關(guān)于小學(xué)三年級的作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我從一年級到現(xiàn)在一直有個煩惱，每次，老師說要考試，我不停地復(fù)習(xí)，找資料，背課文……可是每次考的分?jǐn)?shù)和唐進相比就是一個在天上，一個在地下。我心里一直充滿疑惑：“為什么每次考試都比不過唐進？”“為什么每次都無法翻過這座大山？”
我決定觀察唐進，看他怎樣學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們都到教室外玩了，我也不例外，玩著玩著，突然我想起了一個人，我的雙眼立刻變成“雷達”在同學(xué)間掃射，結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)唐進�！斑�！唐進呢？”我自言自語地說。我決定去教室里看看，果然唐進在教室里，我對著唐進說：“唐進，你做完作業(yè)為什么不出去玩？”他一聲不響，壓根兒沒聽見我的說話聲。原來他在看書，看得專心致志，好像沉浸在書中的故事里了。我心想：原來唐進是用課余時間學(xué)習(xí)，這樣不僅學(xué)得多，而且一點時間都不浪費，看來我也要用課余時間學(xué)習(xí)。
我為了超越唐進，就跟他學(xué)。他看書，我也看書，他寫作業(yè)，我也寫作業(yè)，可是還是比唐進少了幾分。我不明白，為什么我學(xué)唐進，可是分?jǐn)?shù)還沒有他高，我冥思苦想，找不到答案，便去問唐進，唐進說:“你每天觀察我，還學(xué)我。是不是就分心了，這樣你就沒有能夠?qū)Ｐ娜W(xué)�？晌业膶W(xué)習(xí)是自己計劃好的，而且我每次考試，不是為了比誰的分?jǐn)?shù)高比誰的分?jǐn)?shù)低，而是檢測我有沒有真正掌握�！甭犃颂七M的一番話，我很敬佩他。這下，我明白了考試的目的，也了斷了我的煩惱。
小學(xué)三年級的作文 篇2
奶奶是從博白的一個小村來到八一這個小縣城里的，現(xiàn)在住在叔叔家，我仍記得奶奶剛來的時的樣子：一張滿臉皺紋的長方形臉上，有一對不怎么有神的小眼睛，一頭黑中透百的雜亂的頭發(fā)。一身土里土氣的破衣服，一 看就知道是山里來的鄉(xiāng)下人。
奶奶走路很慢，還一瘸一拐的，聽爸爸說，是因為得了風(fēng)濕。說實話，開始，我很瞧不起奶奶，認(rèn)為奶奶是不懂規(guī)矩，不見世面的鄉(xiāng)村人，是下等的人�？珊髞�，我毅然改變了我的看法。
奶奶來的那天晚上住在我家，第2天早上，天空才剛泛起魚肚白，我推開門，只聞見一股香氣撲鼻而來，眼前耳目一新：地板拖得干干凈凈，桌子、椅子也察得干干凈凈，桌上整潔的擺好了早餐。是誰干的？我納悶。忽然見奶奶從衛(wèi)生間里提著一桶剛洗的衣服。難道是奶奶？奶奶一見我，連忙放下手中的桶，熱情的招呼我：“小外孫，吃飯了，嘗嘗你奶奶的手藝！”奶奶用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說著，我一聽，鼻子忽然有種酸酸的感覺。一種想哭的感覺，但我忍住了，我聽出了奶奶的話語之間有點疲憊，忙說：“奶奶，您怎么起來這么早啊，這些活不用你干”我?guī)缀跤昧素?zé)怪的語氣�！芭�，我看著兒有些臟，就擦了一下，奶奶沒事，來，先嘗嘗早餐吧！”說著就開始諒衣服了。我不能不承認(rèn)，奶奶的舉動使我很感動，但一開始我認(rèn)為奶奶只是心血來潮，可沒有想到過去了好幾天，奶奶仍是這樣，早上幫我家干點家務(wù)，下午幫叔叔帶孩子，晚上煮飯……這些生活瑣碎事，奶奶居然全包了。爸爸和叔叔怕累壞了有風(fēng)濕的奶奶，經(jīng)常勸奶奶不用做這些活，應(yīng)該享福了�？擅看文棠潭颊f：“我上輩子沒享過福。下輩子兒孫爭氣，有條件了，我也不習(xí)慣享福了。再說你們也不是很富裕。工作已經(jīng)很累了，我應(yīng)該幫一下忙�！薄叭寺�，習(xí)慣了就改不去了，我的手可閑不住�！