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家小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-29 09:24:37 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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關(guān)于家小學(xué)三年級(jí)作文合集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的家小學(xué)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于家小學(xué)三年級(jí)作文合集九篇

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  在我的家鄉(xiāng)江墅有一條小河,我的童年就是在那里度過的。

  春天,魚兒變得多了起來。這個(gè)時(shí)候,只要你在地上用力一蹦,就有許多魚兒從水里飛躍出來,好像在為你舞蹈一樣。

  盛夏,是雨水狂歡的季節(jié)。大雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng),河里的水漸漸往上升起,道路兩邊都是水。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就知道,一年一次的“瀑布”就要來了。等呀,等呀,又過了幾天“瀑布”終于來了,于是,我躲在屋檐底下,看著雄偉的“瀑布”嘩啦啦地流入河里。你可能想知道這個(gè)“瀑布”是怎么形成的,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是地上的雨水太多,都嘩嘩地漫到河里去了而已。哈哈,你是不是感覺被騙了,但是在我眼里它就是一年才一次的“瀑布”。

  秋天,河里的龍蝦都蠢蠢欲動(dòng),正忙著準(zhǔn)備過冬的糧食呢。有一次,我的奶奶在小河的石階上洗衣服,突然,一只大龍蝦從石縫中張牙舞爪地爬了出來,正好被奶奶逮住。于是,它就成為了我的小玩具。每天放學(xué),我就會(huì)和小龍蝦嬉戲,感覺它就是我的一個(gè)玩伴。

  寒冬,河面上結(jié)了冰,河水十分安靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅“世界地圖”,形態(tài)各異,有趣極了。

  家鄉(xiāng)的小河伴隨著一代又一代的.孩童走過他們的童年;家鄉(xiāng)的小河,讓我的童年變得色彩繽紛;家鄉(xiāng)的小河像一位母親一樣哺育著我們。家鄉(xiāng)的小河,我愛你!

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  家鄉(xiāng)的變化從生活中的小事就可以體現(xiàn)出來,下面我就從我生活中的事來講述我們家鄉(xiāng)的變化。

  有一天,我在村莊的大廳玩,忽然,有人喊了起來!翱靵砣税!”我立刻朝著喊聲跑過去,只見很多人聚攏在一張桌子旁忙碌著。原來,是鄰居張大叔忽然間昏過去了。這時(shí),有人立刻拿起手機(jī)撥通了120,半小時(shí)后,救護(hù)車帶著醫(yī)護(hù)人員來了,把張大叔送往江山市人民醫(yī)院搶救。好險(xiǎn)!此事不禁使我想起了如果在以前遇到這種情況怎么辦?

  回到家里,我問媽媽:“媽媽,以前你在外面是用什么方式和家里聯(lián)系的呢?”媽媽想了一下說:“以前,就是用寫信的方式和家里通信,要半個(gè)多月才能到家!

  接著爺爺又說:“以前,通信是最方便的了,可是也有個(gè)難題啊!

  “什么難題?”

  “大部分人都沒上過學(xué),沒文化不會(huì)寫字啊。有一次,你三祖父生病了,讓我替他寫封信叫他兒子回來,當(dāng)時(shí)的我也只讀過兩年的耕讀小學(xué),沒識(shí)幾個(gè)字,寫到這個(gè)那個(gè)的字有寫不來,想啊,記啊。幾句話的信我竟然寫了兩三個(gè)小時(shí),才勉強(qiáng)寫成,托人寫信還要記人情。有的人過節(jié)或殺雞、殺豬的時(shí)候要請(qǐng)人吃一頓飯,表示謝意,現(xiàn)在我們家安裝了電話,告別了寫信的方式,也方便多了,電話打來只要說說話就行了,不用寫字多方便!”

