【熱門(mén)】春天小學(xué)三年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的春天小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風(fēng)迎面吹來(lái)。它像一個(gè)調(diào)皮的小朋友，吹起我的頭發(fā)，怪怪的，癢癢的。我學(xué)著媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風(fēng)里有淡淡的花香味，還有一股泥土的氣味。
我飛快的跑起來(lái)，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的，黃黃的，可愛(ài)極了。媽媽笑著說(shuō)，我更可愛(ài)，像一只小小的鳥(niǎo)兒一樣飛在花叢中。
坐到公交車(chē)上，我好奇的問(wèn)媽媽�！皨寢專禾觳皇区B(niǎo)語(yǔ)花香的嗎？可我為什么只看到了小花，卻看不到小鳥(niǎo)呢！小鳥(niǎo)兒哪里去了呀？”媽媽格格的.笑起來(lái)，“小鳥(niǎo)兒不是在上學(xué)的路上嗎！”
剛一下車(chē)，有一個(gè)東西輕輕的落在我的頭上，長(zhǎng)長(zhǎng)的，紅紅的，毛茸茸的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)。用手一觸。在手心里，一動(dòng)一動(dòng)更是毛毛蟲(chóng)了。抬頭看，樹(shù)上掛滿了這樣的小蟲(chóng)子，在春風(fēng)里隨風(fēng)起舞。
春天的校園里，到處是朗朗的讀書(shū)聲！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
春姑娘踏著輕盈的腳步輕輕悄悄的來(lái)臨了，她帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)；她帶著她特有的氣息，風(fēng)一樣地吹來(lái)。
當(dāng)春風(fēng)襲滿大地時(shí)，路邊的楊柳揮舞著它又長(zhǎng)又細(xì)的柳枝，枝條上孕育著一個(gè)個(gè)新的.小生命，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光下顯得骨外的耀眼；地上，小草聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出了頭來(lái)，它們聽(tīng)到了河水在歡快地歌唱，看到淘氣的孩子在公園里玩耍，聞到了撲鼻地芬芳。
當(dāng)春雨灑滿大地時(shí)，路邊的野花紛紛地爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放起來(lái)，五顏六色的開(kāi)滿了一大片，真是美麗極了。走進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)木們都在貪婪地吸著雨水，樹(shù)枝上停留的鳥(niǎo)兒，正在歡快地展示歌喉，唱著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛正在參加歌詠比賽，傳達(dá)著春姑娘到來(lái)的信息。
在池塘里的魚(yú)兒，在荷葉底下歡快地游來(lái)游去，好像在追逐嬉鬧，并且不時(shí)輕輕地躍起河面上激起一簇簇的水花，遠(yuǎn)處還飄來(lái)帶著濃郁醉人的清香潮濕泥土味的風(fēng)兒，讓人感受到春天的氣息已經(jīng)彌漫在空中。
啊，春天，你多么美麗，這一切都是多么美妙��！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
碧水如天，朗朗乾坤，我和老師同學(xué)們邁著愉快的步伐來(lái)到玉皇山找春。
我們來(lái)到人湖旁。雖然湖的面積不是200平方米，但是它卻是我們的'樂(lè)園。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大鏡子，碧綠透明的湖水，像一雙有情感的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深情的波光。陽(yáng)關(guān)在波光粼粼湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的啐銀，又像被皺了的綠緞。我們坐在”大白鵝“船上，在湖面上蕩漾，還唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，歌聲回蕩在公園上空，我們玩得那么開(kāi)心，那么痛快。
春天在哪里？春天在嫩綠的草里，春天在剛剛發(fā)芽的樹(shù)枝上，春天在小駱駝的英姿上，春天在清澈見(jiàn)底的湖水里，春天在明媚的陽(yáng)光里，春天永久在少先隊(duì)員心坎里。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著…… “冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來(lái)。 我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處瞧時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻瞧不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙瞧近卻無(wú)”吧！
我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。 我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的`感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半。” “清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。 “一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
河岸邊柳枝上的新芽是春姑娘來(lái)臨的標(biāo)志，那公園里熱烈盛開(kāi)的桃花是春姑娘的象征。我愛(ài)這春天，我愛(ài)著美麗的季節(jié)。
二月的隆冬漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘在微風(fēng)中花枝招展地向我們走來(lái)。藍(lán)天中自由飛翔的小燕子仿佛在向我們報(bào)春。春風(fēng)拂面，小朋友拿著自己的風(fēng)箏放起來(lái)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)愿望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機(jī)的春天。不只什么時(shí)候小草偷偷鉆了出來(lái)，讓大地披上了綠裝，盛開(kāi)的花兒爭(zhēng)奇斗艷，還有的含苞欲放。
走進(jìn)校園，鮮花怒放，陣陣花香撲鼻而來(lái)。緊接著是一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們像小蜜蜂一樣刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)。
一望無(wú)際的田野，像綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正在播種，他們播種的.是秋天的希望。他們希望秋天是個(gè)大豐收，希望紅紅的蘋(píng)果熟了，香甜可口的鴨梨、美味潤(rùn)口的橘子也熟了。早早地到集市上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
人們出去的時(shí)候，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，抬頭一看，朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空，望著它們簡(jiǎn)直是一種享受，真愜意呀!
我想，我們要在這美好的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做新世紀(jì)的小主人。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，我和白舒予去伊洛河邊找春天。
路邊的柳枝泛綠了，發(fā)出了嫩芽�！霸蹅冏鰝�(gè)柳笛吧！”白舒予說(shuō)。在白舒予媽媽的幫助下，我們終于做好了柳笛。我們一邊吹柳笛，一邊繼續(xù)找春天。遠(yuǎn)處的一片金黃吸引了我們，我們走近一瞧，是一叢叢，一簇簇黃色的花�！斑@是迎春花！”白舒予對(duì)我說(shuō)。“你瞧，它和桃花、杏花一樣都是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子�！蔽易屑�(xì)一瞧，果然如此�！澳且淮笃仙氖鞘裁椿�？”我們跑過(guò)去，瞧見(jiàn)花枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的葉子，枝條長(zhǎng)滿了紫色的小小的`花骨朵，枝條上還有褐色的刺。我們都不知道這是什么花�！跋滦瞧�，我們?cè)賮?lái)瞧瞧它開(kāi)放時(shí)到底是什么樣的？”我提議。
春天就是柳樹(shù)的嫩芽，春天就是迎春花的金黃。我找到了春天。
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