【精選】小小學(xué)三年級作文400字合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小小學(xué)三年級作文400字 篇1
我是一名三年級的小學(xué)生,我長得濃黑的頭發(fā),有著寶石般的眼睛總是閃閃發(fā)光,一對“順風(fēng)耳”似的耳朵,大大的,像一對小扇子,我長得高高大大的,看身高像個中學(xué)生一樣,大家都說我是帥帥的男子漢。
被稱為男子漢的我,非常勇敢,前兩天我和兩個小伙伴去永泰城玩兒,這里有很多娛樂項目,其中最有挑戰(zhàn)的是彈射大王,我們在排隊等待時,看見彈射大王在空中三百六十度旋轉(zhuǎn),心中都很緊張,就在這時兩個小伙伴兒也退出了這項游戲,讓我更緊張了,可我還是很想挑戰(zhàn),我走進游戲場,工作人員幫我檢查好安全裝置,彈射大王準(zhǔn)備啟動了,我的心里好像有幾只小鹿在亂撞,砰砰的跳,在空中旋轉(zhuǎn)時,好像在空中飛翔一樣,身輕如燕,我的緊張的心情反而放松了一些,感覺沒有看別人玩時那么緊張,身體隨著旋轉(zhuǎn)自由地舞動。聽見一陣陣刺耳的尖叫聲,還有小伙伴的,加油,鼓勵聲,我的臉上露出了燦爛的笑容,內(nèi)心充滿驕傲和自豪,游戲結(jié)束了,我高高興興的走出來,勇敢的我又一次挑戰(zhàn)成功。
我就是那個勇敢的小男子漢,勇敢?guī)Ыo我無限快樂,勇敢?guī)Ыo我自信滿滿,勇敢?guī)Ыo我許多好朋友。
小小學(xué)三年級作文400字 篇2
我的弟弟脾氣很古怪,有時很可愛,有時也會大發(fā)雷霆,但最可笑的是他膽小的樣子,見了可以讓人捧腹大笑。
記得有一天晚上,我們一家人來到海岸家園的大橋上,一陣陣大風(fēng)向我們吹來,我笑著說到; 哇!好大的風(fēng)哦,爸爸媽媽,感覺很舒服吧!”媽媽爸爸向我笑了笑,繼續(xù)聊天?晌野l(fā)現(xiàn)弟弟在一旁發(fā)抖,我奇怪的問;“老弟,你怎么拉?”弟弟用僵硬的笑說;“沒什么,我只是怕高!蔽腋吲d的說;“你都8歲了,高都怕!我?guī)阕甙?”弟弟點點了頭,我微笑的扶起弟弟,慢慢的靠向大橋的欄桿,“嗚嗚嗚嗚···”弟弟大聲的哭了起來,我笑說;“不要哭了嘛,男子漢大丈夫,流血不流淚,是吧!”可弟弟卻哭著說;“我不想走,怕!蔽覈(yán)肅的說;“要學(xué)著挑戰(zhàn)自己,你長大了,也要自己保護自己的!鼓起勇氣來,繼續(xù)加油!”連在一旁的爸爸媽媽聽到了我的話,也慢慢的鼓勵弟弟。這次弟弟不再那么害怕了,鼓起了勇氣再次走向大橋的欄桿。一步一步的走。我慢慢的放下了弟弟的手,弟弟的腳步輕輕的慢慢的走啊走,他突然跑了起來,高興的大喊到;“哦,我不再怕高咯,我不是膽小鬼咯!”我們?nèi)齻大笑了起來。而弟弟越跑越遠(yuǎn)。
這就是我的“膽小鬼”弟弟,你們說他是不是很膽小呢?
