綠色的浪花。

  春雨落在身上,清清涼涼的`,有一種乍暖還寒的感覺(jué),讓人感到分外舒暢,春雨落在河中,河水的“嘩嘩”聲,加上雨水的“滴答”聲,像是在共同合作一曲明快的歌謠,河面上的水草也被雨水沖刷的分外妖嬈,一陣風(fēng)吹過(guò),它們?nèi)滩蛔√鹆怂菸琛?/p>

  樹(shù)上還有幾只燕子在唱著歌,雨中的山間格外寂靜,一位船夫駕著小船靜靜地觀察著水里,他大概是在看他的魚(yú)兒怎么樣了吧。雨水籠罩著船身,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像極了一副山水畫(huà)卷……

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春雨是溫柔的,靜默無(wú)聲的滋養(yǎng)著萬(wàn)物,我愛(ài)這春天的雨。

小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇6

  夏天到了,夏天的雨來(lái)的急,走的也急,現(xiàn)在還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)就烏云密布,小雨點(diǎn)就來(lái)了,它就像一位脾氣暴躁的老爺爺。下小雨的時(shí)候,就像無(wú)數(shù)的珍珠從天而降,滴滴降落在地面上。等到下大雨的時(shí)候,就像無(wú)數(shù)的針從高處掉落下來(lái)。下暴風(fēng)雨的時(shí)候,就好像是瀑布從天而降,嘩嘩的`雨聲讓人變的比較煩躁。

  暴風(fēng)雨過(guò)后,天空中就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹,空氣也變的格外清新。

小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇7

  這個(gè)夏天,人們聞暴色變,作文 可怕的大暴雨。暴雨這個(gè)可惡的東西,你實(shí)在太猛烈了。多少莊稼被淹死了,多少房屋倒塌了,多少車(chē)子無(wú)法前進(jìn),多少人無(wú)家可歸,多少人的性命斷送在了它的手中,它的罪惡是無(wú)法饒恕的!

  在山區(qū)里暴雨可以造成泥石流、山洪。泥石流如猛虎,能把房屋變成三明治,能人把人變成肉醬;洶涌的洪水無(wú)情的卷走了那么多的物資、生命。山區(qū)里一旦發(fā)生了泥石流洪水等災(zāi)難,就沒(méi)電,沒(méi)水,夜間伸手不見(jiàn)五指,最重要的是通訊中斷,打不出電話(huà),只能默默的等待外界來(lái)救援,苦苦的受著煎熬。

  暴雨不僅摧殘了山區(qū),而且肆掠了城市。城市成了澤國(guó),車(chē)輛不能通行,引起了交通癱瘓,大家都不能正常上班下班,在外面困在路上,在家里的困在屋里。低洼的`地方強(qiáng)大的洪流沖擊,帶走了不少的生命。在京港澳高速路上,最深的地方積水深達(dá)到六米,許多車(chē)子都像煮熟的餃子浮了起來(lái)。許多人都棄車(chē)而逃,唯一的避難所就是大巴車(chē)的車(chē)頂上,許多人被困在車(chē)?yán)飳?dǎo)致死亡。如果你也被困在了車(chē)?yán),我有一套可以幫幫你,每輛車(chē)的坐枕上都有一個(gè)可以調(diào)位子的金屬棒,你把它抽出來(lái)使勁的把玻璃敲碎,就可以破窗而逃了。

  如果我們多植一些樹(shù),如果排水設(shè)計(jì)更合理,如果求生技能強(qiáng)一些,是不是會(huì)在大暴雨面前顯得不那么脆弱呢?

小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇8

  雨,滋潤(rùn)著大地;雨,澆灌著小苗;雨,給大地帶來(lái)了一絲涼意。然而,今天的雨代表著秋天的來(lái)到。這個(gè)星期,何時(shí)沒(méi)雨?雨下個(gè)不停,媽媽忙著給我織毛衣,雨,你給我們家?guī)?lái)了一絲安寧。我往窗外望去,雨,你有時(shí)越下越大,有時(shí)卻越下越小,大時(shí),代表著快要停下,小時(shí),代表著馬上會(huì)停,可停了之后呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時(shí)能夠停下,而且是長(zhǎng)久的不下,你能做到嗎?雨,我知道,你給遠(yuǎn)處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶著一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,。∥蚁矏(ài)的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子里望去,看到小鳥(niǎo)在雨中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒躲到這棵樹(shù)上,一會(huì)兒躲到那棵樹(shù)下,有時(shí)還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒(méi)想到動(dòng)物也這么喜歡雨。∥覀?cè)侔阉枷朕D(zhuǎn)到池塘里去,想一想,那里的場(chǎng)景是什么樣的呢?哦,我知道了,那里的“雨傘”是蓮葉,魚(yú)兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林里呢?全部動(dòng)物都回家了嗎?別著急,森林里枝繁葉茂,動(dòng)物們應(yīng)該不會(huì)有事的'。看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡(jiǎn)評(píng):動(dòng)靜結(jié)合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇9

  夏天的雨是一把鑰匙,它帶著溫暖,把夏天的門(mén)打開(kāi)了,夏天很熱,但一下雨就覺(jué)得很清爽!荷葉開(kāi)了,荷花也開(kāi)了真美麗!

  一到夏天西瓜熟了,紅紅的真好吃,夏天的雨也有份,要是沒(méi)有夏天的`雨,西瓜也不會(huì)熟的那么快,啊,秋天的雨用處真多。

小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇10

  雖然下雨天很不方便,會(huì)塞車(chē),也不能出去玩,但是我很喜歡下雨天,因?yàn)橄掠晏鞎r(shí),我們?cè)诮淌铱梢园察o的看書(shū),享受書(shū)中的樂(lè)趣,并可以和三五好友一同分享美好的書(shū)香世界,并且與他們一起閱讀浩瀚的書(shū)海。

  我真的很喜歡下雨天,綿綿細(xì)雨讓我覺(jué)得很溫柔。蒙蒙細(xì)雨中,眼中所見(jiàn)的景物跟平常看到的截然不同,經(jīng)過(guò)雨絲的潤(rùn)飾,朦朧之中顯得更多情浪漫。細(xì)雨中的美景,使我的腦海浮現(xiàn)了一首首描寫(xiě)雨的詩(shī)詞,也浮現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫(huà),雨中的美景真是詩(shī)情畫(huà)意。

  我也喜歡滂沱大雨,它很強(qiáng)壯。雨就像幾萬(wàn)個(gè)傘兵從天空降落在大地上,是多么的雄偉壯麗、是多么的壯觀豪邁。滂沱大雨總讓我覺(jué)得有種沖洗心靈的.感覺(jué),每次大雨過(guò)后,總讓我心靈洗滌,覺(jué)得好舒服。

  下雨過(guò)后有美麗的彩虹,使我更加喜歡下雨天。彩虹總在大雨過(guò)后出現(xiàn),短暫的絢爛,卻讓人留下深刻的印象。雨過(guò)天晴后,彩虹的出現(xiàn)如同人生遇到困境后的轉(zhuǎn)機(jī),人生沒(méi)有一件事是注定的,只要努力一定有收獲,就像原本天空烏云密布,陽(yáng)光被云遮住,下起一陣陣大雨,但雨過(guò)天晴,不但有了陽(yáng)光,還有美麗的彩虹。

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