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假如小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-01 10:15:30 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

假如小學(xué)三年級(jí)作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如小學(xué)三年級(jí)作文錦集八篇

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  老師,多么令人感動(dòng)的人,多么令人尊重的人。如果我來(lái)當(dāng)老師,我就要做一個(gè)像我們班主任兼語(yǔ)文老師-----賴?yán)蠋熞粯拥娜耍驗(yàn)橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥某錆M激情,那樣的執(zhí)著,那樣的幽默。

  記得第一次與老師見面是上個(gè)學(xué)期的期初,在暑假就聽說(shuō)小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合,我們?cè)瓉?lái)的老師都被派去支教了,我在思量著新來(lái)的老師會(huì)是什么樣的,正當(dāng)我想得人神的時(shí)候,一聲“同學(xué)們好!”打斷了我的思路,我回過神來(lái)“咦?這就是我們的新老師?”中等身材,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,看上去挺斯文!拔倚召嚕皇前]皮狗的癩,更不是無(wú)賴的賴,是信賴的賴,以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱桑 痹捯粑绰,教室充滿了笑聲,掌聲。“因?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的,對(duì)你們了解不多,所以還要依賴你們,一起創(chuàng)造一個(gè)和諧,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲,掌聲。瞧,第一次見面就在這樣輕松,幽默的氛圍里進(jìn)行著,我們相識(shí)了。

  接下來(lái)賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事:九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰,交通不便,信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教,一切美好的夢(mèng)想被打破了,他無(wú)心欣賞九月繽紛的校園,麻木地應(yīng)付著人際與上課,久久不能從傷悲里走出來(lái)。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期,一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊,星期六沒有回家,他一個(gè)人來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,他不解地同老農(nóng)聊了起來(lái):“您在這這種莊稼,水漲上來(lái),您不就白忙活了一年嗎?”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說(shuō):“我也沒去想那么多,今年淹了,說(shuō)不定明年不會(huì),要收獲就必須付出,可流汗了,不一定會(huì)有收獲,但希望總是有的!笔堑,希望總是有的,給他無(wú)比的思量,好似黑暗蒼穹劃過一道亮光,他對(duì)自己說(shuō):希望總是有的,摔倒了再爬起來(lái)。從那以后,課堂上是他深入淺出的講解,課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo),深夜里是他專心致志的研究。通過努力,因?yàn)樗偸菐еM偸怯杏行拍睿瑥陌嘀魅巫銎,一步一個(gè)腳印做到了校長(zhǎng)……一直走到地今天。

  歲月無(wú)痕,人生有跡,近兩個(gè)學(xué)期的相處,賴?yán)蠋煖Y博的學(xué)識(shí),博大的胸襟,深深地感染了我們班的每個(gè)人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里,課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹膱?zhí)著、幽默、激情,我們班也隨之發(fā)生了巨變,我們的班長(zhǎng)黃冬鳳,學(xué)習(xí)委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競(jìng)賽分別獲得了一、二等獎(jiǎng),流動(dòng)紅旗也是周周拿……

  如果我來(lái)當(dāng)老師,我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋,用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希冀放飛理想,托起明天的太陽(yáng)!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)給她梳小辮,唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時(shí)候,我也只是捏捏她的小臉,說(shuō)聲:“你這個(gè)小搗蛋!比缓蠛咧∏o她換衣服。

  假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)和她玩游戲,教她做手工。當(dāng)妹妹哭著要媽媽給她買棒棒糖時(shí),我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢,買棒棒糖哄她開心?此豢蓿倪管得了糖會(huì)蛀牙!

  假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)耐心地教她看圖識(shí)字,教她畫畫。就算她把我的心愛的書畫得面目全非時(shí),我也會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“我妹妹畫畫的天賦可真高呀!”

  假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)......我一定會(huì)把萬(wàn)千寵愛全給她,讓她做一個(gè)幸福的小公主!

  一個(gè)月前媽媽真的帶回了一個(gè)妹妹,一個(gè)三歲的小表妹!我高興地想,終于有機(jī)會(huì)當(dāng)一回姐姐了!

  妹妹來(lái)了,媽媽買了兩個(gè)一模一樣的玩具,我們倆一個(gè)人一個(gè)?擅妹脜s向媽媽撒嬌,把我的玩具也占為己有。我氣得直跺腳,可我對(duì)自己說(shuō):“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐!”