小小學(xué)三年級作文400字 篇3
星期六的上午,我吵著要媽媽給我買書簽,媽媽說:“咱們一起做吧,很好做的!”我半信半疑地答應(yīng)了。沒想到媽媽真的做了起來,而且做得很好。我看后就迫不及待地對媽媽說:“我也想做!”于是媽媽就耐心地教我。教完后,我覺得很好做,就試著做了一個、兩個、三個……媽媽見我做了這么多,就說:“你真能干!”
下面我給你們講講我做的最好的一個吧。
這個書簽上面有個漢語拼音:TIAN和BAO,中間是天寶兩個字,還有一個大圓圈。我不知道怎么去裝飾,就動了動腦筋,哦,我便拿來一支紅彩色和一支黃彩色。我先用黃彩筆畫了一個花,又用紅彩筆畫了一支冰糖葫蘆。我還拿了一根沒墨水的原子筆,在書簽上畫,畫的有小人兒、棒棒糖、菊花、玫瑰花、泡沫……你們看到這里,一定會想:干嗎非要拿沒墨水的原子筆呢?為什么不拿有墨水的原子筆呢?這個問題,我可以回答你:因為拿沒墨水的原子筆畫重一點,你就會發(fā)現(xiàn)字跡是黑色的,但是你把書簽?zāi)闷饋,放在陽光下或燈光下,你就會看到,它是白色的,這是不是很有趣?
自從做了書簽以后,我發(fā)現(xiàn)我更喜歡看書了。
小朋友們、同學(xué)們,你們喜歡做書簽嗎?你們喜歡看書嗎?
如果喜歡,就一起動手畫畫、做做吧!
小小學(xué)三年級作文400字 篇4
小明是一個非常頑皮的男孩,經(jīng)常不做作業(yè),喜歡瘋斗打鬧,學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。
一天,小明又考了倒數(shù)第一。他正垂頭喪氣地走在回家的路上,突然被一塊石頭絆倒了。他說:“真倒霉,連石頭都欺負(fù)我!币粴庵拢瑩炱鹉菈K石頭狠狠地往地上摔去。只聽“轟隆”一聲,地面裂開了一個大洞,他好奇地走進洞里,發(fā)現(xiàn)那塊石頭上寫著“聰明的秘密在此”。小明不相信,扭頭就走,就在此時“咔嚓”一聲洞口堵住了。
洞里一片漆黑,小明嚇得魂飛魄散,恍惚中他聽到一個聲音在說:“別怕、別怕,只要你能做完這些題目,看完這些書,就可以走出洞了,否則,你將永遠(yuǎn)呆在這里……”
話音剛落,他身邊就出現(xiàn)了一大堆試卷和書籍,他大吃一驚,心想:“這么多的試卷和書籍,我該做到何年何月呀?我完了,我完了!毙∶骺蘖似饋!翱奘菦]用的,”那個聲音又響起來了。沒辦法,小明只好硬著頭皮去做了,他做呀做呀,看呀看呀,遇到難題就查資料,他整整做了三百六十五天,功夫不負(fù)有心人,他終于做完了最后一張試卷,看完了最后一本書,他高興得一跳三尺高,此刻,洞門也“啪”的一聲打開了,只見那塊石頭上寫著“聰明在于勤奮”。小明頓時恍然大悟。“原來這是一塊救命石呀!是它把我?guī)У竭@里的,是它讓我有了耐心,是他磨練了我的意志,是它讓我變得聰明、堅強,是它告訴了聰明的秘密。”
從此以后,小明像換了一個人似的,每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),他的成績也直線上升,由原來的倒數(shù)第一變成了班上的佼佼者。
小小學(xué)三年級作文400字 篇5
飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難,在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來,這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著你的生命!巴瑢W(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的'心。
在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了,可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。
小小學(xué)三年級作文400字 篇6
我和我的爸爸媽媽去了一趟洞頭,這成為了我一次難忘的經(jīng)歷。
一路上風(fēng)景優(yōu)美,藍藍的天上那白白的云朵連成一片,遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山加上藍綠色的海水讓我更加對這片“領(lǐng)域”有所向往。到達目的地是已經(jīng)中午了,我們?nèi)チ艘患液ur飯館,點了很多海鮮:灰綠色的辣螺、灰色的蝦、灰黑色的螃蟹、八條腿的章魚……
