感謝小學(xué)三年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感謝小學(xué)三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!雖然我們整天都生活在一起,還是無話不說的好朋友。但是,我還是要寫這封信,以表達(dá)我的謝意!
首先感謝您生我養(yǎng)我教育我,是您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。
媽媽,您還記得嗎?有一次,我在寫作業(yè)。有一道題不會(huì)做,我想著想著,不知不覺地睡著了。我睡得正香的時(shí)候,忽然覺得有人拍我。睜眼一看,原來是您。您嚴(yán)肅地說:“你怎么睡著了?”我說:“有道題我不會(huì)做,想來想去還是不知道,一會(huì)兒就睡著了!蹦秃吞@地說:“我來給你講一講。”您耐心地給我講了起來。這下可壞事了,飯都從鍋里溢了出來,您又連忙跑到廚房。不一會(huì)兒,您又出來給我講,直到我會(huì)了為止?茨β档纳碛埃艺嫦雽(duì)您說:“媽媽,我愛您,也謝謝您!”
媽媽,是您給我關(guān)懷,帶來了無數(shù)的愛。謝謝您,我一定好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的'殷切希望!
祝您
身體健康,工作順利!
您的女兒
四月二十三日
感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
愛如春風(fēng),吹醒每一朵小花,愛如陽光,帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書,輕輕翻開,一副生動(dòng),純潔,清澈的人生畫卷,緩緩展現(xiàn)在我眼前,這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式,記述了一位小學(xué)生的所見所聞,他用平淡的語言,塑造一個(gè)個(gè)不平凡的人物,他用一支樸素的'筆,勾勒出了一種高尚純潔的愛,讓我們明白,愛是無私的,溫馨的,令人陶醉的!
因?yàn)樽x了這本書,所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國(guó)朗誦比賽上,人聲鼎沸,熱鬧非凡。我既是主持人,又是參加比賽的選手。比賽開始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀!捏著話筒的小手微微出了汗。這時(shí)我想起了這本書,我為自己打氣,要勇敢!要勇敢!有了這份自信和勇氣,我和搭檔配合得天衣無縫,主持得得心應(yīng)手,贏得了家長(zhǎng),觀眾和評(píng)委的嘖嘖稱贊。有了這份勇氣,我在比賽中落落大方,抑揚(yáng)頓挫,表情豐富,取得了一等獎(jiǎng)的證書。勇氣給了我力量,勇氣給了我成功!
感謝《愛的教育》讓我明白了,只要爸爸媽媽有愛,家庭將會(huì)變得無比溫馨;只要師生之間有愛,校園將會(huì)變得無比陽光!只要人人有愛,世界會(huì)變成美好的人間!
感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個(gè)和藹可親的好老師。
記得有一次,我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩妫谑腔丶彝砹,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學(xué),因?yàn)槎亲雍莛I,我沒有辦法專心聽課,而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽講的學(xué)生。誰知,老師卻摸摸我的頭,問我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學(xué)校門口的小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說話的眼睛。有一次我上課開小差了,廖老師叫我起來回答問題,我什么也不知道,只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么,只是平靜地望著我,面對(duì)著老師那一雙又大又亮的`眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語地又把那個(gè)問題講了一遍,然后問我懂了嗎?她一邊問,眼光又一次在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂,更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當(dāng)我又想開小差的時(shí)候,我只要看見老師那一雙會(huì)說話的眼睛,我就感覺到好象有人在提醒我。
我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見人愛的好孩子,我想這都是和廖老師的教我育分不開的,所以我要說:廖老師,我感謝您!
