【精品】小學(xué)三年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
每一次當(dāng)我生病的時(shí)候，是誰在身邊守著我？是您，我的媽媽；當(dāng)我遇到了困難的時(shí)候，是誰在我的身邊支持著我？也是您，我的媽媽；當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，又是誰在我的身邊安慰著我？還是您，我的媽媽！每一次，都是媽媽在我的身邊給予了我無盡的愛。我真想大聲地對(duì)您說一聲：“感謝您，我親愛的媽媽。”
我是一個(gè)調(diào)皮的小男生，總是給您惹不少的麻煩，而您總是無言地替我解決這一切的問題。有一次我在家里一不小心摔了一跤，把膝蓋給摔出了血，您馬上拿出了藥膏幫我涂了上去。那時(shí)，我知道雖然是痛在我的身上，但卻痛在了您的心里。
媽媽，您總是無微不至地關(guān)心著我的生活。天涼了，您馬上給我準(zhǔn)備好了所有的衣服，在我生病的時(shí)候，您總是守在我的身邊照顧著我。記得那是前年的事情了，那一次，我生病了，您半夜抱著我去了醫(yī)院，一直守著我。等到我醒來，您又立馬為我張羅著早餐。還有那么一次，一天晚上，我突然想起第二天美術(shù)課上要用彩紙，我的彩紙用完了，只好讓您帶著我去買彩紙。那時(shí)剛下過雨，地上到處都是濕的。走的時(shí)候我走在您的左邊，但是媽媽卻不讓我走左邊，一把把我給揪到了右邊。這時(shí)媽媽的手機(jī)響了，趁著媽媽沒注意，我又溜到了左邊，正當(dāng)我手舞足蹈時(shí)，一輛車飛速地開了過來，當(dāng)時(shí)把我給嚇哭了，于是媽媽說：“說了不讓你走左邊，這下嚇到了吧。小小男子漢別怕，沒事了！”這時(shí)我才明白，媽媽為什么不讓我走左邊了，原來是讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)��！
您總是無微不至地照顧我、疼我、關(guān)心我、愛著我，我要真誠地對(duì)您說一聲：“您辛苦了！”感謝您，我親愛的媽媽！您的兒子永遠(yuǎn)愛您。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我叫熊彥博，今年12歲了，在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，是五（6）班的學(xué)生。我一米四八的個(gè)子，一雙大大的眼睛閃著光芒圓圓的小臉蛋。上面還掛著兩個(gè)小酒窩，甜甜地微笑著，露出了整齊的牙齒。
我的性格特點(diǎn)就是開朗，而且有一股不服輸?shù)捻g勁。生活不會(huì)一直一帆風(fēng)順。每當(dāng)我考試失敗或遇到不順心的事時(shí)，我總會(huì)付諸一笑，隨后，再暗暗對(duì)自己說：“失敗了，沒什么，以后還有機(jī)會(huì)，要失敗化做力量，從頭在來�！奔词褂謶K遭失敗，我也決不會(huì)灰心喪氣，輕易放棄，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗的艱辛，成功的果實(shí)才會(huì)更加香甜。正因?yàn)殚_朗，所以不論是失敗還是成功，我的臉上總會(huì)掛著燦爛的笑容。
我的興趣和愛好是游泳，一道了水里，我就好像變成了一條小魚在水里游來游去，這就是我。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在我最無助的人生路上，媽媽，是你在我的前方，是你，把我從一個(gè)膽小如鼠的小孩拉到了機(jī)智勇敢的'人生道路上。
記得在那山花爛漫，溪水汩汩的季節(jié)，我將書包扔在小路上，在綠瑩瑩的草地上翻跟頭，打滾兒。在潺潺的小溪旁，“挖渠開壩，埋鍋?zhàn)鲲垺�。正�?dāng)我享受人間美景時(shí)：“快點(diǎn)回去，一天不關(guān)心關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，成天到晚的忙來忙去，是干什么的！”母親惡神兇猛地罵道。我心中也很清楚，雖然媽媽面容恐怖，但是始終也是為了我好。
母親雖然表面兇惡，但是他卻為我做了那么多：一年的夏天，一個(gè)烈日炎炎的下午，我們?nèi)ス浣謺r(shí)，在一個(gè)碼路口上偶遇到了一個(gè)自行車店。這時(shí)，我請(qǐng)求母親為我買了它，問了價(jià)格后，998元的26寸27速變速自行車，已經(jīng)是最低了，當(dāng)她刷卡時(shí)，余額不足。媽媽這個(gè)月剛買了一臺(tái)洗衣機(jī)，所以沒錢了，我很傷心又失望的走了回去……
