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三年級小學(xué)作文

時間:2021-02-24 14:55:57 小學(xué)三年級作文 我要投稿

三年級小學(xué)作文九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的三年級小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學(xué)作文九篇

三年級小學(xué)作文 篇1

  姥爺家有一片農(nóng)場,我常常去那里幫姥爺干一些活。一天,我們一家三口又來到農(nóng)場幫姥爺干活,這一次在這里,我看到了一些不起眼的小草。

  小草的樣子再平凡不過了,一根細(xì)細(xì)的鵝黃色的莖上頂著幾片長長的葉子,一棵棵、一簇簇、一片片、你挨我、我挨你,以驚人的速度為大地披上了一件綠衣。

  春天,小草頂破了地面,悄悄地探出了嫩綠的腦袋,吹響了萬物復(fù)蘇的第一聲號角;夏天,暴風(fēng)雨來到的時候,許多莊稼、花兒、小樹被風(fēng)雨吹打得東倒西歪、破敗不堪,只有小草牢固地抓著泥土,昂著頭、挺著胸像無畏的戰(zhàn)士;秋天,野草被風(fēng)吹得漸漸發(fā)黃,可它依舊俯身于大地的懷抱,爭做秋的最后一位嘉賓;冬天,小草的身體匍匐在地面枯萎、凋謝,但其實它沒有死,一股新生的力量正孕育在這殘敗零亂的地表之下,等待著來年春天的蓄勢待發(fā)……

  著名詩人白居易贊美小草說:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”是!小草雖如此渺小,卻也如此堅強、生生不息地一代又一代,它們不艷麗;它們不高大,卻總是最能禁得起風(fēng)吹雨打。我們都是平凡的小草,扎根那片屬于自己的土壤,日復(fù)一日,仰望著頭頂?shù)哪瞧{(lán)天……

  許多詩人都贊美小草頑強的品質(zhì),我也一樣熱愛小草。所以,我贊美你,野草!

三年級小學(xué)作文 篇2

  夏天的傍晚,人們在院子里乘涼,蜘蛛又架起它那“天橋”來。 蜘蛛的面貌不美,但是它有為人除害的本領(lǐng)。蜘蛛的肚子里有一種粘液,絲快不粘了,它就把絲吃進(jìn)去,再吐出來,絲就會像以前一樣粘了。 星期日,我做完作業(yè),就仔細(xì)觀察起蜘蛛來,蒼蠅撞在上面就奮力掙脫,蜘蛛望著它們,好像說:“不要再白費力氣了,你們是我的美餐了!敝┲胪鲁隽私z把蒼蠅捆住,然后吐出點粘液把蒼蠅弄軟,最后吃掉它。 有一個問題我沒有弄明白:蜘蛛整天在蜘蛛網(wǎng)上走怎么不會被粘住呢?有一天,這個問題得到了意外的解決。一天中午,一個小同學(xué)喊:“看誰打的準(zhǔn),能把蜘蛛網(wǎng)打下來!

  說著就拿起石頭去打,幾個小同學(xué)也跟著打起來,我也打起來。一個小同學(xué)把蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛一同打下來,蜘蛛掉進(jìn)旁邊的小溪中,一會兒它又爬_[來,我過去摸摸它,它身上一滴水也沒有,我終于明白了,原來它身上有一種油質(zhì)。 蜘蛛有個優(yōu)點,每當(dāng)刮大風(fēng)的時候,網(wǎng)被刮破了,它就重新再織,直到把網(wǎng)織好才罷休。從此,我也得到了一點啟示:無論做什么事,只要肯努力,一定能成功。

三年級小學(xué)作文 篇3

  心思舞動,心潮澎湃,新年的鐘聲向我們走來,每個人的心被春的美好而吸引著,守歲將迎來春的腳步。夜色如紗,星光燦爛,清風(fēng)拂面,枯枝萌動,新泥飄香,歡歌飛揚。春在冬的孕育之中,羽翼豐滿,即將來臨。大地四方無不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切,笑星的笑容里多了一分春的燦爛。春要來了!要來了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬,一聲聲清脆的鐘聲將迎來可愛的金豬。

  春終于來了,隨著時、分、秒針一家的團(tuán)聚,那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過來了。一朵朵禮花如春筍般涌上夜空,剎那間,天空一片萬紫千紅、百花爭艷的瑰麗景象。一聲聲巨響也飄來了,震得屋頂抖落下陣陣雪宵;一顆顆彩球升空,劃出一道道優(yōu)美的弧線,連星月也暗淡失色了。真是火樹銀花不夜天,千姿萬態(tài)美如畫。身影如洪水般陣陣如浪,煙火如叢樹中萬鳥齊翩翩。此消彼綻、此逝彼放,仿佛一卷時時變幻的畫,給人以夢一般的感受!

