【精選】假如小學(xué)三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它做許多事。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫(huà)一個(gè)個(gè)抗菌人，它們可以把有害細(xì)菌清除的干干凈凈。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫(huà)出許多的綠化仙子，綠化仙子走到哪，那就會(huì)變成樹(shù)木茂盛，果實(shí)累累的城市。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫(huà)一座巨大的七彩云橋，這個(gè)橋能把全省，能把全國(guó)，能把全世界、全宇宙連接起來(lái)，這樣就可以隨便旅游了！
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫(huà)出許多技術(shù)高超的醫(yī)生，這些醫(yī)生有能治百病的藥，誰(shuí)生病了，誰(shuí)吃了這種藥就不會(huì)再得病了，也不會(huì)再受傷了。
假如我有一枝神筆，我還會(huì)畫(huà)出許許多多的美好物品，讓百姓們過(guò)著美好生活！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
假如，我是一條魚(yú)，一條漂亮的金魚(yú)。我長(zhǎng)著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來(lái)甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動(dòng)一樣。
我是一條金魚(yú)，生活在小溪里的金魚(yú)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活�？缮羁偛皇情L(zhǎng)久的，有一天，一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長(zhǎng)江。
我由我的家鄉(xiāng)小溪，轉(zhuǎn)入了這座大城市長(zhǎng)江，這里有許多的魚(yú)兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點(diǎn)也不快樂(lè)。這里，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的清，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的翠，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車(chē)排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象�？煽纯船F(xiàn)在的長(zhǎng)江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說(shuō)說(shuō)是碧藍(lán)的天空，就是雪白的云朵也寥寥無(wú)幾。朋友們，你們何曾想過(guò)造成這一景象的是誰(shuí)?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類(lèi)!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒(méi)能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒(méi)能利人，也沒(méi)能利己。
哎，人類(lèi)可真會(huì)自作自受呀!
我是一條金魚(yú)，一條由我的家鄉(xiāng)，進(jìn)入一個(gè)大都市長(zhǎng)江的金魚(yú)，我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)保護(hù)自然吧!請(qǐng)保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命，請(qǐng)珍惜吧!”
假如，我是一條魚(yú)，一條美麗的金魚(yú)，我定會(huì)讓那些人類(lèi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而保護(hù)這個(gè)美麗的大自然的。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
有一天，我早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)。我長(zhǎng)著一雙綠色的`翅膀，一張尖尖的、淺紅色的小嘴，一雙嫩黃的小腳，身上的羽毛非常光滑、鮮艷。
我拍了拍翅膀，飛出外面。我想了想，決定要幫人們做做好事。
我飛向田野，��！田野真像個(gè)綠色的海洋！我飛到一棵稻子上看了看，發(fā)現(xiàn)有一只蟲(chóng)子正趴在禾葉上，我趕緊叼起蟲(chóng)子，一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時(shí)候，稻子對(duì)我彎彎腰說(shuō)：“你真是勤勞的小鳥(niǎo)，謝謝你！”
我又向果園飛去，��！果園里真美��！真像一幅美麗的圖畫(huà)！我在果園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，多像紅紅的小燈籠�。〉蔷尤灰灿幸恢幌x(chóng)子在上面。我趕緊飛過(guò)去吃，叼起蟲(chóng)子一口就把它吃掉了。我飛呀飛，找呀找，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我吃掉了果樹(shù)上好幾只蟲(chóng)子。果樹(shù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的小鳥(niǎo)，謝謝你！”
我又飛到菜園里，��！菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的，真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃！我落在地上細(xì)心地觀察它們，發(fā)現(xiàn)也有一只蟲(chóng)子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著小蟲(chóng)子，仔細(xì)地巡查著，不到一會(huì)功夫，我就檢查好了。白菜向我微微笑，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，謝謝你！”
我變成了一只鳥(niǎo)；我多快樂(lè)呀！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變
假如我會(huì)"變"
新飛大道小學(xué) 三四班 董姍
假如我會(huì)變，我要變很多很多東西。當(dāng)然，在不同的地方，我想變的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚(yú)，在大海的懷抱里游來(lái)游去，自由玩耍。
我在天空中，我想變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔，沒(méi)有媽媽的喊聲：姍姍，給我買(mǎi)東西去；姍姍，該學(xué)習(xí)了……
媽媽帶我到公元里散步的時(shí)候，我就想變成一把遮陽(yáng)傘，給媽媽擋住太讓的炎熱；下雨的時(shí)候，我變成的傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)，把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥＂趕＂回家的時(shí)候，我又變回小鳥(niǎo)，叼支鮮花，飛上天，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
在醫(yī)院里，我想變成一位神醫(yī)，為病人去除疾病的痛苦。
在家里，我想變成小孩的媽媽?zhuān)绻氤粤闶�，我就給她買(mǎi)，我不會(huì)對(duì)她說(shuō)：不行；而會(huì)對(duì)她說(shuō)：不要吃太多，那樣對(duì)身體不好。我會(huì)對(duì)孩子很溫和，做一個(gè)慈愛(ài)的好母親。
我想變很多很多，就是長(zhǎng)一身舌頭也說(shuō)不完，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我還是想做現(xiàn)在的我。
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