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小學三年級的作文300字

時間:2021-03-25 14:39:35 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文300字集合9篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學三年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級的作文300字集合9篇

小學三年級的作文300字 篇1

  喜歡,是萬物的天性;魚兒喜歡悠游大海,飛鳥眷戀翱翔天際,瞪羚鐘情奔馳于草原……。喜歡,也是萬物情感最真摯的展現(xiàn)。

  人人相異的個性,促使人們擁有不同的嗜好、不一樣的喜歡。有人喜歡將自己真切的情感,轉化為最優(yōu)美的文字,與他人分享、感動他人;有人樂于將心中散落的旋律,拼湊、交織,進而譜成一曲千古傳頌的美麗樂章;也有人愛好活用肢體語言,在成千上萬個動人音符的伴奏下,舞出真我,將自己外在、內(nèi)在互相結合,在群眾面前呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。

  而我,則喜歡從生活中的點點滴滴、最平凡的瑣碎小事上,去發(fā)掘那最簡樸、純粹的快樂。在度過忙碌、緊促的一周,我喜歡趁著乘坐游覽車返鄉(xiāng)的時候,望著窗外風景的一一遞延,來緩緩沉浸堆積在心頭的煩擾,靠著耳邊依然熟悉的曲調(diào),逐一過濾占據(jù)腦袋的一切郁悶。在夜闌人靜的時刻,大家都已進入夢鄉(xiāng),我喜歡在此時,回想今日的種種,也許是悲喜交加,或是令我禁不住發(fā)出會心一笑,無論如何,這都是我每日必做且愛做的事。

  在每日的生活中,任何一件喜歡、喜愛的事,都可以成為心靈上的寄托,憤怒、悲痛、不悅等等的負面情緒,也都有可能在從事這些喜歡的事情中一一被驅(qū)散,而讓美好填滿每一天的心房。

小學三年級的作文300字 篇2

  自從我讀了林清玄寫的《和時間賽跑》一文,我知道了這篇文章主要寫的就是“所有時間里的事物, 都永遠不會回來!

  一文中的句子對我有很大的感想,其中有“明天它們可能沿著同樣的路線飛過,可時間已經(jīng)不就是今天,小鳥也不就是今天的樣子,它們一定也變了!蔽业母邢刖褪牵骸氨热缫粋小嬰兒,他昨天還就是一個樣子,可今天卻和昨天一點也不一樣!

  “雖然知道明天的太陽還會升起來,但就是今天永遠不會再來了。”我的感想就是:“明天的太陽還會升起來,代表著新的一天的開始,這句話就是說我們不要把今天的事情留到明天去做,一定要珍惜每一天,珍惜時間!

  ……

  所以時間就是多么的寶貴!有人說時間就就是金錢。其實它比金錢還重要。錢花光了,可以再掙,可時間過去了,就再也回不來了。有人常說過這樣一句話:“珍惜時間,就就是珍惜生命;珍惜時間,就就是珍惜青春;珍惜時間,就就是珍惜命運!

  所以說我們一定要珍惜時間。

小學三年級的作文300字 篇3

  喜怒哀樂是我們每個家庭必不可少的一種幸福。

  這一學期我評上了進取生,媽媽說我真棒。還跑到商場幫我買了一輛帥氣的遙控賽,鼓勵我讓我下年評上三好生。我高興極了,拿著賽車就往門口跑,爸爸也像孩子一樣和我跑了出來。我們倆一會兒把賽車往左開,一會兒往右開,父子倆樂開了。

  為了超過爸爸我把車開到了最快,一不小心賽車掉進了河里。我和爸爸垂著回到家。見到媽媽我的心跳的更快了。心想:媽媽一定要審問我了。果然不出我的意料之外,媽媽問我:“你的賽車呢?”我慢慢地說:“掉進河里了!眿寢尵托剂P我每天洗碗,每洗一次碗給我一元錢,一直洗到集到賽車錢為止。爸爸幸災樂禍的看著我。

