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關(guān)于這就是我小學(xué)三年級(jí)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一雙大大的、烏黑的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，黑黑的皮膚，這就是我，一個(gè)健康快樂的女孩——湯佳雯。
我的愛好多得就像天上的星星，有折紙、畫畫、做實(shí)驗(yàn)、種植物……其中，我最喜歡的就是讀書了，讀書是我最大的快樂。讀書，能讓人走進(jìn)知識(shí)樂園。如果你讀得專心，就會(huì)感到自己就好像是文章中的主人公。而且多讀書，你的寫作水平自然會(huì)提高，你就好像成了作者。鐘情于書，沉浸在書的海洋，這可真是一種享受��！而我，就是個(gè)經(jīng)常沉浸在書中的“小書蟲”。
記得有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味地讀書，整個(gè)人的'思想都隨著書中的情節(jié)遨游。這時(shí)，媽媽問道：“雯雯，想吃什么菜？”過了好長(zhǎng)時(shí)間，見我沒有反應(yīng)，媽媽走近了又大聲的問道：“問你呢，怎么不回答？”我這才從書中抬起頭來，一臉茫然地問：“什么？回答什么？”媽媽無可奈何地?fù)u著頭說：“你這個(gè)小書蟲��！”
還有一天的晚上，我洗漱好回到房間，就用兩只腳按著書，一邊脫衣服一邊讀書，讀著讀著就忘記脫了一半的衣服，又鉆到書里了。過了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來，看到我這樣，笑著問到：“你難道不能脫好衣服坐被窩里再開始看書嗎？”這不，可把聚精會(huì)神看書的我嚇了一跳！好一會(huì)兒才緩過神來。媽媽又好氣又好笑地說：“已經(jīng)近視眼了，你這個(gè)小書蟲就不能悠著點(diǎn)啊!”
這就是我，一個(gè)喜歡與書為伴，特別愛讀書的女孩。
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
徜徉在晨曦的校園，你會(huì)看到一個(gè)驕傲曼妙的身姿；漫步在午后的白沙地，你會(huì)聽到稚氣倔強(qiáng)的音強(qiáng)；流連在向晚的小曲徑，你會(huì)嗅到古樹馥郁的芬芳。這就是我。
我忠誠(chéng)于黨。有一次放學(xué)，天空下起了瓢潑大雨，本就破舊不堪的道路經(jīng)雨水的沖刷，到處彌漫著猙獰的面孔。學(xué)生們像掙脫韁繩的野馬，完全顧不得擁擠的路面，你推我搡地往前闖。看在眼中，心中泛起莫名的惆悵。倏忽間，從東方灰暗的天邊投射過來一縷微光，漸漸明亮起來，照耀在我瘦弱的身軀上。霎時(shí)，一股暖流涌上了心頭，這是無畏的忠貞和信仰的力量。是的，我感覺到了，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！啊！這是黨的.光芒！��！這是馬克思主義的召喚！
我緊走幾步，沖到了隊(duì)伍前面，一把抓住了那個(gè)加塞的小伙子，“你還算老師么？給我到后面去！”雖然他是我的班主任，是我的授業(yè)恩師，但是在黨的名義下，我已然是一名無產(chǎn)階級(jí)的英勇衛(wèi)士。我覺得自己兇得像一頭豹子�！芭褡咴谇懊妫吣昙�(jí)和老師排到后面去”滂沱大雨中這個(gè)堅(jiān)定的聲音給了大伙無限的鼓舞。
華燈初上，笙歌飄起，我覺得自己的身影頓時(shí)高大起來！
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的同桌叫李青，她善良，可愛。
她扎一條黑色的馬尾，走路的時(shí)候馬尾也隨著擺動(dòng)，可有意思了！彎彎的柳葉眉下是一雙明亮，清澈的水汪汪的大眼睛，挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴，她的嘴可神奇了，就像黃鸝鳥，唱出的歌讓人聽了心醉！
李青不僅歌唱得好，她還會(huì)寫書法，還會(huì)跳舞呢，真是多才多藝。偷偷告訴你哦，她可是我的偶像呢！
李青是我的.組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)可好了，成績(jī)都是名列前茅。她上課聽講可認(rèn)真，愛鉆研。碰到難題時(shí)，不求出正碑答案，不休息，不吃飯，可用功了。
李青不但學(xué)習(xí)好，她還樂于助人。
記得一次，老師讓我們做題。我有一道題不會(huì)做，我用胳膊肘碰碰李青，悄悄的說：“李青，這道題讓我抄一下唄�！闭l知她抬眼看了我一眼，那眼神可復(fù)雜了，又埋頭寫作業(yè)去了。我當(dāng)時(shí)很生氣：“小氣鬼，抄一下就不讓，有什么了不起的，哼。”我別過頭再也不理她了。
好不容易熬到下課，我一個(gè)箭步就要往外沖。李青一把拉住我，溫和地說：“學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧，我給你抄了，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”說完就耐心的給我講那道題了。經(jīng)過她一番講解，我終于知道那道題怎么做了。李青說：“現(xiàn)在還生我的氣嗎？”我聽了她的話，羞愧的低下了頭，終于明白她的良苦用心。
這就是我的同桌，我們班的同學(xué)都喜歡她。
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