母親為了不讓我傷心，便暗處向同事借錢，晚上放學(xué)后，回到家中――嶄新的自行車擺在院中，心中無比的高興。
母愛是無私的，它也是偉大的，我只能想說：母親，我愛你！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)住在新安新城，這是一個(gè)讓我引以為豪的地方。因?yàn)檫@些年，這里變得越來越漂亮了。
記得那一年，我們一家搬到了新安縣新城的萬基小區(qū)。距離上學(xué)的新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)也就二三百米遠(yuǎn)，然而，我卻覺得這條路是那么遠(yuǎn)。
我住的小區(qū)到學(xué)校之間有一個(gè)廢棄的果園，雜草叢生一條只可以擠下一個(gè)十歲小孩子的羊腸小道從這里繞過，蜿蜒到達(dá)學(xué)校，中間還要翻一個(gè)二米多高的土坷垃，一到雨雪天，泥濘難行，稍不留神就會(huì)摔上一腳。”路“邊的木柵欄上布滿了生銹的鐵釘，稍不留神就會(huì)被掛上一下，不少小學(xué)生都會(huì)被刮傷!
現(xiàn)在不同了，柏油馬路上還立了兩個(gè)石墩，汽車都進(jìn)不來，保證了我們的安全;馬路中間還有綠毯子一般的綠化帶，中間還點(diǎn)綴著幾棵小樹，讓人們感到很愜意。
如今的新城，不見了往日低矮的舊房，到處是嶄新的高樓;不見了泥濘的小道，腳下是寬廣的柏油馬路;不見了污水溝，垃圾堆，一個(gè)個(gè)人工湖，一片片綠草地呈現(xiàn)在人們面前!我不由得感嘆：祖國建設(shè)跨駿馬，不起眼的小城也變了!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
去年暑假，媽媽帶我去夢(mèng)寐以求的杭州西湖游玩。親眼見證了那里的美麗風(fēng)景。真想詩人說的那樣；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖很大，一眼望不到盡頭。西湖的水清澈如鏡，就像鑲嵌在群山中的一塊明亮的寶石，能清澈地映出高大挺立的山峰。太陽升起時(shí)，耀眼的金光罩在碧綠的湖水上，閃爍著五彩繽紛的色彩。我們搭上游船朝湖水中央劃去，波光粼粼的湖面上，荷葉、荷花你擠我碰。荷花有的還是花骨朵，含苞待放、有的才露出兩三片花瓣，還有的已經(jīng)欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬。開放的荷花有潔白的、紅的、粉的、黃的，好看極了！微風(fēng)吹來，一股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。西湖中還有許多顏色各異的魚，紅的、白的、橙色的……一會(huì)兒跳出水面，
好像在跟我們打招呼，一會(huì)兒在湖面上游來游去，給平靜的湖面增添了許多生機(jī)。最有趣的就是全身布滿堅(jiān)硬甲殼的魚，它的眼睛圓溜溜的，鼓起來像皮球一樣圓，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖，像喝醉了就似的。
西湖真是人間仙境呀！直到現(xiàn)在，我依然留戀西湖的美麗風(fēng)光。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我比較鐘情于蘇軾在《永遇樂》里描繪的“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限”，它表述中秋多添了些人世情味，撩起內(nèi)心對(duì)于中秋的那份記憶，融景入情，與我的生活經(jīng)歷更為貼近了些。
農(nóng)村人除了對(duì)春節(jié)過的相當(dāng)隆重之外，其次便是中秋，因?yàn)檫@與莊稼收獲有關(guān)。從六歲便和母親開始下地種田，一瀉千里的魯西平原，黃綠層接不窮，一如海浪涌動(dòng)著希望和激情。我實(shí)在不喜歡鉆玉米地，矮小的身子還夠不到玉米棒，走不好還會(huì)把腳邁到某位老人的墳頭上，一邊禱告，一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出如迷宮般的屏障，顧不得汗水，顧不得身上被刺的灼痛，頭發(fā)上，眉毛上，渾身上下粘滿了白色玉米穗屑兒，樣子極其狼狽不堪。
