【精選】小學(xué)三年級的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
在我祖父家旁，有一個(gè)清澈見底的大池塘，這池塘是我嬉戲玩耍的樂園。
在我十歲暑假的一天，祖父對我說：“康康�。〉葧�(huì)我要下水捉魚！你去不去��？”我不禁歡呼雀躍起來，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父見我這么高興，也笑著說：“那你快去準(zhǔn)備吧！” 我換好衣服，帶上泳圈，整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進(jìn)池塘，讓我坐在泳圈里，他去打魚。我欣賞著這一番別致的風(fēng)景——池塘四面環(huán)山，形成了一個(gè)青綠的天然舞臺(tái)。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈，太陽公公忽隱忽現(xiàn)，好像在控制聚光燈。小鳥在樹林里歡快地歌唱，知了也給大家伴奏。你聽，嘰嘰嘰，你聽，喳喳喳。忽然，一陣陣撲騰聲傳入我耳中，原來小魚在躍出水面鼓掌呢！我腳底也癢癢的，小魚們在給我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛，享受著這樂趣，腦袋里還想著等會(huì)兒那美味的紅燒魚呢。 “康康！”我被一陣叫聲驚醒。我聽出來是祖父在叫我。我睜開眼睛，只見祖父手里拿著一個(gè)大河蚌，向我揮了揮手，示意讓我過去。我游到祖父那兒問祖父：“祖父，你找我干嘛��？”“找河蚌啊！找得多有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我聽說有獎(jiǎng)勵(lì)，就開始找了起來。突然，我的腳踩到了一個(gè)硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問我：“康康，你往岸上扔石頭干嘛？”我納悶了：“那是石頭嗎？我以為是河蚌呢！”祖父摸了摸我的頭，笑了。后來，在祖父的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣分辨石頭與河蚌，還找到了很多大河蚌。
“夏日，池塘，小魚，大河蚌，還有一位好祖父！”我的池塘，我童年的樂園，我難忘的地方。
小學(xué)三年級的作文 篇2
星期天,我在家里寫作業(yè),外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來。但媽媽有規(guī)定，寫不完作業(yè)是不準(zhǔn)出去玩的。無奈我只好用手捂著耳朵，可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆，我無法讓自己安靜。唉！要是房子有隔音的墻那該多好啊。
于是，我突發(fā)奇想，設(shè)想了一種新型的多功能墻，它既能為人們遮風(fēng)擋雨，又能滿足人們的各種需求。
首先，這種墻要有非常好的隔音能力。即時(shí)您家旁邊有座工廠，您在家里也聽不到機(jī)器的轟鳴聲。更不必?fù)?dān)心鄰家裝修而發(fā)出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦，您可能根據(jù)您的要求選擇不同的功能。當(dāng)火熱的夏天來臨，您一按按鈕，室內(nèi)馬上涼風(fēng)習(xí)習(xí)；當(dāng)外面雪花飛舞、天寒地凍時(shí)，您在室內(nèi)感受到的卻是陽春三月。
其次，多功能墻不僅僅用于住宅，而且被廣泛地用于工礦，企業(yè)和辦公大樓。尤其是一些特殊的單位，比如：醫(yī)院、學(xué)校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個(gè)相對安靜的修養(yǎng)環(huán)境，有利于病人盡快恢復(fù)健康。新型的學(xué)校也為學(xué)生排除了外界的干擾。你瞧，一年一度的高考開始了，每一位考生都喜形于色，鎮(zhèn)定自若地答著考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墻會(huì)及時(shí)做出判斷并自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。不過三十秒室內(nèi)溫度又恢復(fù)了正常，這種細(xì)微的變化考生們不會(huì)有絲毫的覺察。