【精華】小學(xué)三年級的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
生活中，我喜歡很多人，可我最喜歡的人是上個學(xué)期教我們語文課的盤老師。
盡管盤老師的頭上已經(jīng)長出了不少的白發(fā)，但他卻仍然像青年老師那樣非常愛笑，因此我們班所有的同學(xué)都很喜歡和盤老師在一起玩。男生敬佩他健壯的體格，女生稱贊他開朗的心態(tài)。我喜歡他對同學(xué)們無微不至的關(guān)懷。
記得，上學(xué)期剛開學(xué)的時候，盤老師就當(dāng)眾宣布：“不論哪個同學(xué)只要在每次的單元測試中都考得‘A加A’，就可以得到老師的獎勵，這些獎品或許是一支筆或許是一本作業(yè)本�！崩蠋煹脑捯魟偮�，整個教室里就爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。老師是說話算數(shù)的，后來果真有很多成績優(yōu)秀的同學(xué)都得到了各種各樣的獎勵。不用說，那個學(xué)期的期末考試大家的成績比以往都有了不同程度的提高。
還記得，有一次上我們數(shù)學(xué)課的余老師要到外地去學(xué)習(xí)15天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就安排盤老師來給我們代課。當(dāng)盤老師走進(jìn)教室的時候，我們都齊聲要求他給大家上數(shù)學(xué)課。這樣，盤老師就給我們上了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
更加有趣的是，盤老師在每周的那節(jié)班隊課里，總是繪聲繪色地給我們講一兩個故事。從這些故事中，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了做事，學(xué)會了許許多多我們必須掌握的課本知識與生活常識。
盤老師還經(jīng)常鼓勵我們要寫好作文。他說：“誰要是在期末考試作文得滿分，我就請他（她）到街上吃肯德基。平日里我布置寫的作文，只要不是抄課本也不是抄同學(xué)的內(nèi)容，我通通都會給100分……”正是因為盤老師的關(guān)心與支持，我和班上的多數(shù)同學(xué)才對寫作文產(chǎn)生了更大的興趣。大家紛紛說：“只要勤寫多練，就肯定會有進(jìn)步。”
當(dāng)然，盤老師也樂于和我們猜字謎。上課的時候，他冷不丁隨口冒出一條字謎來；哪怕是在課間短暫的休息時間里，他同樣讓趣味無窮的字謎來補(bǔ)充游戲的空缺。
盤老師同樣喜歡對我們夸贊他以前教過的某些優(yōu)秀的學(xué)生。我知道，老師是想為我們豎起一面面鮮艷的旗幟，是想為我們指明一條條走向未來的道路，是想為我們吟詠一曲曲辛勤耕耘的壯歌。
但是，沒想到這個學(xué)期盤老師卻被調(diào)走了。送別盤老師的那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直跟在他的身邊默默前行，大部分同學(xué)還情不自禁地涌出了離別的眼淚。于是，我只好盼望著他經(jīng)�；氐蕉方W(xué)來，來與我們聊天，來與我們拍照，來與我們共同書寫更燦爛更壯美的明天。
小學(xué)三年級的作文 篇2
春天的到來，讓我覺得欣喜。我要去拜訪我家鄉(xiāng)的小河。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到小河便隱隱約約聽到小河里的水正在嘩啦啦的流著，那聲音真好聽，就像在唱著歡樂的歌。
我匆匆的跑到了近處，來到小河邊。我彎下腰仔細(xì)觀察，河水清澈見底，河底許許多多的石頭漂亮，干凈。有黃色帶一些細(xì)小的黃斑的，有的是白色帶一些黃點點的，有的是白青石，還有的是黃色的。我撿起一顆石子，丟在了水里，只聽一聲脆響，濺起閃亮亮的水花，隨后就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去，我的心里也跟著快樂開來。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的媽媽她頭發(fā)蒼白，為了不讓別人看見她的白頭發(fā)，她還買了許多染頭發(fā)的。你猜我媽媽的頭發(fā)為什么這么白呢？因為為我們操勞。
她的臉是瓜子臉。她還有一對小酒窩。他兇起來，就像一只母老虎。他非常愛看書，英語非常好。有一天我作業(yè)，到了12點沒寫完媽媽教訓(xùn)了我一頓。
小學(xué)三年級的作文 篇4
每一個人的心中都會有一個夢想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。真是這些美好的夢，人生才有目標(biāo)，才有希望。但在筑夢路上總會有一些坎坷磨難阻擋著我們，這是我夢必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔夢想。