那時(shí)候，父親剛師范畢業(yè)在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)，大多數(shù)時(shí)間我是和母親度過的，白天把玉米摘完，用鐮刀割出一條小路，我們把玉米撿拾到地板車上，那夜，月亮著了素白色衣服，周圍閃著銘黃的光芒，照亮了我和母親回家的路途。娘，該是中秋了吧？我詢問，她伸伸腰，抬頭望著月亮。是呀，回家給我們君超煮豆子，玉米吃。我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問母親，娘能多加點(diǎn)糖嗎？她回頭沖我笑笑，干脆地說能。
緊挨著玉米地旁邊就是豆地，農(nóng)村人種它的主要目的是為了換些錢或煮了放入罐子里做咸菜吃，配著蘿卜居多。這個(gè)時(shí)節(jié)的豆子飽滿，一碰如調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳的出來，到處都是小東西的影子。母親輕輕地握住豆柄，迅速的用鐮刀把它割下，爾后遞給我放在包袱里，接著，母親叮囑我彎腰去揀落在地上的豆子，她說，這是小月亮，中秋節(jié)夜里，我就這樣擁有了繁多的小月亮。
鄉(xiāng)下沒有煤氣，就連燒蜂窩煤也是點(diǎn)著數(shù)。母親把豆子和玉米洗干凈，倒入井水，木頭在灶堂里霹靂啪啦，霹靂啪啦的聲音至今我仍記得清楚，雄雄火光烤著我稚嫩的臉頰，嘴里含著口水。揭開大木頭圓鍋蓋后，滿屋子里都是玉米和豆子的香甜氣息，母親試著捏了捏，直到她說熟啦的時(shí)候，我才把口水咽到肚子里去，直到成年，我仍然對(duì)堅(jiān)果類的食物情有獨(dú)鐘。
在異鄉(xiāng)生活了八年，每過中秋，心里依舊懷戀鄉(xiāng)下的暖月清輝，萬物靜寂，口齒生香。也是這個(gè)不算長或短的八年讓我一度品嘗了人生之團(tuán)圓的況味，千里之外，清朗月色下，一個(gè)游子唱誦著《明月幾時(shí)有》里的詞句，盼望著世間萬物和諧美滿。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
春姑娘慢慢的走來了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！
剛進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽見孩子們歡樂的笑聲，一看，原來孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌�，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球……恩，誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校？哦，原來是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們?cè)趺茨芡四銋�。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們?cè)僮屑?xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會(huì)忘了你的�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰在唱歌？哦，原來是小鳥們，看，太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”��！
花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽兒，真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
今天，周老師拿來了四個(gè)包著紙的東西，周老師叫兩個(gè)同學(xué)去猜，如果猜對(duì)了，就把里面的東西獎(jiǎng)給誰，大家七嘴八舌地議論著。
最后，周老師叫了林碧艷和陳依成，周老師讓林碧艷來猜，他給了林碧艷兩個(gè)，讓林碧艷猜里面包著什么東西，林碧艷半信半疑地說：“好像西紅柿和桔子，接著周老師解開了謎底，真的是西紅柿和桔子。然后周老師也給了陳依成兩個(gè)，陳依成說也是西紅柿和桔子，結(jié)果真的跟所說的一樣。周老師給我們各發(fā)了一個(gè)，我看著桔子，它的顏色是橙色的，上面好像是長了許多雞皮疙瘩；我用手摸了摸，有點(diǎn)粗糙；我用鼻子聞了聞，有點(diǎn)香香的但看樣子好像不太新鮮了。過了一會(huì)兒，周老師終于說：“可以吃桔子了。”我立刻剝起桔子來，嘗了一口，真甜可惜已經(jīng)不新鮮了。桔汁是橙色的，桔核是白白的。我的同桌剝開桔子不小心把桔汁灑到了我臉上，弄得我臉上粘糊糊的。
這節(jié)課真好玩，我想多上像今天這樣有趣的課。
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