  我想了想,如果兩地相隔千里,用寫信的.方式,那還不等暈過去了啊,F(xiàn)在只要拿起電話一下子就能對(duì)上話了。

  媽媽又說:“以前沒有電視,只有小本的漫畫書。后來有了電視,不過都是黑白電視?删退闶呛诎椎,一臺(tái)電視機(jī)前至少也有十幾個(gè)人圍著看,因?yàn)槟菚?huì)兒電視還不普及啊,大家想看卻買不起,誰家有一臺(tái)的話就像電影一樣的全村都要跑去看,F(xiàn)在可好了,家家戶戶都買了大彩電,看起來精彩多了,也舒服多了!

  我自言自語地說:“電視家家戶戶都有了,少數(shù)的農(nóng)民也用上了電腦,這樣了解信息就更方便了,一部分農(nóng)民還從電腦里學(xué)到了許多的知識(shí),獲取了不少的信息,從而走上了致富的道路,更改變了原來貧窮的生活面貌。

  這就是我家鄉(xiāng)的變化,變得更現(xiàn)代化了,家鄉(xiāng)的變化讓我更愛我的家鄉(xiāng)了。

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在三門峽,這里既沒有波瀾壯闊的大海,也沒有一望無際的大草原,更沒有聞名世界的名勝古跡,但這里的蘋果卻特別出名,惹人喜愛。

  陽春三月,高大的`蘋果樹吸收著春天的雨露,一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了枝芽,一段時(shí)間后開出了粉紅的花朵,蘋果樹像穿上了衣服的小姑娘,特別可愛。不久,這些粉色的花朵變成了白色的花。微風(fēng)拂過樹梢,一朵朵花像一只只蝴蝶似的飄落了下來,為大地蓋上了一層白色的地毯。

  到了秋天,一陣秋風(fēng)吹過,蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣,一下子成熟了。走進(jìn)果園里,瞧,蘋果姑娘們有的披上了金燦燦的外衣,有的披上了火紅的晚禮服。有的還穿著紅中帶綠的紗裙……我忍不住摘一個(gè)一嘗,哇,那甜甜的汁液,從我的嘴巴流進(jìn)了喉嚨,又從喉嚨流到了心里。

  我的家鄉(xiāng)的蘋果,不僅味道好吃,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分豐富。它含有維生素C和維生素E,還可以預(yù)防心臟病,癌癥,可以提高記憶力等功效。

  我愛我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)蘋果,我更愛我可愛的家鄉(xiāng)。

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  在我家的寫字臺(tái)上“坐”著一位相貌古怪、知識(shí)淵博、上知天文、下曉地理的諸葛亮。它呀,就是我家的大博士——電腦。

  電腦主要是由顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等組成的。它的鍵盤就象人的手、顯示器就像人的五官、主機(jī)就像人的大腦。

  電腦的.內(nèi)部構(gòu)造十分精細(xì)復(fù)雜。主要包括處理器、存儲(chǔ)器、輸入和輸出設(shè)備幾大部件。電腦的用途十分廣泛,上網(wǎng)、設(shè)計(jì)圖案、看電視、玩游戲無所不能。

  我經(jīng)常用電腦玩游戲、和電腦下棋、打牌,真是快樂極了。

  這部電腦,不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,還豐富了我的課余生活。我

  要努力學(xué)習(xí),走進(jìn)更神奇的電腦世界。

  篇九:我家的電腦生病了

  我家的電腦可算得上是老古董了,別的人用的都是“筆記本”、WinXP,我們家用的卻是“原始臺(tái)式機(jī)”、Win20xx 。不但如此,電腦的很多地方也都生了病,以下就是幾個(gè)經(jīng)典病例。

  病例一:“聲帶”壞了。

  由于使用了一個(gè)來路不明的軟件,致使電腦的“聲帶”(聲卡)壞掉了。這可苦壞了愛聽音樂的我,許多剛下載的音樂還沒聽,就要跟他們永久告別了!皢鑶鑶琛

  病例二:“大腦”遲鈍。

  因?yàn)殡娔X主機(jī)已經(jīng)用了四年了,所以運(yùn)行速度特別慢。一個(gè)“大富翁4”的開場(chǎng)畫面就需要20多秒的空白。用測(cè)試軟件一測(cè),打出的分?jǐn)?shù)竟然不合格!來我家的人更是對(duì)這臺(tái)電腦意見不斷。

  唉!擁有“聲帶”的電腦、反應(yīng)靈敏的電腦,什么時(shí)候才能見到你們呀!