舉個例子，比如說：螞蟻，鳥，貓和狗。螞蟻的夢想是尋找更多的食物，讓這個大家庭永遠(yuǎn)不會挨餓。鳥的夢想是飛躍整個天空，看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢想就是抓更多的老鼠填飽自己的肚子。狗的夢想······當(dāng)然這些動物夢想都是我想象出來的，也有可能這些夢想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在我的筑夢路上學(xué)會了自立。每當(dāng)我遇到困難的時候，我會想：這件事情為什么別人做的好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學(xué)會堅強(qiáng)學(xué)會克服。讓那些阻撓我完成夢想的那些困難隨風(fēng)而去，站起來奔向前方。
筑夢路上的坎坷是無數(shù)的 ，要去面面對自己最軟弱的地方，面對自己最難克服的心魔，但是在我夢的筑夢路上，不管發(fā)生什么事，我們都能克服。人生就像是一條布滿荊刺的路，在這路上，我學(xué)會了堅持，自立，堅持和堅強(qiáng)，之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合，支持我走向成功。即使會遇到困難，但你必須學(xué)會戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗，是困難成為你的墊腳石，這樣那才能建筑一個美麗的夢。
好，能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵自己。
小學(xué)三年級的作文 篇5
在20xx年，我是鼎鼎大名的設(shè)計師，我設(shè)計了一雙受到無數(shù)人歡迎的鞋子。擁有了它，你就不再需要買鞋了。
為什么我會設(shè)計這一雙鞋子？那是因為我看見媽媽的鞋子多得不得了，把整個鞋柜都占據(jù)了，連我想放一雙鞋子，也沒有地方了。所以我想到了設(shè)計這一雙鞋子。
這雙鞋子有什么神奇之處？聽我慢慢說給你聽吧！在下雨的時候，按一下按鈕，它就會變成了一雙雨鞋；你還可以改變它的外形呢！在你要去參加舞會，你得穿得美美的：一條黑色的裙子、又閃又亮的鏈子，可惜的是，你沒有一雙舒適的高跟鞋。不用怕，有譚金華大師給您制作，可以隨時變換。只要按一下按鈕，雨鞋立刻變成高跟鞋，穿上這雙鞋子，顯得高貴、大方、美麗。夏天人們都喜歡去沙灘玩，可是又要多帶一雙沙灘鞋，不用怕，有我設(shè)計的鞋子，只要按一下按鈕，它就可以變成沙灘鞋了。如果我要參加運(yùn)動會，只要按一下按鈕，就變成了運(yùn)動鞋。有了這雙鞋子，就不用再買其他鞋子了！
只要我努力，未來一定可以設(shè)計出來的。
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在福建省，漳州市，云霄縣。
我的家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水十分清澈，里面還有許許多多的小魚兒在水里無憂無粒的游來游去。咦？是那里傳來的條條水波紋？哦！原來是一個大媽在清澈的河里洗衣服。突然像被一陣雨淋到似的。原來是一群小孩子在河里嬉戲，玩耍。我的家鄉(xiāng)的小河不僅是洗衣之地還是小孩子的游泳樂園呢。
我的家鄉(xiāng)有個文化公園玩，我和小伙伴都經(jīng)常結(jié)伴去那玩。那兒有個涼亭全是金黃色的屋頂上嵌著一顆紅水晶似的的電燈，到了晚上都會發(fā)出晶亮亮的光芒。涼亭旁邊有一個水池。池里的水清澈見底，可以清楚的看見下面的金魚，水池邊都圍著鐵做的籬笆。水池的最上方建了一個黃色的木橋，木橋上有倒著的柱子，柱子下有幾根小木柱在撐著，好像一個熟睡的孩子所以我給他取名叫睡兒橋。公園的一角還放了許多健身器材。這個公園我生氣了它給我快樂，我傷心它讓我快樂。覺得文化公園應(yīng)該應(yīng)該改為取樂公園。
我的家鄉(xiāng)還有許許多多的好玩的好吃的。我就不說了，再說我的家鄉(xiāng)它會害羞的。
小學(xué)三年級的作文 篇7
是外婆哼唱的歌謠，是池塘邊榕樹下的鳥叫蟲鳴，是每個人心底最美的夢……
在我童年的時候，媽媽經(jīng)常帶我走進(jìn)一片蒼翠欲滴的草地，草地宛如毛絨絨的地毯，我在綠油油的“地毯”上滾來滾去，舒服極了！旁邊點綴著不知名的野花，又像是給綠地毯繡上了美麗的圖案。蜜蜂爭先恐后地采著花粉，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像是對花兒和蜜蜂炫耀自己的花衣裳。