感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我是外婆一手帶大的,外婆的家也自然被我認(rèn)為就是我的老家之一。有一年冬天,天氣非常寒冷,爸爸媽媽在廣東工作,我和外婆住在老家。那段時(shí)間,我經(jīng)常流鼻血,外婆非常擔(dān)心,總是怕我摳鼻孔。只要我一摳鼻孔,外婆看到就拿小棉簽,沾濕后,再輕輕濕潤(rùn)我的小鼻孔。即使這樣,外婆還是不放心,決定帶我去市里兒童醫(yī)院去仔細(xì)檢查一下。從外婆家到市兒童醫(yī)院要坐1個(gè)小時(shí)的汽車,再轉(zhuǎn)15分鐘的公交車。
外婆一直都暈車,而且很嚴(yán)重,我也暈車。那個(gè)寒冷的早上,外婆帶我前往市兒童醫(yī)院,車上她把我抱在懷里,用大衣裹緊我的全身,讓我的頭平躺在她的胳膊上,輕輕地對(duì)我說:“閉上眼睛睡覺吧,睡著了就不暈車了,睡一覺就到了!蔽衣犜挼亻]上眼睛。也許是比平時(shí)起的早,也許是外婆的懷里太溫暖了,我很快就睡著了。等我醒來的時(shí)候,我們已輕轉(zhuǎn)乘公交車,快到市兒童醫(yī)院了,我依舊躺在外婆的胳膊上。我們?nèi)サ迷纾卺t(yī)院熟人曉芬阿姨的幫助下,很順利地做了各項(xiàng)檢查,不過檢查的.最后結(jié)果第二天才能出來。外婆說她第二天來取檢查單,曉芬阿姨讓外婆不要急,她說會(huì)打電話告訴外婆的,外婆連聲道謝。我們從兒童醫(yī)院到家的時(shí)候,外公吃驚地看著外婆,說:“你的臉色怎么那么難看,快去休息下吧!”外婆連連擺手,小跑到廚房的水池邊,一直咳個(gè)不停,卻怎么也吐不出來。外婆暈車暈得厲害,為了我,卻一直忍著內(nèi)心的難受,直到現(xiàn)在,她才能好好放松一下。
第二天早上,我還沒醒的時(shí)候,外婆就一個(gè)人坐車去市兒童醫(yī)院了,她等不及曉芬阿姨的電話了。又是一個(gè)來回暈車,外婆回來的時(shí)候依舊那么難受,但她很卻顯得十分高興,她說,她終天確定我的鼻子沒有什么問題了。那個(gè)冬天,我才三歲,那個(gè)年紀(jì)的我,很多事都記憶模糊,也記不起來了。只有這件事我依然記憶猶新,因?yàn)槟莾A注了外婆無私的愛,還有我內(nèi)心說不盡的感謝!
感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評(píng),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫感謝信的格式。
2、通過作文精彩片段賞析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)重點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫感謝信的格式。
教學(xué)難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)過程:
一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節(jié)作文講評(píng)課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的.習(xí)作要求。(課件出示要求)
二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學(xué)生所學(xué)片段)(1)學(xué)生讀片段(2)簡(jiǎn)單說說片段的成功之處。
3、學(xué)生在寫感謝信時(shí),少數(shù)學(xué)生格式不對(duì),忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。
感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
親愛的爸爸媽媽:
謝謝你們,在我困難的時(shí)候,幫助我;在我生病的`時(shí)候,關(guān)心我;在我考試不理想的時(shí)候,用心指導(dǎo)我。
記得我最近一次生病,爸爸每天買東西或玩具來哄我開心。媽媽,您每天要上班,但還是在下班后來跑來照顧我,您這樣每天跑來跑去,多累啊!我的病好了,你們還特地到上海去買蛋糕,說是為了慶祝我康復(fù)。
我讓你們操心了,爸爸媽媽!你們對(duì)我的好,我一定會(huì)記住。我一定會(huì)報(bào)答你們:每天放學(xué),你們上班回來累了,我會(huì)為你們端茶、捶背;你們飯燒好了,我會(huì)給你們盛飯;你們累了,我會(huì)給你們洗臉、洗腳;你們的手指甲長(zhǎng)了,我還會(huì)給你們剪指甲……
爸爸媽媽,我祝你們?nèi)f事如意、生意興隆、身體健康!
感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
在我從小到大的記憶中,令我印象最深刻的就是爸爸從不表揚(yáng)我?晌覅s從爸爸的嚴(yán)厲中感覺到了溫暖的愛。
可是爸爸您知道嗎?我從小到大就喜歡聽表揚(yáng)聲和鼓掌聲。特別是那次亞運(yùn)會(huì)閉幕式演出后,我就更愛聽表揚(yáng)聲和鼓掌聲了。
那一陣陣?yán)装愕墓恼坡暫瓦B綿不斷的表揚(yáng)聲,我一輩子也忘不了。但是你們知道嗎?其實(shí)我更想聽到的是爸爸的表揚(yáng)聲,哪怕只有一句。在班里,我既是語文課代表,又是班長(zhǎng)。每次在評(píng)語上,老師都會(huì)寫上我一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。而且我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的.認(rèn)同?墒前职帜鷧s把我這些進(jìn)步當(dāng)作一件件平常的小事。每當(dāng)我的成績(jī)考的好時(shí),您總會(huì)對(duì)我說:“不要驕傲,要保持下去,取得更優(yōu)異的成績(jī)!”這句話我整整聽了四年。
但我完全知道爸爸這樣做是為了能讓我取得更好的成績(jī)。您曾經(jīng)用辛勤的汗水教會(huì)我許許多多的知識(shí),用忙碌的時(shí)間教會(huì)我不會(huì)做的題目,用溫柔的話語給我講了安全教育。在此我要對(duì)爸爸您說一句:“爸爸謝謝您,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的教育之恩!”我還要祝您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)開開心心!不過我還是要跟爸爸提一個(gè)建議,希望您能換一種教育方式來教導(dǎo)我,因?yàn)檫@樣我就能在更加開心的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)。
爸爸,感謝您。如果沒有您,就沒有今天的我,如果沒有您,就沒有優(yōu)異的我,如果沒有您,就沒有幸福的我!
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