當(dāng)然保證考場的絕對安靜，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動(dòng)記錄下每一位考生們在考場的情況，那怕是你抬頭、換筆等細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)被一一記錄下來。這樣再也不用人工監(jiān)考，既為國家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個(gè)無任何壓力非常舒適的環(huán)境，免去了大多數(shù)考生因緊張而發(fā)揮不正常的憂慮。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，在不久的未來，人們一定能生產(chǎn)出各種各樣新型的多功能墻的。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的弟弟的大名叫海鵬，小名叫小帥。我的弟弟很可愛，身體長著瘦瘦的，小臉滑滑的。
他的頭發(fā)烏黑黑的，后來還留著小辮子，是不是很可愛�。康�，我的弟弟有兩個(gè)壞毛病，就是，我的弟弟吃飯的時(shí)候，老是要我的爸爸喂�？墒牵挥性谖业膵寢屩蟮娘�，我的弟弟才吃，要是我的爸爸煮的飯，我弟弟就不吃。所以，我想要我的弟弟改掉壞毛病。我的弟弟還有一個(gè)壞毛病。就是，整天打我和我的姐姐。我也想要我的弟弟改掉壞毛病�？墒�，我的弟弟也不改掉壞毛病。我和我的姐姐只能讓著我的弟弟。我希望我弟弟快點(diǎn)長大，就懂事了。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我有一個(gè)充滿陽光帥氣感的爸爸，他不但很帥，而且對待人也很好，讓我來說給你聽吧！
我的爸爸有大大的頭，白凈的方臉，一雙炯炯有神的火眼金睛，大大的嘴巴，靈巧的手，健康的飛毛腿。
我喜歡我的爸爸。記得8歲半的一天，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)海昕有創(chuàng)意橡皮。它們各式各樣，形態(tài)各異，有漢堡、有薯?xiàng)l、有熱狗、有雞翅、還有可口可樂。我看了之后，羨慕萬分，就想要一塊，不料，她立刻回我“不給”這兩字。我的'心情變得失落起來，爸爸幫我解決了這一難題，幫我買了好多創(chuàng)意橡皮，我高興地說：“爸爸，我喜歡你！”
我的爸爸上班努力、認(rèn)真。為了支撐我們家，工作到半夜也沒見他睡覺。爸爸這種努力工作的精神讓我感動(dòng)。
我的爸爸不打麻將，不太愛吃肉，不抽煙，不喝酒，不騎電單車。周末喜歡騎自行車閑逛。他不但騎自行車好，而且騎車速度快，真是夠炫的。
我愛我的爸爸，就像他愛我一樣！
小學(xué)三年級的作文 篇5
暑假，我的娛樂生活很豐富，尤其對象棋，每天都要跟媽媽大戰(zhàn)三個(gè)回合。
今天，一做完規(guī)定的作業(yè)，便纏著媽媽下象棋。雖然媽媽是“象棋霸王”，百戰(zhàn)百勝，但我還是想試試看。爸爸常說我不見棺材不落淚，不到黃河心不死。的確，不戰(zhàn)勝媽媽，我不甘心。
擺好棋盤，我先走“象”，媽媽把“炮” 移到“兵”下面，明擺著要吃我的“兵”，我有“象”來保，便讓“兵”上陣，她又來了個(gè)當(dāng)頭“炮”，我就“馬”來跳，走了幾步后，把“馬”跳到了一個(gè)絕佳的位置，抽“車”“將”，她被我逼上梁山，只好動(dòng)“將”，終于干掉了她的一名大將，心里美滋滋的，走了兩步后，又對著她的“炮”和“將”，我不費(fèi)吹灰之力就殺了幾名大將，正當(dāng)我高興之時(shí)，她殺了我的“車”，正所謂：“驕兵必?cái) �，我穩(wěn)定情緒，吸取教訓(xùn)，殺了她的“馬”和“車”后，再次出擊，正當(dāng)我把“炮”前進(jìn)到“象”口殺她“馬”時(shí)，她一下子用“象”把我干了，好在我有一個(gè)“炮”在“兵”前，一下子殺了她的主“將”。老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓��！我興奮不已，高興地大叫：“我成功了，我打敗媽媽了！”俗話說姜還是老的辣，但是青出于藍(lán)勝于藍(lán)，事實(shí)擺在眼前，確實(shí)是我贏了。
在這次象棋賽中，喜悅遍布了我的所有細(xì)胞，同時(shí)我明白了：世上無難事，只怕有心人。只要持之以恒的去做一件事，只要相信自己，不管面對的困難有多險(xiǎn)峻，只要用心去做，一定能行。未來的路還很遙遠(yuǎn)，我相信我可以。
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