  這天,媽媽又買了兩本書,我們倆一人一本。妹妹覺得她的書沒我的好看,趁我不注意,把我的書撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭,想收拾她?晌疫是對(duì)自己說(shuō):“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐!”

  晚上,爸爸媽媽商量假期去旅游。妹妹歪著腦袋對(duì)媽媽說(shuō):“不帶姐姐去,姐姐不乖!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“姐姐很乖,姐姐一起去!彼秃窟罂,直到媽媽說(shuō)不帶我去才罷休。我淚眼婆娑,悄悄地躲進(jìn)自己的房間。我對(duì)自己說(shuō):“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐。”

  我擦干眼淚,準(zhǔn)備寫作業(yè)。妹妹卻在背后捂住了我的眼睛,讓我猜她要給我什么禮物?原來(lái),鄰居給她一塊巧克力,她卻對(duì)鄰居說(shuō):“阿姨,你再給我一塊,我姐姐最喜歡吃巧克力了!”我感動(dòng)得直親她。

  雖然妹妹很霸道的,但我還是很喜歡她。因?yàn)橛辛嗣妹,我學(xué)會(huì)了寬容,還享受著被愛的感覺!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

 小時(shí)候我最喜歡看的就是《變形金剛》,因?yàn)槲姨貏e崇拜里面的擎天柱,從小我就想像擎天柱一樣,可以隨意變形。

  假如我會(huì)變,我就會(huì)把我的手變成一把刀或者一把槍來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。

  假如我會(huì)變,我要變成一輛車,我會(huì)送每個(gè)沒有車的人上班,上學(xué),幫他們節(jié)約時(shí)間。

  假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)陸地橋,我會(huì)用它穿梭到任何地方,甚至我會(huì)把路地橋變成太空橋,伸到太空里去探索太空的奧秘,去看看十二星座是什么樣子的,然后到了地球告訴所有的小朋友們,讓他們也長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。

  假如我真會(huì)變,我會(huì)為地球做貢獻(xiàn)。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  假如我會(huì)變,我就變成馬良,拿起神筆,去給農(nóng)民們畫畫。讓他們?cè)谛量鄤趧?dòng)后也能享受一下快樂。

  每當(dāng)我看到霧霾,我就很不開心。因?yàn)殪F霾天會(huì)讓人們生病。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)變成馬良,用我的神筆畫出許多參天大樹,讓霧霾遠(yuǎn)離我們。

  看!山溝里那些樹木,被那些破壞森林的人砍得只剩下樹根。這時(shí)候,我就會(huì)變成馬良,畫出許多樹木,讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠,我就大筆一揮,把那些樹木升級(jí)一下,變成金剛樹,這時(shí)誰(shuí)都砍不動(dòng)它了。我再畫出一些護(hù)林員,每天照顧樹木,給他們澆水、施肥,讓他們快點(diǎn)長(zhǎng),給世界增添一份綠色。

  再瞧瞧那些大海!都被那些不講公德的人往河里、海里、湖里亂丟垃圾,讓海水變得臟、亂、差。這時(shí)候,我會(huì)畫出許多清澈見底的小河,再抓住那些亂丟垃圾的人,懲罰那些不文明的人。

  我就是馬良,我有一只神筆,大家跟我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  假如我會(huì)變,我想變成校長(zhǎng)。因?yàn)榭梢怨芾韺W(xué)校。

  如果我變成校長(zhǎng),我會(huì)帶全校師生去博物館、圖書館、科學(xué)中心和一些有可以讓孩子們快樂有可以學(xué)到知識(shí)的地方。

  有一天,我?guī)е⒆觽內(nèi)タ茖W(xué)中心。一到那里,孩子們又是跑又是跳,象一只只活蹦亂跳的小青蛙。于是,我輕輕吹了下哨子,孩子們飛一般地快跑了過來(lái)。領(lǐng)隊(duì)的喊一聲:“立正!比缓,我?guī)?lái)他們?nèi)ブ行睦锩妗5搅酥行睦锩,我讓同學(xué)們分好小組。于是,他們就去玩了。忽然有個(gè)小組跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“校長(zhǎng),我們小組想跟你一起玩!蔽掖饝(yīng)了。過了三個(gè)小時(shí),準(zhǔn)備回學(xué)校了。我?guī)е瑢W(xué)們上了車,我在檢查人數(shù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都滿面笑容,臉蛋都紅彤彤的。下了車,很多小朋友都跟我說(shuō):“校長(zhǎng)再見!”這時(shí)候,我心里美滋滋的。