  我每天洗碗,洗得手都快出泡泡了。可是這能怪誰呀!這不都是我自己惹的禍。我想少做點活就開始偷工減料了?蓩寢屢谎劬涂闯鰜砹,我不但要重洗,還要加五天。唉!真令我傷心。

  在我的堅持下,活干完了,錢也賺夠了,一輛賽車又回來了,我們父子倆又在門口玩了起來。你追我趕,笑聲在太空中回旋。

小學三年級的作文300字 篇4

  沒錯,這就是我,一個活潑而聰明的男孩。我長著一頭濃密的頭發(fā),眉毛下面是一雙閃亮亮的眼睛,眼睛的下面是一口能說會道的嘴巴,五官樣子可真滑稽。( )

  在班里,我是老師的小幫手,老師給我什么任務我都會認真完成。我是同學的好朋友,你看,我跟他們玩得真開心。≡诩依,我是父母的開心果,我會做一些鬼臉給父母看,讓父母看了也不禁捧腹大笑。

  好了,該說說我的優(yōu)點和缺點了。我的優(yōu)點就是很聰明,考試常常名列前茅。我的缺點是我比較粗心,容易做錯題。比如我抄錯數(shù)字,或者是計算錯誤……還有,我是屬于那種“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”。從今天寫完這篇作文后,我就要下決心把缺點改正,同時我要發(fā)揚我的優(yōu)點。因為前面有很多高手等著我,后面也有很多同學追趕我,我沒有機會為此沾沾自喜。

  最后來說說我的愛好吧。我的愛好有很多,打羽毛球、打籃球、踢足球……真是不計其數(shù)。不過我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個游戲,因為它讓我完善了反應力,更重要的是鍛煉了身體。

  也許我說到這里會舍不得停下來,但還是要跟大家說再見了。

  再見了!

小學三年級的作文300字 篇5

  我家的魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚,我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。

  金魚有紅色、黃色、黑色和金色的,在陽光的照耀下,五彩繽紛,美麗極了。金魚雖然顏色不同,但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛,鼓鼓的肚皮,脊背上閃閃發(fā)光的魚鱗,好像披著一件珍珠背心,在一條寬大尾巴的襯托下,顯得十分動人。

  金魚的形態(tài)各異。你看,這條魚頭上長著一塊紅絨似的東西,好像戴了頂小紅帽;那一條金魚的尾巴特別大,好像穿著一襲長裙;旁邊那條,它的眼睛在陽光下一閃一閃的,還真像兩個小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬千,在水里活潑地游來游去,真是有趣極了。

  金魚沒牙齒,吃什么呢?金魚主要吃水里的紅蟲,當然也吃其他東西,如:魚食、蚯蚓等。當我一往魚缸里撒魚食時,幾只金魚使勁地往水面探,把嘴張地大大的,生怕自己吃不到。

  金魚每天都要睡覺,它們不像鯨,成群結隊地圍在一起,它們總喜歡自己單獨睡,肚子朝上、眼睛睜著,讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高,只要一有動靜,就會立刻驚醒。

  漸漸地,我們成了好朋友,它給我的生活增添了無窮的樂趣。

小學三年級的作文300字 篇6

  我的同桌是個好勝心強的人,你們知道她是誰嗎?她就是虞欣凝。

  虞欣凝瘦瘦的,在我們班她是中等個子。她的臉圓圓的,皮膚白白的。她總喜歡用有紅色和藍色蝴蝶結的繩子扎頭發(fā),頭上夾幾個小夾子做裝飾。她的眉毛淡淡的,眼睛大大的,但視力并不好,好多次都看不清黑板上的作業(yè)。她喜歡戴有格子的`袖套,跟她的衣服還蠻配。在“六一童話節(jié)”那天,她扮成白雪公主,還真有幾分相像呢!

