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小學三年級的作文

時間:2021-03-10 13:05:14 小學三年級作文 我要投稿

【精品】小學三年級的作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學三年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學三年級的作文6篇

小學三年級的作文 篇1

  我總是想象著未來的世界有多么奇妙。很快,我的腦海里又出現(xiàn)了一輛汽車。

  這輛汽車是由七種顏色搭配在一起的:赤,橙,黃,綠,藍,青,紫。非常炫目。這種汽車和我們現(xiàn)在的汽車不同,現(xiàn)在的汽車總是熄火,而未來的汽車呢,它可是一年到頭不熄火的。車上有一個話筒,你只要對著話筒說準備去哪兒,車子就會用神仙般的速度帶你去那兒。當然也可以自己開了。車上有兩個按鈕,一個是藍色的,另一個是白色的。如果到了大海邊,過不了海,那該怎么辦?不用急,只要按下藍色按鈕,它就會自動的飛躍過去,車上的人會安然無恙,悠閑自得地坐在車上欣賞景色;如果想要到天上去兜兜風,汽車開不上去,怎么辦?那也不用急,只要按下白色按鈕,它就會緩緩地飛到天上。

  這種車子還可以變形哦,一會兒變成一只可愛的小白兔,在大街上蹦蹦跳跳;一會兒變成一只調(diào)皮的刺猬,去采西瓜吃;一會兒變成一只兇猛的老虎,到大街上逞逞威風······

  不錯,現(xiàn)在是沒有這樣的車。但是,我相信以后一定會有很多這樣的車。我們只要善于觀察,肯動腦筋,就一定能創(chuàng)造出這樣的車子來!

小學三年級的作文 篇2

  愛是人間最美好,最無私的事物。有老師對學生的關(guān)愛,有同學之間的關(guān)愛,有家長對孩子的愛……近日,我就讀了這一本《愛的教育》。

  《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的,小學四年級男孩的`眼光,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,通過塑造一個個渺小,而不凡的人物形象,在我的心中蕩起一陣陣的情感,整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡,用愛去感受生活中的點點滴滴。

  這本書給了我很深的感觸,有許多的故事令我感動,但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

  愛就是這書的中心思想。愛,好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛,世界會沒有色彩,所以,只有人人獻出一點點愛,世界將會變得更加美好。

小學三年級的作文 篇3

  我有個很愛我,很關(guān)心、照顧我的媽媽,然后她為我付出了很多很多。

  每當我生病時,她都會精心的照顧我,又是給我拿藥又是給我端水,然后操心極了。記得我上一年級的時候,有一天晚上,我發(fā)高燒了,媽媽一夜都沒有睡覺,一向照顧我。她用熱毛巾捂在我的額頭上給我降體溫,她一會兒摸摸我的頭,一會兒摸摸我的身體,看我的體溫是否下降。

  每一天,媽媽都會在手機上看天氣預報,根據(jù)天氣狀況來決定我穿什么衣服適宜。

  媽媽為我付出了太多太多,我要好好學習,天天向上,用優(yōu)異的成績來報答媽媽,我還要對媽媽說:“媽媽您辛苦了!我愛您”!

小學三年級的作文 篇4

  每天兔爸爸和兔媽媽都會買很多美味的蛋糕給白兔妹妹,兩只老鼠紅紅和綠綠非常喜歡吃蛋糕,每天都偷白兔妹妹的蛋糕來吃。

  這天,白兔妹妹正打算去吃蛋糕,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅紅和綠綠正在偷吃,她生氣的喊道:那是我的蛋糕,不許你們偷吃?次易プ∧銈冏屇銈兒每!兩只老鼠嚇的馬上跑回了家,老鼠紅紅對綠綠說:我們和白兔妹妹做朋友吧!這樣她就不會抓我們了。

  可白兔妹妹根本不想和又臟、有小、又丑的老鼠做朋友。這天白兔妹妹漂亮的紅色蝴蝶結(jié)被風吹跑了,白兔妹妹很傷心,因為那是它最喜歡的東西,老鼠紅紅和綠綠看見白兔妹妹那么傷心打算幫它去找回紅色蝴蝶結(jié)。夜晚,白兔妹妹睡著的時候,紅紅和綠綠悄悄的把紅色蝴蝶結(jié)放在兔妹妹的床邊。

  早上醒來看到床邊紅色蝴蝶結(jié)的白兔妹妹非常高興,因為自己喜歡的東西又回來了。以后的每一天白兔妹妹都會在紅紅和綠綠的家門口放上兩塊美味的奶油蛋糕。原來,那天晚上白兔妹妹沒有睡著,知道是紅紅和綠綠幫它找回蝴蝶結(jié)的。三個人終于成了好朋友。

小學三年級的作文 篇5

  小張和小蘭都是三年級小學生。

  他們倆在星期一上學的路上,一路聞著清鮮的空氣。到了學校門口的垃圾桶時,看見桶外都是垃圾,而且那垃圾又臟又臭他們倆個都捂著鼻子.小蘭見了皺著眉頭,嘟著嘴說:這些亂丟垃圾、不講衛(wèi)生的人怎么那么沒公德心呀,就只為自己方便,不為他人著想。’’說著便想用白嫩的小手去撿丟在桶外的垃圾。小張連忙阻止,說:“這又不是我們弄的干嘛要撿,快走吧!’’“難道我們作為一名小學生看到垃圾就沒有義務去清理干凈嗎?難道就要讓這些垃圾橫行霸道嘛?”小蘭反駁道。小張被說得恨不得馬上找條地縫鉆進去,連忙說:“不,我知道怎么做了。”說著就拿出紙和筆在上面寫道:文明——只差一步。并且貼在垃圾桶上。后來,他和小蘭一起把垃圾撿干凈,而且小蘭夸小張這次做的真棒。

  后面的幾天,果真垃圾桶旁邊垃圾少了許多。

  是呀,文明不是只差一步嗎?這些亂丟垃圾的人只要再走一步就能讓環(huán)境變得更加整潔,空氣更加清新,只要再走一步就能讓城市變得更美好,讓文明出處處存在!

小學三年級的作文 篇6

  我相信,每個孩子都有自己的夢,在我心里也有一個夢,它深深地埋藏在每個人的心里。

  每當我看到老師的講臺,我都覺得老師都那么神氣。‘斘矣胁欢膯栴}去問老師時,我覺得老師好了不起。

  我就在想,如果我是一名老師那該多好!我的夢是以為辛勤的老師把自己的知識和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻。

  如果我是老師,我不會是一名呆板的老師。我不會讓同學們死記硬背,我要讓他們在生活中快樂地去學習,春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風,冬天去看雪。

  如果我是一名老師的話,我不會給同學們布置很多作業(yè),我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更加豐富。如果我是一名老師,我不會是一個高高在上的老師,下課了,我會和同學們一起到操場上跳繩,踢毽子,和他們一起做游戲。

  我真的很想當一名老師,我知道這個夢離我太遙遠。我會好好學習,掌握知識,實現(xiàn)我的夢。

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