  !我又變回原來(lái)的樣子。一回想,剛才的事,不禁開心起來(lái)。如果以后我變成校長(zhǎng),我也要讓同學(xué)們快樂、幸福。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  假如我會(huì)變 ,我會(huì)變成一棵普通的`大樹,為人們創(chuàng)造綠色環(huán)境。

  假如有一天我變成了一棵大樹,變成一棵長(zhǎng)滿茂密枝葉的大樹,那一片片綠色的葉子,就像一把把遮陽(yáng)的扇子。在炎熱的夏天,我舉起太陽(yáng)傘為你遮擋陽(yáng)光。如果你走累了,那就過來(lái)吧!靠在我的身體旁邊休息片刻。我還能散發(fā)氧氣,吸收二氧化碳和灰塵,為人們創(chuàng)造綠樹環(huán)境。秋天,我用強(qiáng)有力的根抓住泥土,不讓水土流失,我還能遮擋風(fēng)沙。

  如果有一天伐木工人吧我鋸倒,我的葉子可以造紙,讓你畫出美麗的圖畫;我的枝條可以造火柴,讓你照亮黑夜帶來(lái)光明;我的干可以造房子,讓你有個(gè)溫暖幸福的家。

  我就要變成這樣一棵大樹,一棵為人類奉獻(xiàn)一生的大樹!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  假如是一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ),假如我是嫦娥會(huì)不會(huì)后悔偷吃靈藥;假如我是大明星會(huì)不會(huì)有許多粉絲;假如我變成了一只小豬,會(huì)不會(huì)享受這種吃了睡,睡了吃的悠閑生活那么,假如我有一根神奇的針,這一天應(yīng)該會(huì)變得異常精彩吧!

  上午

  公雞剛報(bào)曉,我便讓這根神奇的針偷偷地溜進(jìn)人們的腦中開始工作。我要用針把人們的美夢(mèng)給扎破。盡管他們心不甘情不愿,但是一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。,早晨的美好光陰可不能白白浪費(fèi)。嘻嘻,我可不是一個(gè)壞女孩,這可都是為了他們好噢!

  下午

  剛吃過午飯,人們就聚在樹下,太陽(yáng)射出一道道金光,穿過樹梢,地上斑斑駁駁。偶爾一陣風(fēng)拂過,碎影千變?nèi)f幻,令人捉摸不透它的模樣。這時(shí),難免會(huì)聽到些許嘀咕聲:這天氣真是熱死人了!。我便會(huì)悄悄地溜進(jìn)他們的腦子里,用針把他們腦中的憂愁繡成快樂,讓他們贊美太陽(yáng)帶給大地的生機(jī)與活力。嘻嘻,我可不是一個(gè)壞女孩,這可都是為了他們好噢!

  晚上

  夜幕降臨,城市、世界都籠罩在黑暗里,應(yīng)該整個(gè)地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺,因?yàn)閻簤?mèng)令他們恐懼。這時(shí),我便會(huì)急切地鉆進(jìn)他們的腦中,把他們的恐懼繡成一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng),看著他們笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。嘻嘻,我說(shuō)了我是一個(gè)好女孩了吧!

  唉,我多么渴望擁有這樣一根神奇的針!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  經(jīng)常在電視上看孫悟空,看見他會(huì)七十二變,我就想:假如我會(huì)七十二變就好了!

  假如我會(huì)變,我要變成一棵大樹,給人們帶來(lái)陰涼,這棵大樹秋天的時(shí)候還可以結(jié)果,等人們餓了就可以到我這里摘蘋果吃。

  假如我會(huì)變,我要變成一棟房子,等刮風(fēng)下雨的時(shí)候,這棟房子就可以給那些無(wú)家可歸的人住,讓她們擁有一個(gè)家。

  假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)大超市,別人要買東西的時(shí)候,就可以到我這兒買,而且到我這兒買東西很便宜呢。

  假如我會(huì)變,我要變成好多錢,讓那些窮人買好衣服穿,讓它們變成幸福的人。

  如果我真的能變成那些東西,那該多好呀!

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