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  一天,爸爸對(duì)我說,在它小時(shí)候的家門前有一片森林,它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩, 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪,爸爸常在溪水里嬉戲,和小魚弟弟游泳,和小鴨妹妹找食物?涩F(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無影無蹤了,只剩下裸露的.土地。小溪黑黑的,臭氣熏天,小魚弟弟不見了,小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見大自然再次回來了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥,松鼠弟弟在林中竄來竄去;小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去;小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。

  我真希望我的夢(mèng)早日成為現(xiàn)實(shí)。

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  季節(jié)讓被稱為龍之鄉(xiāng),鹽之都,燈之城的自貢,充滿不同的景象:春是淺綠的,夏是深綠的,秋是金黃的,冬是雪白的,

  春天,讓剛過完冬天的大地,充滿了春天的氣息,讓這白茫茫的冬天悄悄離去,讓綠油油的春天來臨。大地回春,過冬的動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)的蘇醒了,小草和柳葉都長(zhǎng)出新的嫩芽,聽,小鳥們和青蛙為迎接春天歌唱,看,蝴蝶和蜜蜂在花叢中為春天跳歡快的舞。

  夏天,讓淺綠的春天的酷熱難熬的夏天,讓剛發(fā)芽的柳葉茂盛吧!一棵棵大樹遮住了刺眼的陽光,俗話說的好:“大樹好乘涼!倍级阍诖髽湎鲁藳,夜晚,顆曇花悄悄的盛開,美麗的`曇花使人陶醉,在酷熱難熬的夏天里,街上人。

  秋天,讓這酷熱的夏天秋高氣爽的秋天,讓茂盛的葉子枯黃的葉子落在,一望無際的黃葉隨時(shí)可以看見,菊花開得嬌艷、美麗。

  冬天,把秋高氣爽的秋天變白茫茫的冬天,煥然一新,臘梅花也跟冬天一起成長(zhǎng),聞,好香啊!那臘梅花的香味,讓這香味充滿自貢的大街小巷。

  四季把家鄉(xiāng)——自貢變的更美麗。

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  我心中的美好家園我的心中,有一個(gè)美麗的家園。

  我的家有一個(gè)美麗的大門,這個(gè)大門必須有主人在家才可以打開。打開大門,一股花香會(huì)撲鼻而來。原來,打開大門后,映入眼簾的是一個(gè)大花園,因?yàn)榛▋簳?huì)給人一種心曠神怡的感覺;▓@中間是一個(gè)太陽神阿波羅的雕像的噴泉,就像這是一個(gè)神圣的花園。我非常喜歡這種充滿藝術(shù)的感覺。

  我有一個(gè)果園,果園里香蕉、蘋果樣樣有,不添加任何防腐劑、催熟劑,吃起來很放心。

  樓房的第一層是一個(gè)小型的收藏館,收藏著各國各地的`名畫還有中國的一些古董字畫。有王羲之的字、《蒙娜麗莎的微笑》、和氏璧、古代架子鼓……收藏品讓人眼花繚亂。

  樓房的第二層擺放著一些書集。有《城南舊事》、《中國歷史》、《林微因經(jīng)典作品選》、《沈從文經(jīng)典作品選》……有一個(gè)大鐘,記錄著每天多長(zhǎng)時(shí)間在書的海洋傲游。有許多沙發(fā)和木質(zhì)茶幾擺在書柜旁邊,方便主人休息和飲茶。時(shí)不時(shí)也會(huì)有幾個(gè)仆人經(jīng)過,他們是來打掃和端茶給主人的。