三年級小學(xué)作文 篇4

  如果我有哆啦a夢,我會想向它借各樣的道具。

  我希望它借我“任意門”,因為一張機票要花很多錢,但有了任意門想去哪一個國家都可以,到了國外就少不了“翻譯蒟蒻”,吃了翻譯蒟蒻和外國人溝通就不需要再比手畫腳了!爸耱唑选币膊诲e,有了它就可以在天空中自由自在的飛翔,像小鳥一樣不受拘束;蚴怯辛恕翱s小燈”,將自己縮小去體驗微小的螞蟻是怎么看人類的。有了“時光機”,我想到未來世界了解未來科技如何讓人類更輕松、更便利。當(dāng)然我也想到大海里好好的探險一番,那就要用到哆啦a夢的道具“人魚尾巴”,可以讓我變成美人魚自由自在的在海里游泳也不用憋氣,盡情的欣賞海底風(fēng)光。我非常喜歡動物,所以我想用“桃太郎飯團(tuán)”給動物們吃,這樣一來很多動物都可以跟我成為好朋友。還有“復(fù)制機器人”,可以復(fù)制另一個自己,如果有非常多的事情或功課就可以復(fù)制一個自己來幫忙做事,這樣很快就可以將所有事情統(tǒng)統(tǒng)做完了。最后“記憶吐司”我也需要,因為我是個小迷糊,有時會突然忘記要說什么話或要做哪些事,所以記憶吐司我非常需要用到。

  哆啦a夢的百寶袋里裝的不只是道具、法寶,還裝著大家的希望,如果我有哆啦a夢,我一定會善用它的道具。

三年級小學(xué)作文 篇5

  前幾天,我們?nèi)ロ樀麻L鹿農(nóng)莊秋游了,吃完早餐我們就坐上車出發(fā)了。

  到了目的地,導(dǎo)游姐姐先發(fā)給我們一張票和一個玩游戲的卡,囑咐我們不能把它弄丟,否則是要賠的,然后帶我們到吃飯的地方去,告訴我們幾點到哪里集合。然后讓我們自由玩。

  我們剛要走到“鬼船”的地方,一看時間快到了,哎!真是沒勁,還沒玩呢,就到了吃飯的時間了,我們是第一個過去吃飯的,大概十幾分鐘我們都吃完了。

  然后我們就到“鬼船”那里去玩,聽說那里面很可怕,所以我和xxx沒有進(jìn)去,在外面等他們,大概等了十幾分鐘后他們出來了,另外兩個人告訴我們,說:“里面很可怕的,幸好你們沒有進(jìn)去!蔽覀兙腿ネ婺μ燧喠。

  到了摩天輪的那個地方,我們有些人去玩摩天輪,有些人去玩“叢林飛鼠”還有些人去玩碰碰車。玩了之后,有些人去套玩具,有些人去買東西,等到都集合了我們就去玩水上行走,我們幾個在里面滾的滾,爬的爬,走的走?砷_心了,我們不是撞到這里就是撞到那里,十分鐘過了,時間到了,我們就去玩游艇,限時5分鐘,我們撞別人,就好像在玩碰碰車一樣,但撞得沒那么厲害。

  玩完游艇之后,我們還玩了好多好玩的地方!2:20分了,我們就回到大門口集合,等到班上的人齊了之后,我們就依依不舍地坐上車回到學(xué)校了,然后就各自回家了。今年的秋游依然很開心!很快樂!

三年級小學(xué)作文 篇6

  星期天,陽光明媚。我終于做好了作業(yè)。這時,媽媽提著籃子準(zhǔn)備去菜場買菜,我趕緊跟了去。

  菜場真熱鬧!到處人聲鼎沸。新鮮的蔬菜整齊地擺放著。我們一眼就看到了黃燦燦的玉米,那玉米像一顆顆珍珠似的,發(fā)出鮮潤的光澤。我和媽媽也擠進(jìn)人堆選了幾個。一稱,攤主說:“3塊8角錢!眿寢審腻X包里拿出10元錢,遞給了他。買玉米的人很多,老板一邊招呼顧客,一邊給我們找錢。只見,他拿了一疊鈔票遞給了媽媽,其中一張五十元的最明顯。我一看,傻了眼:“我們給的不是十元嗎?老板怎么找回那么多?”我趕緊拉了拉媽媽的衣角?墒,媽媽還是遞過去了鈔票:“老板,你找錯錢了,我給你的是十元錢,而不是一百元!崩习邈读算,憨憨地笑了:“謝謝,謝謝你!”……

