小學三年級作文

時間：2021-03-23 17:21:58 小學三年級作文我要投稿

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【精選】小學三年級作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】小學三年級作文匯編6篇

小學三年級作文篇1

　　今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟一起去紫荊山公園游玩。一進大門，便看到一群鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是美！弟弟在我身旁高興的跳了起來，我和弟弟跑了過去，蹲下來觀察這些鴿子。它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件潔白的婚紗；有的是純灰色的，脖子上有一圈白色的絨毛；像是戴了一條項鏈；有的是一塊白一塊灰，頭上還戴著一頂“小灰帽”。

　　我正在仔細的觀察著，這時，一只雪白的鴿子撲哧一下飛到了我的肩上，在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我的手上沒有食物，便撲撲翅膀飛走了。我讓媽媽給我買了鴿子食，我蹲在地上，伸出滿是鴿子食的小手。哇！那一只只鴿子都地跳到我的手前爭著吃食物。我被一大群鴿子團團圍住�？茨且恢恢圾澴映允车臉幼�，頭一抬一低的，好像在說：“真好吃！”不一會兒，手上的食物都被“搶食一空”了。正當我和弟弟玩得起勁兒的時候，一聲哨子，鴿子好像害怕了，一齊飛上了屋頂，屋頂好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。原來是鴿子要回去休息了，那我和弟弟還有媽媽也回家了。

　　鴿子，多么可愛的動物呀！

小學三年級作文篇2

　　當一名孩童被不知是誰丟棄的瓜皮滑倒時，家庭、學校、社會卻持有一致的態(tài)度，“出事了吧”簡簡單單地幾個字。難道家庭、學校和社會就一點責任也沒有嗎？從我們呱呱墜地開始，我們就接觸這大千世界，對這大千世界的每件事物我們都滿懷好奇心。有人說，父母是孩子的第一任老師，是的，孩子行為的點點滴滴都與父母的教導有著密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等，這些都是父母教導我們的，家庭教導我們的。進入學校，我們有了第二任老師，他教會了我們淵博的知識，更教會了我們做人的道理，做一個對社會、對國家有用的人。

　　進入社會，形形色色的人都有，我們要用父母和老師所教會的`，來建設(shè)我們的家園，把我們的家園創(chuàng)造的更美好！ 6月5日是世界環(huán)境日，當今時代，環(huán)境日趨惡化的形勢越來越嚴重，人們的環(huán)保意識也隨之減弱，隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見，難道我們的環(huán)保意識已降低到如此地步嗎？清潔工們沒日沒夜地辛勤工作，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，清理這我們隨手丟棄的廢物。他們不為別的，職位能夠讓我們的家園更整潔。

　　假如我們少丟棄一片垃圾，我們的家園將會更整潔；假如我們少丟棄一片果皮，我們的家園將會更整潔；假如我們少吐一口痰，我們的家園將會更整潔；假如—————— 親愛的朋友們，請你們換醒你們那沉睡多年的意識，擦亮你們的雙眼，保護我們的環(huán)境，保護我們共同生存的家園吧！親愛的朋友們，當你們看到隨地可見的垃圾時，請你們彎下腰，撿起垃圾，為我們的家園做一份貢獻吧。親愛的朋友們，讓我們用社會各界的力量，去教育下一代，讓他們從小知道，要愛護環(huán)境，保護環(huán)境，保護我們共同生活的家園！

小學三年級作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年已經(jīng)過去了。請大家猜一猜這時候的我是干什么的。答對了！我就是一名小學老師。在當老師的這幾年中，我當過美術(shù)老師和語文老師，下面，我就告訴大家我當老師的經(jīng)歷吧！

　　首先，我要告訴大家我當美術(shù)老師的經(jīng)歷。在美術(shù)課上，我會教同學們畫花、畫草、畫車、畫房、畫學校、畫衣和畫他們憧憬的未來…課下，我會陪同學談心、玩耍、做體操、寫毛筆字…

　　其次，我要告訴大家我當語文老師的經(jīng)歷。我當語文老師時并沒有當美術(shù)老師時那么放縱他們，而是抱這上課時認真昕講。

小學三年級作文篇4

　　今天我去了九龍湖外婆家，一走進大門，我就盯上了那些正大搖大擺走著的雞。我和一起來的同學童桐商量起了捉雞計劃。

　　計劃一：雙面夾擊

　　我們在雞籠旁等著小雞出來。嘿，出來了，一只，兩只，三只！我立刻以迅雷不及掩耳之勢搶占了雞籠的右邊，童桐跑到左邊。小雞過來了，我們看準時機，一個猛撲，然后不約而同地低頭看了看。小雞呢？原來它們已經(jīng)逃走了，正躲在雞籠里笑著看我們倆的狼狽樣呢！

　　計劃二：窮追猛打

　　我們見計劃一失敗，便開始實行計劃二。我看準一個目標，然后小跑一段，接著使出“飛毛腿”，雙手亂摸。嘿，你要是看見那場景一定會嚇得目瞪口呆，然后怔怔地說：“真正的雞飛狗跳！”可惜，計劃二還是以失敗告終。

　　計劃三：高手出動

　　我們兩個已經(jīng)有點絕望了，誰叫我們是新手呢？只能去請高手———外婆出場了。外婆一邊熟練地趕著雞一邊說：“不能捉小雞，應(yīng)該捉老母雞，捉的時候要又快又準，捉到以后拎它們的翅膀�！笨�，外婆眼疾手快，一下子捉住了一只老母雞。母雞“咕咕”地叫著，我們兩個也趁勢捉了只老母雞。

　　捉雞這件事不但好玩，還使我明白了一個道理：遇到困難不能用蠻力，要智取。

小學三年級作文篇5

　　快樂是什么？有人說，快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻……在每個人的心里，都有自己對快樂的一份理解。而我對快樂有自己不同的理解……

　　那是一個深秋，當時我還是三年級的學生。一次偶然的機會，語文老師把我的作文在鹽都教育網(wǎng)上投稿了。幾天以后，沒想到作文真在網(wǎng)上發(fā)表了。與我一同的還有我的好朋友，她也和我一樣，作文發(fā)表了。一天下午，老師把我們帶到了辦公室，教我們怎樣找到網(wǎng)站，找到我們的作文，并反復地點擊-----提高點擊率。我們似懂非懂地點了點頭，懷著激動的心情走了，畢竟這是我們第一次發(fā)表作文�。∥液退裢飧吲d，那次我們都笑了，笑得那么天真，那么爛漫。相信你也會被感染的。

　　不久后的一天，當我還沉浸在喜悅中時，又有一件事凌空而降。我收到了一封信，信上說，我發(fā)表的《童年趣事》得了金獎，要去北京領(lǐng)獎，并且我的作文還能在書上發(fā)表。當時我真是受寵若驚，趕緊回家把這事告訴爸爸。爸爸說：“你真了不起，但這種事不能輕信�！钡胰詧孕胖菍儆谖业尿湴�，我的榮譽，只要我努力，就一定會成真的。那一次，我又笑了。

　　快樂其實很簡單，你一樣可以擁有的正和《快樂你懂得》中唱的一樣：“快樂不假，你懂的呀，幸福就在你的腳下，世界很大，還去哪里呀！快樂就在你的腳下……”