  如果你想聽音樂,請(qǐng)到三樓再聽,在二樓看書要靜心來看書。在三樓有一個(gè)和柜子一樣大的放音樂的機(jī)器。它可以讓整的第三層都聽到音樂。放音樂的機(jī)器旁邊,是一個(gè)大電視,所有的電視劇、動(dòng)畫片、情景劇、韓劇、京劇……都記錄在里邊,想看什么就看什么!電視機(jī)前有一個(gè)大沙發(fā),這個(gè)沙發(fā)軟軟的,坐在上面十分舒服。第三層還有個(gè)大廚房,廚房的廚師會(huì)做出各種各樣的飯菜。

  四樓有一個(gè)管家,打理一整天工作。還有一個(gè)大臥室,臥室雖然有一張大床,和一個(gè)藍(lán)白色的衣柜。床上有一張被子,被子上有一只馬兒的圖案。衣柜里的衣服都是獨(dú)一無二的,我非常喜歡的衣服。

  這就是我心中的美好家園,同學(xué)們,這個(gè)家園不錯(cuò)吧!不過,這只是想象,美好的生活還得靠我們勤勞的的雙手去努力!

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  同學(xué)們,你們知道農(nóng)村的景色嗎?下面,我就講一下我家鄉(xiāng)的景色吧!

  我的老家在農(nóng)村,那里有大片大片的`田地。以前年輕人每天早上都只吃一,倆個(gè)饅頭,就去耕地、除草,F(xiàn)在,每天早上都會(huì)吃到豐盛的早飯,現(xiàn)在,我家的田地里種的有南瓜、花生、麥子、西瓜等。我的老家里種了很多驅(qū)蚊草,夏天時(shí),摘幾片葉子,搓幾下然后再把汁液往身上一抹,蚊子就不會(huì)來叮我們了。我家之前還養(yǎng)了幾只母羊和公羊,我的姥姥每天都趕著它們?nèi)ネ饷娉圆,剛生出來的小羊很可愛,而且第二天它就可以自由地奔跑了。我的家還有十幾只母雞和兩只公雞,每只母雞隔一兩天就會(huì)生一顆蛋,姥姥和姥爺都用不著鬧鐘,因?yàn)槟莾芍淮蠊u每早上都會(huì)“咯咯咯”的打鳴,無論誰都會(huì)被這聲音吵醒的。我們家還有一只大白鵝,在院子里走來走去,一副老爺?shù)呐深^,他看見有不相識(shí)的人進(jìn)家,就張開翅膀,大聲叫嚷,如果還不走,就直接張開嘴咬上一口。

  農(nóng)村的景色真是太美了,有時(shí)間我一定要去好好玩上幾天。

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

  我家有七只蝸牛,它們的形狀、大小和顏色都不同,我把它們當(dāng)作寶貝一樣地照顧著。

  第一只蝸牛的殼是黃的,兩對(duì)觸角也是黃的'。第二只蝸牛很小,但它爬得非?。第三、四只蝸牛的殼都是黑的。第五只蝸牛的觸角非常長(zhǎng)。而第六、七只全身都是黑的。它們的共同特點(diǎn)就是:它們爬過的地方都會(huì)留下粘液,這些粘液就像一幅畫一樣。蝸牛真是一個(gè)天然的畫家呀!

  有一次,我從罐子中拿出兩只蝸牛,我準(zhǔn)備讓它倆來一次跑步比賽!“預(yù)備——跑!”雖然,我知道它們聽不懂人話,但是,我還是喊了出來。那兩只蝸牛似乎真聽懂了我的話,快速地“跑”了起來。我一邊為它們喊加油,一邊看它們“賽跑”。過了一會(huì)兒,我奇怪地發(fā)現(xiàn):一只蝸牛停了下來,我想,它一定很累了吧!而另一只,輕松地成了冠軍。

  對(duì)于蝸牛來說,殼是它的安全傘,但是,殼也讓它失去了與外界的聯(lián)系。如果,我是一只蝸牛,我就會(huì)扔掉這個(gè)重重的殼,讓我變成一只與世界親密無間的蝸牛。

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