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小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-07 09:55:47 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文三篇

小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我喜歡小動(dòng)物,尤其是小魚(yú),它們?cè)隰~(yú)缸中游來(lái)游去,非常好看。

  以前,我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚(yú),一共養(yǎng)了三、四年,它們已經(jīng)成了我們家中的一員了,我、爸爸和媽媽每天早晚都會(huì)喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚(yú)食的小鐵盒,故意晃動(dòng)魚(yú)食的時(shí)候小金魚(yú)聽(tīng)到發(fā)出的聲音,就會(huì)爭(zhēng)先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說(shuō),這叫把魚(yú)養(yǎng)“熟”了,它們認(rèn)識(shí)人,知道這是要喂它們了。

  為了將簡(jiǎn)單的玻璃魚(yú)缸變的更漂亮,媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾,這塊木頭很神奇,它不會(huì)浮在水面上,而是會(huì)沉在水底?赡芤?yàn)樾聯(lián)Q的“沉木”帶來(lái)了一些細(xì)菌,五條小金魚(yú)不久就生病,一個(gè)個(gè)的死掉了,真可惜!因?yàn)槊慨?dāng)家里來(lái)客人,爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚(yú)已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了,別人都十分驚奇,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚(yú),都是不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死掉,要不斷買新的`。

  就這樣,我和爸爸、媽媽又再次去魚(yú)市,我挑選了六只叫做“雙線”的小魚(yú)。它們的外表更好看,身子扁扁的,立著在水中游,鱗片是銀色的,就像身上掛滿了銀色的小亮片,分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線,在燈光下閃閃發(fā)亮,也許“雙線”的名字就是這樣來(lái)的吧。

  現(xiàn)在的幾條小魚(yú)已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋(gè)月了,而且都很健康活潑,希望這些小魚(yú)再次創(chuàng)造紀(jì)錄,也能養(yǎng)好幾年,成為我們家的新成員。

小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  蘇州河是人們納涼的好地方,風(fēng)景也很美。青青的小草,高大的柳樹(shù),舒適的.座椅……

  天漸漸黑了,人們陸續(xù)回家了,突然,從河里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰(shuí)在哭?是小魚(yú)!它哭得好傷心。∷目蘼暠涣鴺(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,柳樹(shù)爺爺親切地問(wèn)小魚(yú):“小魚(yú)兒,你怎么啦?什么事讓你哭得那么傷心?”

  小魚(yú)一邊抽泣一邊說(shuō):“柳樹(shù)爺爺,我的末日就快要到了……”柳樹(shù)爺爺驚奇地問(wèn):“怎么會(huì)呢?”小魚(yú)接著說(shuō):“你看,到河邊散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過(guò)的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里,害得我都喘不過(guò)氣來(lái)了!

  岸邊的座椅聽(tīng)了,搖動(dòng)它那破舊的身體,發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,它生氣地說(shuō):“人類真是太壞了!”“是呀,人類什么時(shí)候能醒悟呀!”柳樹(shù)爺爺甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須痛心疾首地說(shuō),“人類破壞大自然,最終會(huì)受到大自然的懲罰!

  夜深了,小魚(yú)的哭聲漸漸消失了,一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。

小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  從前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里有各種小魚(yú),它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣,然后就和別的小魚(yú)一起玩,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……

  過(guò)了一段日子,小魚(yú)感到不舒服,有的覺(jué)得頭暈,有的覺(jué)得肚子痛,還有的覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了,為什么呢?原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾,小魚(yú)的快樂(lè)和憂傷作文。

  又過(guò)了一段日子,水里的小魚(yú)幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了,小學(xué)三年級(jí)作文《小魚(yú)的快樂(lè)和憂傷作文》。那幾只小魚(yú)感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無(wú)法生存,日子久了,你們也會(huì)生病的'!笨墒侨藗兏静宦(tīng),繼續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚(yú)實(shí)在受不了都逃走了,后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖,也得了各種怪病,他們開(kāi)始相信小魚(yú)的話了,但不知如何是好?

  政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù),河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來(lái)更美了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

  小魚(yú)看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂(lè)。

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