钡冗@些話來說服爸爸，可我希奇了：奶奶的話總是能讓爸爸和叔叔心悅誠服地接受。我看見這樣，也認(rèn)為沒問題�？梢淮挝曳艑W(xué)，看見奶奶正從我家出來，奶奶邊走邊停，還不時用手拍拍腰，嘆著氣，明媚的陽光把奶奶頭上那晶瑩的汗珠照的閃亮。“奶奶，您怎么了�！蔽疑先シ瞿棠檀蠛�。奶奶對我強裝了一個笑臉，說：“沒事，一點點小問題。不礙事，不礙事……”這句話是那么的虛偽，可我也不知為何，我當(dāng)時就沒想到要去揭穿奶奶。我想這時，眼淚已經(jīng)從喉嚨上路，并預(yù)備到達我的眼框了，愿來奶奶一直在忍耐，一直在忍耐著巨大的痛苦啊！我回過神時，奶奶已經(jīng)走遠了，我望著奶奶的背影，說不出話來，再也忍不住了，眼淚順著我的臉頓時劃落了下來。
在八月十五那天，奶奶第一次吃到了月餅，奶奶拿著月餅，輕輕的撥開包裝，又是摸，又是聞，還細細地，認(rèn)真的“研究”起來，微笑著，不住的說：“這月餅在我們那，是個稀貨，中秋只有村長才能吃上，我們只能看著別人吃，今天，我居然也當(dāng)了回“村長”，吃上了月餅�！边@話可把我們逗壞了。奶奶十分喜歡月餅，可奶奶只吃了一小口，然后收起來，說：“嘗嘗就好了，明天再吃！”
奶奶就是這么個節(jié)儉，樸素，勤勞的人，奶奶心里只求兒孫們能夠幸福安康，自己就能滿足，哦！我敬愛的奶奶，您在我心里是那么的高大呀！我為有您這樣的奶奶而自豪！
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天天氣晴朗，陽光也顯得格外明亮，湛藍的天上飄著潔白的云朵，我們每個小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑臉，因為我們總算迎來了久違的春游！
一大早，我們就帶著愉悅的心情來到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車，大約行駛了二十分鐘就到了目的地，一下車我就看到了“綠建農(nóng)莊歡迎您”這幾個大字，當(dāng)我們進去之后，看到了好多游玩項目，有“自控飛機”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“夢幻斜屋”、“小火車”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了，興奮得好想把每個項目都玩?zhèn)�遍。
首先我玩了“自控飛機”，一架架飛機繞著一根柱子轉(zhuǎn)圈圈，在每一架飛機的前面都有一個獨立的按鈕，當(dāng)你按下去的時候，飛機就自動上升，“飛”了起來，我們高興地喊著“飛起來，飛起來了。”這感覺真好呀！感覺自己像一名帥氣的飛行員一樣。
接下來我玩了“夢幻斜屋”，體驗了一下東倒西歪的感覺，當(dāng)我一進去就感覺這個房子好像翻倒了一樣，我下意識地往前面跑，但是沒穩(wěn)住，一下子摔倒了，我拼命站起來從前面沖了下來，感覺自己像個超人一樣，�。∵@種體驗真棒！
我們還體驗了打高爾夫，還坐了童話中的“旋轉(zhuǎn)木馬”，另外還進行了激烈的拔河比賽，吃過午飯，我們便坐在草地上分享自己帶過來的美食，然后聊天、唱歌、玩游戲，大家玩得不亦樂乎。
今天的春游活動真不錯，而且也讓我們體會到了團隊活動的樂趣。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我有許多好朋友，他們有學(xué)校的同學(xué)，有打球的球友，有練琴的琴友，還有小區(qū)里一起玩耍的朋友們，我和他們一起度過了很多快樂的時光，但我今天要寫的卻不是他們中的`任何一個，我要給大家講一講我與眾不同的朋友，一直以來我的最愛------王牌。
王牌的形狀是圓圓的，有鋼的、鐵的、塑料的、紙的，多模多樣，其中鋼板的攻擊力最強。上面的圖案有精靈、怪物、神仙、超人等等，它們的顏色五彩繽紛。每一套王牌都來自于一個異彩紛呈的故事，比如：賽爾號、托馬斯、奧特曼和洛克王國，也有水滸、西游、三國這些中國古典故事。你知道為什么沒有紅樓夢嗎，據(jù)我所知大概是里面的人物沒有戰(zhàn)斗力吧!