那時我還是牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的小孩子，媽媽溫暖的雙手總是在我的四周保護(hù)著我，每當(dāng)我有一小步的進(jìn)步時，媽媽總是鼓勵我：“寶寶，往前走，抓住媽媽！”、“跟著媽媽，‘哥哥、姐姐、妹妹’，可不是‘得得’哦！”
童年，便是媽媽無數(shù)次耐心的鼓勵和引導(dǎo)。每當(dāng)我走過這片草地時，總會出現(xiàn)童年的瞬間，心里感覺有一股暖吸干的感動淌過……
小學(xué)三年級的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，但她也很富饒，也很美麗。特別是她的四季。
春天到了，綠茵茵的草地上開滿了許多漂亮的鮮艷的花朵，有郁金香，大麗菊，雞冠花......每一朵花上面都有著不同的香氣，不同的顏色。
夏天到了，火辣辣的太陽用它猛烈的陽光照射著小朋友的臉，讓小朋友蒙上了晶瑩的汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。在我家鄉(xiāng)那里還有一條小河，比較淺，一到夏天，就會有許許多多的人去那里游泳。一下水，頓時就會覺得神清氣爽的。
秋天到了，只要一進(jìn)入果園，就能聞到水果的.香氣，果樹上的葉子都變成了金黃色的，蘋果熟了，橙子熟了......村民們都忙著摘水果。每年都是大豐收！
冬天到了，大地穿上了白色的棉襖，樹上的葉子落得精光，就像一把把掃帚。而小朋友們在雪地上打雪仗，堆雪人......他們玩得很開心。
這就是我家鄉(xiāng)的四季的景色，他是不是很美��？
小學(xué)三年級的作文 篇9
一件不愉快的事 李佳州是我的好同學(xué)，他長得還不錯，有一雙大大的眼睛，看起來像兩個葡萄似的，高高的鼻子，大大的耳朵，像順風(fēng)耳一樣。
記得有一次，我們在打乒乓球時，李佳州的力氣可大，每次都想抽我的球，可是都沒抽中。這時他對我說：“我一定要抽中你的球�！笨墒撬昧^猛，一抽就把乒乓球打破了，我當(dāng)時憤怒地罵了他一頓，把他嚇得臉都發(fā)紅了，低對頭對我說：
“對不起，每次都是我力度太大才會這樣子，請你別生氣�！�
這時的我非常生氣，也不理他，一下子就跑回家。
當(dāng)我回到家時，靜靜地坐在沙發(fā)上想了又想，我為何要這么生氣？為何要對他發(fā)這么大的火呢？何況他又不是故意的，而且他也向我道歉了。我心想：可能是我太小氣，明天我一定要向他道歉。不然的話，我太沒風(fēng)度了。
第二天上學(xué)，我懷著歉意的心情對李佳州說：“昨天我錯怪了你，我太小氣了，是我沒風(fēng)度，請你原諒我�！崩罴阎菸⑿Φ貙ξ艺f：“一切都是我不好，如果我是你，我也同樣會生氣的，所以我們都不要為昨天事而不高興�！边@時的我也笑著對他說：“我真是我的好朋友”。
在放學(xué)的路上，我們有說有笑，從此以后，我們會互相體諒對方，再也不會因為一件小事而爭吵了。
小學(xué)三年級的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在陽江。陽江有很多美麗的公園，比如：中山公園、鴛鴦湖公園、東岳公園、金山植物公園、北山公園。其中我最喜歡的是鴛鴦湖公園。
每當(dāng)夜幕降臨的時候，鴛鴦湖公園就燈火輝煌：有照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，它們竟相開放，五彩紛呈。鴛鴦湖公園這時候，變成了燈的海洋，光的世界。那些五顏六色的燈光，像五彩繽紛的焰火。
音樂噴泉隨著音樂伴奏，音樂的聲音越大音樂噴泉噴得越高，音樂的聲音越小音樂噴泉噴得越低。噴泉此起彼伏，有的水柱直沖云霄，仿如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；還有的水柱盡情地跳搖擺舞，好像婀娜多姿的少女在展示美麗的豐姿。五光十色的激光夾雜著團(tuán)團(tuán)焰火，伴隨著嘩嘩的流水聲，把整個鴛鴦湖公園渲染得像節(jié)日一樣熱鬧。音樂噴泉每次有每次的姿勢，看看這一次很美，看看那一次也很美，眼前簡直是一幅大活畫。
東面還有拱形的噴泉，如果太多人走進(jìn)去會很擠，也會被淋到雨，假如噴的不夠力，會全身濕透，即便是這樣，那也是非常有趣的。
石拱橋就在側(cè)面，以前是一道，現(xiàn)在又多建了一道，成了名符其實的鴛鴦橋。
這就是我家鄉(xiāng)的鴛鴦湖公園，你說美麗不美麗？
【【精華】小學(xué)三年級的作文10篇】相關(guān)文章：
【精華】春節(jié)的小學(xué)三年級作文八篇12-26
【精華】小學(xué)三年級作文4篇05-16
【精華】快樂的春節(jié)小學(xué)三年級作文3篇04-18
【精華】春節(jié)的小學(xué)三年級作文合集9篇03-23
【精華】家鄉(xiāng)的春節(jié)小學(xué)三年級作文4篇02-15
【精華】春天小學(xué)三年級作文3篇11-10
【精華】暑假小學(xué)三年級作文五篇10-21