【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的同學(xué)叫李xx。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要被他的外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里可是有名的“河?xùn)|獅”呀。
因?yàn)橐梁接⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)好，所以被選為英語(yǔ)組長(zhǎng)，可碰巧他那小組全是不喜歡寫(xiě)作業(yè)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的。所以一到下課，你總能聽(tīng)到他的“高分貝”聲音：“XXX你的英語(yǔ)作業(yè)呢？沒(méi)寫(xiě)？你等著挨老師批吧……”那一吼足以震得地動(dòng)山搖，那些不寫(xiě)作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)。
記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來(lái)嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有伊航，上前一把奪過(guò)死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們�！闭f(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。女生一片歡呼，而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
伊航還很喜歡畫(huà)畫(huà)，在美術(shù)老師眼中，伊航就是美術(shù)高材生。瞧，她畫(huà)出來(lái)的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。
這就是我的同學(xué)——李xx。他是個(gè)學(xué)習(xí)好、潑辣，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，同時(shí)，也是我的好同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在我們的生活當(dāng)中，有許許多多的煩惱在我們的身邊環(huán)繞，也在不斷的侵犯著我們的大腦，但是，我們只要一心向克制它，它就不會(huì)控制我們了，變成了我們控制它。下面我就來(lái)為大家講述一下我的煩惱吧！
我是一個(gè)12歲的小男孩兒，但是我的相貌卻十分引人注目！我有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，倆耳朵和一張櫻桃小嘴兒。但是我的體重說(shuō)出來(lái)應(yīng)該會(huì)讓你們大吃一驚的，我的體重足足有180多斤。
最近，我的父親一直想讓我減肥，就花了1700多元幫我報(bào)了一個(gè)世紀(jì)籃球培訓(xùn)教育基地，讓我來(lái)打籃球減肥，但是訓(xùn)練籃球就像唐僧師徒（唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚）四人取經(jīng)一樣困難！
訓(xùn)練一開(kāi)始，魏教練就讓我們先跑3圈兒操場(chǎng)熱身，再就是蹲馬步運(yùn)球和弓步運(yùn)球，再做往返跑5次，蛙跳2次，然后魏教練再叫我們?nèi)缴匣@和投籃，最后進(jìn)行的籃球比賽。
然后，我們便結(jié)束了新隊(duì)員和老隊(duì)員的較量，這場(chǎng)籃球比賽我們新隊(duì)員已慘重的失敗落下了帷幕。但是我相信，只要你付出了，就一定會(huì)有很大的收獲！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
和同桌的你在一起，發(fā)生過(guò)很多有趣的事，細(xì)細(xì)碎碎，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我們就像嘻嘻哈哈的浪花一樣，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；這些美好的記憶，就像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流進(jìn)我的心中！
課堂上，你就像是我的戰(zhàn)友一樣。你一絲不茍地聆聽(tīng)老師的授課，埋頭做筆記，積極回答問(wèn)題。當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果時(shí)，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你那嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便羞愧地?zé)o地自容。
有一次，我忘帶數(shù)學(xué)本了，可老師讓這節(jié)課寫(xiě)完，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，你問(wèn)我：“你是不是，數(shù)學(xué)本忘記帶啦？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，你二話(huà)不說(shuō)，就把你多余的數(shù)學(xué)本拿出來(lái)給我了。你說(shuō)：“正好，我這有多余的，你拿去先用吧！”我連忙說(shuō)：“謝謝！”我如同一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝這�！皼](méi)事，不就是一本小小的練習(xí)本嗎！”你爽快的答應(yīng)著，露出了甜甜的微笑。就是這個(gè)微笑，如同冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖，一直藏在我的記憶深處，謝謝你，我親愛(ài)的戰(zhàn)友！
