暑假小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-04-29 12:17:55 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的暑假小學(xué)三年級(jí)作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的暑假小學(xué)三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的暑假小學(xué)三年級(jí)作文四篇

暑假小學(xué)三年級(jí)作文篇1

　　你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。因?yàn)槲覅⒓恿擞斡九嘤?xùn)班。

　　第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個(gè)個(gè)都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞，以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大，分為六個(gè)道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動(dòng)作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動(dòng)作后，老師讓我們?cè)诔乇谏吓懦梢慌�，開始下水實(shí)踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們?cè)谒锓磸?fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了�？赡苁莿傞_始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個(gè)個(gè)都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進(jìn)水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個(gè)人學(xué)游泳都會(huì)被嗆的。慢慢的我不怕水了，動(dòng)作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個(gè)半小時(shí)，每天下課后都覺得很累，因?yàn)橐暮芏嗟捏w力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的`時(shí)間快快到來。

　　經(jīng)過五天的基本動(dòng)作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的動(dòng)作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯(cuò)，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會(huì)了呢？回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵(lì)我，終于在第三個(gè)老師教我時(shí)，我學(xué)會(huì)了。那一刻，我特別地高興�；丶液�，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經(jīng)過你自己的努力，功夫是不負(fù)有心人的，還要繼續(xù)加油哦”�？墒�，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動(dòng)作做得很快，沒按老師的要求做，動(dòng)作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個(gè)動(dòng)作。在我的決心下，我克服了這個(gè)困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會(huì)了的，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們?cè)诘诙酪恢倍荚谒锿档赜�，游的次�?shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

　　我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！

暑假小學(xué)三年級(jí)作文篇2

　　緊張的考試剛一結(jié)束，我便一腳踏入了歡樂的暑假。

　　睡了幾個(gè)“自然醒”，我就“滿血復(fù)活”了。

　　早晨，我用瑯瑯的書聲開啟快樂的一天，傍晚，我在屏息凝神的書法練習(xí)中送走暑氣。我讀《愛的.教育》，和安利柯一起感受人間真愛；我讀《假如給我三天光明》，了解發(fā)生在海倫身上的奇跡……

　　媽媽給我報(bào)了幾個(gè)興趣班，我最有興趣的就是游泳課了�？吹接械男』锇樵谒乩锵耱蝌揭粯佑蝸碛稳ィ艺嫦胍幌伦泳蛯W(xué)會(huì)呢！不過真學(xué)起來還挺不容易的。最難學(xué)的就是換氣了，連喝了幾口洗腳水后，終于還是學(xué)會(huì)了，雖然姿勢(shì)有點(diǎn)難看。

　　要說我的大長腿游泳時(shí)沒發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)，跳舞的時(shí)候可是得到了老師的表揚(yáng)。一起來欣賞我優(yōu)美的舞姿吧！

　　讓我們?cè)诙嗖实氖罴僦斜M情的收獲吧。小伙伴們，一起來分享你的暑假生活吧！

暑假小學(xué)三年級(jí)作文篇3

　　終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在地玩，心里感到?jīng)鏊摹？墒呛镁安婚L，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學(xué)什么畫畫。嗨，沒辦法，走吧。

　　哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽燒烤著大地，柏油馬路上不時(shí)騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時(shí)少多了，偶爾能見到幾個(gè)和我年齡相仿的孩子有氣無力地蹬著自行車，我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我�；仡^一看，原來是趙陽，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說：“去工會(huì)學(xué)電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時(shí)間都沒有，真煩死了。”“可不是嗎，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂園學(xué)畫畫，說是什么著名的畫家輔導(dǎo)的，害得我連動(dòng)畫城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰知又…… 唉，比上學(xué)時(shí)還緊張。”

　　我和同學(xué)分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法，我卻打心眼里不想聽，可最后還是只好硬著頭皮畫一張。畫著畫著，我就想，老是這樣畫有啥意思，不如在他的脖子上加條項(xiàng)鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著，我的`同桌看見了就大聲說：“老師，你看靳建新給模特戴項(xiàng)鏈，還戴耳墜呢�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，老師朝我無奈地?fù)u搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時(shí)，仿佛有個(gè)人站在窗邊，仔細(xì)一看，是媽媽!我頓時(shí)愣了，這下完蛋了。

　　放學(xué)了，我忐忑不安地回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒有對(duì)我又打又罵而是異常平靜地說：“你不想學(xué)就算了，何必表現(xiàn)這么差給家長丟臉呢，暑假后就上六年級(jí)了，你應(yīng)該長大了，應(yīng)該理解家長的苦心�！蔽铱吹綃寢屟劾镩W動(dòng)著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負(fù)媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那么那么多跟我一樣的同學(xué)們……

　　暑假啊，我的暑假呀………