王牌的玩法，總的來說就是用一張王牌把其它的王牌打翻過去，打的手法有多種，勁兒大了不行，心急了也不行，要看你的技術(shù)，還要講究戰(zhàn)術(shù)，不能給對方“造菜”。我們最常采用的玩兒法是“勝一”，就是把一堆王牌打成一張正面，其它都是反面，或者相反，那么這堆王牌就全歸你了。其它的玩兒法還有很多，如陷阱戰(zhàn)，打三堆等，新玩兒法層出不窮，全看我們不斷創(chuàng)造。
王牌的好處是玩起來不挑地方，便于攜帶，價格便宜，還經(jīng)常出新版，常玩兒常新。我去旅游、吃飯、購物都可以帶著，遇到個小朋友就熱熱鬧鬧地玩兒起來了。這下你知道為什么我最喜歡的朋友是王牌了吧!
玩王牌是開心的，我和小朋友們增進了友誼，學(xué)會了合作，也掌握了很多技巧，手腦更靈活。因為喜愛王牌，我認(rèn)識了很多故事中的人物，為了搞清楚他們到底有多厲害，我讀了很多的故事書，王牌給我打開了另一個精彩的世界。你喜歡王牌嗎？和我一起來玩兒吧！
小學(xué)三年級的作文 篇5
暑假到了，烈日當(dāng)空，驕陽似火，真熱�。�
小明在家玩耍，可是沒多久，小明不想玩了。于是，小明打開電視，開始看起來。沒多久，動畫片結(jié)束了，要等10分鐘左右的廣告才有。這時，小明看見魚竿，想：如果我釣到了魚，不就可以吃烤魚了嗎？想著，小明拿上魚竿和魚食去釣魚。
“啊，真熱��！”小明自言自語道。他拿出魚竿，鉤上魚食，開始釣魚。
小明看看四周，一棵柳樹上有一只知了在大聲鳴叫。這時，小明想起來動畫片要有了，已經(jīng)過了8分鐘了。
小明心里說：小魚小魚快上鉤，快快上鉤。
正是拜過神仙好發(fā)財。沒過多久，魚線就有動靜了，小明忙往上一提，水花四濺，一根水草飛了上來，原來那并不是魚，反倒是水草被“請”了上來。
小明毫不放棄，又釣了起來。不一會兒，魚線又有了動靜，小明一提，一條魚上鉤了�？墒窃诜湃牖@子的時候，魚兒一躍進了小河里，小明只得重新釣。
終于，魚線又動了。小明一提，一條大魚上鉤了！
于是，小明帶著魚，滿載而歸的，高高興興的回家了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
對我而言“幸福”的定義其實很簡單，就是家人和朋友的陪伴，還有老師的指導(dǎo)；在生命中要有幸福才會顯的充實、快樂。
我記得在我小學(xué)六年級的那一天，那一天早上我起床時感到渾身不對勁，頭昏昏的，四肢也變的軟弱無力，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“你女兒得到了流行性感冒H1N1了�！碑�(dāng)下我跟媽媽都感到膽破魂奪，深怕這會不會有危險。那天晚上我發(fā)燒到了38度，我的感覺就好像身處在滾燙的巖漿一般，全身發(fā)熱，那天我好不容易睡著了，但是一直不停的咳嗽，我又醒了，在半夢半醒的狀態(tài)下我看到媽媽在旁邊溫柔的為我擦汗，毛巾干了媽媽幫我弄濕，我看到媽媽如此的辛苦她無微不至的照顧已經(jīng)感動到我了，此時，我心里有好多畫想跟媽媽說，我想說：“媽媽，我愛你”。
以上就是我想表達幸福的滋味的經(jīng)驗，其實每個人只要用心去感受，想要得到幸福就不是一件困難的事情。
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