  我和媽媽走出了菜場。我忍不住向媽媽提出了我的疑問:“媽媽,你真傻!你不說他又不知道,那我們不是賺了嗎?”媽媽看著我,摸摸我的頭說:“孩子,不是我們的錢或者東西我們都不能要,只有自己努力勞動所得的,才是我們自己的!边@時,我臉紅了。我從媽媽身上又學(xué)到了做人的.一個道理。

三年級小學(xué)作文 篇7

  今天爸爸媽媽帶我去天都城看國際小丑表演,進(jìn)園后我們首先拿了一張游園指示圖,根據(jù)指示圖上的指示和內(nèi)容來確定今天游玩的重點。

  我們最先來到我喜愛的沙灘舞臺,在那里堆了個沙雕小屋,然后一口氣登上山頂小城堡,觀看到了美麗的天鵝湖、玫瑰園舞臺、氣球舞臺、小鎮(zhèn)風(fēng)情舞臺、狂歡舞臺,最后決定下山后直接到狂歡舞臺。在那里我們欣賞了著名表演藝術(shù)家安德魯·斯卡夫和湯姆·比多關(guān)于藝術(shù)的表演。湯姆·比多手提顏料桶和畫筆,安德魯·斯卡夫手持畫板,為了給大家?guī)砜鞓罚瑴繁榷喙室獍杨伭蠂娤虬驳卖敗に箍ǚ虻念^上、身上,讓他變成一件多彩的藝術(shù)品。在觀眾熱烈的掌聲中,他開心的繼續(xù)為大家表演。我為他們樂觀、執(zhí)著和敬業(yè)所感動。

  看完精彩的演出,我買了一頂具有紀(jì)念意義的小丑帽子,在游園的特色建筑前照相留念,然后就結(jié)束了今天的快樂旅程。

三年級小學(xué)作文 篇8

  “初次登舞臺,聽到掌聲響起來,我的眼淚忍不住流下來。經(jīng)過多少失敗,經(jīng)過多少等待······”四年級五班的教室里,一位男生正在朗誦。他的臉漲的通紅。全班同學(xué)都靜靜的聽著,緊接著是一陣熱烈的掌聲。

  這是一堂讓全班同學(xué)難忘的語文課。一上課,老師就開始檢查背誦古詩。大家都屏息凝神,不知老師會叫誰的名字。

  “高祥!”老是輕輕的點名。全班同學(xué)一怔,似乎不相信自己的耳朵:老師怎么能叫高祥背課文呢?

  只有我知道這是為什么。

  高祥站了起來,用顫抖的聲音背道:“慈母手中線,游子身上衣。”剛被了一句,他就停住了,我的心一下子提到了嗓子眼兒!芭R行密密縫,意恐遲遲歸!边^了一會兒,他又背下了一句。

  我靜靜的坐在位子上,手心卻滲出了汗!高祥是我們?nèi)£牫蓡T,他因有先天性心臟病,導(dǎo)致大腦受影想,記憶力差,學(xué)習(xí)成績倒數(shù)第一,常受人欺負(fù)。他對學(xué)習(xí)幾乎失去了信心,整天沉默寡言。作為小隊長,我決心幫他消除自卑,讓他挺起胸膛走路,從人生的谷底爬出來。這節(jié)課的前一天,我問他:“同學(xué)們?yōu)槭裁辞撇黄鹉,你知道嗎?”他點點頭!澳愀市膯?”他搖搖頭!懊魈煺Z文課上檢查背課文,你能爭取過關(guān)嗎?”他不回答。我鼓勵他說:“我不相信你會被不過。只要你有決心,我來幫你!彼痤^看了看我的眼神,說:“有!”于是,我把自己的想法告訴了老師。

  高祥還在一句接一句、結(jié)結(jié)巴巴的背著,大家都為他捏著一把汗!罢l言寸草心,報得三春暉!”背完了,班里靜得出奇,少頃,全班便響起熱烈的掌聲。老師用贊許的目光望了我一眼,把事先準(zhǔn)備好的《掌聲響起來》的歌詞交給了高祥,讓他讀給同學(xué)們聽······

三年級小學(xué)作文 篇9

  一年一度的教師節(jié)來臨了,在這我祝所有的老師節(jié)日快樂!

  老師,我有很多的話想對你們說:“感謝你們對我們的精心教育和細(xì)心呵護(hù),使我們學(xué)到了很多知識,懂得了不少道理。記得我剛步入校園的時候,我是多么頑皮,多么的不懂事,常常惹您生氣,您不但沒有批評我,而是耐心地教育我。當(dāng)我做錯題目的時候,您總是細(xì)心地教我怎么做。當(dāng)我沒有勇氣的時候,您總是鼓勵我,F(xiàn)在的我變得懂事了,這些都離不開您的教育。

  老師您像辛勤的園丁一樣培育了我們,讓我們健康成長,我從心里感激你們,老師您辛苦了!

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