啊，同桌的你像天邊的海浪，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山上的流水，叮咚作響，是那么的美妙與動(dòng)聽(tīng)！俗話(huà)說(shuō):“所謂朋友許多，知己難求！”感謝我可愛(ài)的同桌的你，愿我們能做一輩子的好朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
是啊，在校六年的我已經(jīng)臨近畢業(yè)了，當(dāng)然也有了六位同桌，他們都對(duì)我很好，而現(xiàn)在要離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，心里真是有點(diǎn)不舍。。。。。咦？那我初中時(shí)的同桌會(huì)是什么樣的呢？。。。。。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱眠�是不好？。。。。。她的身材又是怎么樣，是高是矮是胖是瘦？由于這個(gè)問(wèn)題一直縈繞于心沒(méi)有答案，也便有了一場(chǎng)奇異的游歷。。。。。
不知怎么回事——撐開(kāi)眼睛，我驚呆了！自己竟然躺在了中學(xué)的宿舍里�！疫�不是沒(méi)有去考試嗎，怎么會(huì)在這里？難道我記錯(cuò)了？還是在做夢(mèng)。。。。。不管他了！對(duì)，這里不是中學(xué)嗎，這樣我不就可以見(jiàn)到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急忙穿上衣服便沖出宿舍，奔向教學(xué)樓了。教室門(mén)口旁，我呆呆的站在那里�？吹搅艘恢绷钗疑裢漠�(huà)面，我期待的班級(jí)竟是這樣一幅絢爛的畫(huà)卷。。。。。
‘哎，**（人名）。站在門(mén)口干什么啊，快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐啊�！粋�(gè)看起來(lái)很清秀的男孩邊說(shuō)邊拍著身旁空著的椅子說(shuō)道。哦，他就是我的同桌嗎？長(zhǎng)得還不賴(lài)嘛。我心里想著。同桌的我們當(dāng)然也很快成為了形影不離的好朋友，和她在一起真的很快樂(lè)。而時(shí)間的腳步也伴隨著快樂(lè)一起閃過(guò)了。還清晰的記得有一次考試，我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來(lái)得題，一抬頭看到了我的同桌，便萌生了作弊的念頭。結(jié)果，被老師發(fā)現(xiàn)了，害得同桌也得了0分，身為成績(jī)一直名列前茅的他卻得了這樣的分?jǐn)?shù)，而她卻只是是笑了笑，‘還有你陪著我一起得0分啊�！@樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件：一天，學(xué)校組織去野營(yíng)，全班都去了。到了湖邊，我們坐了下來(lái)，邊欣賞著美景邊逗笑著�！�，藍(lán)是多么的天!白是多么的云！’我故意操著一口方言說(shuō)著，笑得伙伴們前仰后合�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，讓所有人膽戰(zhàn)心驚的那一刻出現(xiàn)了，。我散步在河邊，一不小心失足落入水中。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的同桌連眼都沒(méi)眨便跳下河去，經(jīng)過(guò)了一番奮戰(zhàn)，終于把我救上岸了。救護(hù)車(chē)來(lái)了！趕快，趕快！昏迷的我被送到了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)知道了這件事，我才真切的感受到我們之間深切的友誼：他竟然不會(huì)游泳！
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。。’我從夢(mèng)中驚醒了。啊，我在做夢(mèng)！同桌的你啊，你到底會(huì)是什么樣的呢？
小學(xué)三年級(jí)的.作文 篇5
我今年8歲了，去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是鄉(xiāng)下老家，很少出過(guò)鄭州市去旅游。這個(gè)暑假爸爸和媽媽決定帶我去桂林旅游，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就很是激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)的課文里就有“桂林山水甲天下”的說(shuō)法，于是總問(wèn)媽媽什么時(shí)候走，最后確定8月2日去桂林。
8月2日早上6點(diǎn)我就醒了，催促媽媽快點(diǎn)，其實(shí)我們的火車(chē)是上午11時(shí)12分開(kāi)。因?yàn)槲沂堑谝淮巫疖?chē)，很是好奇，，在車(chē)廂里跑來(lái)跑去，和同去的小伙伴一起玩耍、打鬧，很興奮。
在桂林，我們游玩了3天，去的主要景點(diǎn)有：靖江王府、獨(dú)秀峰、劉三姐景觀(guān)園、世外桃源、大溶洞、蝴蝶泉、圖騰古道、聚龍?zhí)�、十里�?huà)廊、古東瀑布、堯山索道等等。這三天，我感覺(jué)好是在畫(huà)中游走，周?chē)教幨乔ё税賾B(tài)的山峰，像老人、像駱駝、像筆架、像巨像、像月亮等；婉轉(zhuǎn)曲折、明潔如鏡的水流；千奇百怪的山洞和溶洞，真是“山清、水秀、洞奇、石美”，時(shí)不時(shí)再下點(diǎn)小雨，給酷暑中的游客帶些絲絲涼意。我們的導(dǎo)游經(jīng)常掛在嘴邊的“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林，群山倒水山浮影，無(wú)山無(wú)水不入神”幾句話(huà)真的很貼切。