  虞欣凝是個好勝心強的同學。記得有一次,我們在抄寫語文詞語,虞欣凝瞟了我本子一眼,想看我抄到哪兒了?晌业氖终谜谧×吮咀,她怎么看也看不到。虞欣凝拍了拍我的手,故作漫不經(jīng)心的樣子,說:“你抄到哪啦?”我說了一個詞,她看了看自己的本子,發(fā)現(xiàn)我抄得比她快,便筆走如飛,頭也不抬地抄起來,直到她超過我,才放心。

  有這樣一個既漂亮又好勝心強的同桌,我多了幾分緊迫感。我們這樣你追我趕,一定會更上一層樓的!

小學三年級的作文300字 篇7

  我的語文老師——徐老師,她身材嬌小,美麗動人。她長著一張圓圓的臉,眼睛大大的。

  徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心,總是娓娓道來。講到精彩部分了,徐老師更是眉飛色舞,滔滔不絕了,F(xiàn)在回憶起來讓我印象深刻的句子是:“水是那么的綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后,徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了,作者的水平太高了,我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章啊!徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候,老師提了一個問題:“假如你是一個畫家,你會怎么畫深山藏古寺呢?”這個問題激發(fā)了同學們爭先恐后的舉手,每個同學都想發(fā)表自己的見解,氣氛非;钴S。

  下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次,她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀!

  我愛我的語文老師——徐老師。

小學三年級的作文300字 篇8

  今天上午,天色漸漸變得陰沉起來,空氣也越來越悶熱,仿佛天空都要掉下來似的。

  隨后,雨點從天而降,接著下起了傾盆大雨。豆大的雨點兒爭先恐后潑倒下來,在眼前編織成一串串雨點兒組成的簾子。雨點兒落到積起的水面上,發(fā)出了啪啪的聲響,時不時還冒出一串串水泡泡。

  遠看,馬路上的汽車若隱若現(xiàn),猶如誰把電視開關鍵按個不停,在搞破壞似的。往常那威武壯觀的牛頭山今天卻不見了,被層層濃濃的水氣和雨霧完全籠罩住了,似乎和我們玩起了捉迷藏。

  近處,花壇里的小草小花都仰著頭,張大了嘴巴,貪婪地吮吸著豐足的雨水,仿佛在說:“春雨姐姐,謝謝你,給我們洗了澡,還讓我們解了渴!”高大的皂莢樹,在雨中搖曳著枝條,顯得更挺拔俊朗了。

  漸漸的,漸漸的,雨停了。天氣變得晴朗了,滿眼的綠色,讓疲勞的眼睛得到了舒緩和休息。牛頭山褪去那件灰蒙蒙的輕紗外套,露出它強壯的身姿。更有那沁人心脾的泥土味兒,讓人回味無窮。

  那一場持續(xù)了大半天的春雨,真是令人流連和難忘呀!

小學三年級的作文300字 篇9

  今天,春暖花開,我的老師帶我們?nèi)ゴ簖埡瓮妗?/p>

  下了車,我們來到草坪,草坪像一塊大地毯,小草兒都從泥土里鉆出來了,有的好奇地伸出了頭,好像要看一看外面的精彩世界;有的已經(jīng)長高了,一陣微風吹來,小草好像在和我們打招呼。我的老師帶我們?nèi)ズ虚g的小島參觀。湖面上架著一條長長的木橋,我們走上橋,俯視河面,有點兒飄飄欲仙的感覺。一陣微風吹來,河水拍打著岸邊的石頭,我想“驚濤拍岸”就是這種情景吧。風過了,平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,小魚把頭浮出水面好像在討一點吃的,我把饅頭掰一點給小魚,它們一個個撲上去,你爭我搶,一會兒,小魚吃飽了,就開始頑皮地吐泡泡。到了小島,旁邊的柳樹枝就像小姑娘長長的頭發(fā),水珠落在花瓣上,好像要給花兒洗洗澡。中午,我們到一塊草坪吃東西、玩耍、打滾……

  最后,我們在快樂的笑聲中,回到了家里。

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