這次的經(jīng)歷，讓我記憶深刻，第一次坐火車(chē)，第一次遠(yuǎn)行旅游，感受到大自然的神奇和美麗，感受到不同的民族風(fēng)情，也開(kāi)闊了我的視野！真是令人懷念的日子啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)過(guò)程，而我的成長(zhǎng)卻充滿(mǎn)了快樂(lè)與童趣。記得小時(shí)候，我依稀在大自然中度過(guò)了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來(lái)別有一番回味！
記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步，那滑稽可愛(ài)的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒(méi)有嚇倒我，似乎更加鼓勵(lì)我，我走得更歡了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我是先學(xué)會(huì)走路后開(kāi)口說(shuō)話(huà)的。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我會(huì)把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開(kāi)懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們?cè)诠珗@里盡情玩耍，當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來(lái)嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹(shù)叢，我穿梭其間，追逐蟲(chóng)蝶，每次都玩得滿(mǎn)頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園里，一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨(dú)和無(wú)助很快圍繞上來(lái)�！莻�(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景，深深留在我小小的腦海里！
還記得童年時(shí)候的我，是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號(hào)，有好幾個(gè)不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發(fā)燒厲害的時(shí)候，我都看見(jiàn)爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍受著病魔的折磨，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
陽(yáng)光是溫暖的，她帶給我們的是光明，母愛(ài)是偉大的，她帶給我們的是溫暖和色彩。
清晨，第一縷陽(yáng)光照在小朋友的臉上，紅彤彤的，好像是陽(yáng)光送給大家的禮物。我的媽媽就是一個(gè)大太陽(yáng)，無(wú)論工作多么艱辛，每天陪伴著我。
那一年，我得了一場(chǎng)重病，差點(diǎn)讓病魔奪去了我幼小的生命。那時(shí)的我像一株無(wú)助的幼苗在風(fēng)雨中飄零，似乎老天已對(duì)我判了死刑，在我的世界里只有淚水和黑暗，我無(wú)比傷心。媽媽每天陪在我身邊積極治療，安慰我，鼓勵(lì)我，眼見(jiàn)著我的病慢慢好轉(zhuǎn)，我的心中突然閃過(guò)一道光束——那是媽媽的愛(ài)，雨后彩虹升起來(lái)了。“未經(jīng)歷風(fēng)雨中怎能見(jiàn)彩虹”，我眼前潔白的床鋪突然變成了金色的希望。媽媽的愛(ài)像雨后的彩虹那樣絢爛，像燃燒的火焰那么明亮，撫平了我心靈的傷口。
媽媽?zhuān)粋�(gè)偉大的稱(chēng)呼，是光明使者，給我們帶來(lái)了溫馨，在我的心里，你永遠(yuǎn)是最高尚的。
媽媽?zhuān)闶腔鹧�，是彩虹，是我心中的�?yáng)光。在這個(gè)屬于你的日子里，我想對(duì)你說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)夏天的下午，驕陽(yáng)似火。
小明拎著魚(yú)桶，扛著魚(yú)桿，帶著魚(yú)餌來(lái)到小河邊釣魚(yú)。
小河邊的景色真美��！柳樹(shù)姑娘正照著她那碧綠的頭發(fā)。
知了在說(shuō)：“太熱了！太熱了！誰(shuí)能給我點(diǎn)水喝，我嗓子都叫啞了�！焙影哆叺男〔萆鷻C(jī)勃勃，個(gè)個(gè)都?xì)赓|(zhì)高昂，一些野花野競(jìng)相開(kāi)放，像在比誰(shuí)最美麗。河水清澈見(jiàn)底，仿佛在仙境似的，魚(yú)兒在水里自由自在的游著。
小明選好了地方開(kāi)始釣魚(yú)，只見(jiàn)他裝上魚(yú)餌，拋出魚(yú)線(xiàn)，魚(yú)鉤劃出水面，沉入水底，在水面上蕩起一圈圈波紋。小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，耐心地等待大魚(yú)上鉤。心想：“天靈靈，地靈靈，菩薩保佑我釣一條大魚(yú)。”忽然，手里的魚(yú)桿輕輕一沉，小明喜出望外，心想，菩薩顯靈了，肯定是一條特大的魚(yú)。他趕緊小心翼翼地提起魚(yú)桿。哇！真是一條大魚(yú)啊！小明哈哈大笑地說(shuō)：“我釣到大魚(yú)了，我釣到大魚(yú)了！”
小明高興大喊的聲音把河里的魚(yú)都嚇跑了。小明繼續(xù)釣魚(yú)，他等了好久，仍然還是沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。又等了好一會(huì)，魚(yú)桿輕輕一晃，小明把魚(yú)桿一甩，一看是一只小烏龜�。∷种匦逻x了一塊地方，靜靜地釣魚(yú)，他不管釣到什么都安安靜靜的。
夜空降臨，小明滿(mǎn)載而歸。
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