每樣菜都十分新鮮、好吃,吃進嘴里,海鮮的鮮味仿佛一下吞噬了我,令我陶醉不已。吃完了海鮮,我們先去海灘。剛到那里,大海先生就冷不丁地打了一個浪,算是給我們一個見面禮吧?!還沒等我們準(zhǔn)備好,又打了一個,幸虧我們躲得快,才沒被打到。一時間,海邊都是四處逃竄的人,一些躲閃不及的人被淋成落湯雞,那模樣好不搞笑。
為了不被打到我們到了觀景臺,往下看,好美!藍綠色的海水配上土黃色的江水,真是無與倫比!最后,我們來到半屏山,上山之前,要經(jīng)過一個陡坡,我不敢上,還是被幾個叔叔和我的爸爸拎上去的。
終于到山頂了,但我一看下面就害怕,腿不住的發(fā)抖、發(fā)軟,不敢下山。正所謂“上山容易下山難”。〉窃诎职謰寢尯褪迨宓呐阃肮膭钕,我還是克服困難,終于走下了半屏山!
這一天,我第一次看了如此“表情豐富”的海,真是一次難忘的經(jīng)歷!
小小學(xué)三年級作文400字 篇7
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢,也許是獨自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說:你是那么的美麗,那么的有朝氣,此時你的舞動是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了,對花兒說:你錯了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨立,我因為你的魅力,才會煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美,竟然也會臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會發(fā)呆,他輕輕的停靠在花兒身邊,和花兒在某個瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強的,也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也是一個極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺化的,也會有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。
于是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞。
小小學(xué)三年級作文400字 篇8
陳老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。她四十來歲,中等個子,頭發(fā)卷卷的,她有一雙炯炯有神的眼睛。經(jīng)常穿著一件花綠色的裙子和一雙白色的高跟鞋,看上去就和電視上那些古典美女一樣。
別看她平時愛說愛笑,像大朋友一樣和我們聊天,上課時,她好像變了個人似的,如果誰不認(rèn)真聽講,就會被嚴(yán)厲的叫起來罰站,甚至下課后還會到老師辦公室繼續(xù)罰站,直到你認(rèn)識到了自己的錯誤后,才會被叫回教室。我們既怕她,又喜歡她。
記得上周四做課間操,陳老師把我們送到籃球場,整理好隊形后,走到吳老師身旁,在她耳邊嘀咕幾句,就大步流星的向教學(xué)樓走去。
我納悶:"咦?陳老師這是去哪里呢?平時都會和我們一起做操的呀?難道是去給我們批改作業(yè)嗎?"雖然陳老師沒在我們身旁,但同學(xué)們依然認(rèn)真的做著課間操。
做完課間操后,我們回到教室,"。吭趺从行┩瑢W(xué)的凳子跑到講臺上了?"同學(xué)們七嘴八舌地說著。
"誰放的?"
"難道它長腳了?"
"不可能!"
這時,陳老師抱著作業(yè)本走了進來,生氣的說:"給你們說過多少次了,人離開座位,凳子必須整齊的放在桌子下!
同學(xué)們紅著臉,異口同聲的說:老師,我們知道錯了,不要生氣,我們一定改正,請給我們一次改正的機會吧!
老師看見我們難過的樣子,又開始溫柔的說:好吧,一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,老師是愛你們的,老師頓了頓,大家現(xiàn)在把凳子都放好,我們準(zhǔn)備上課!
這就是我們的語文老師,一位既親切又嚴(yán)厲的老師!有這么好的老師,難道不值得我們高興嗎?我愛我的語文老師!
小小學(xué)三年級作文400字 篇9
小白兔有著紅寶石一般的眼睛,身體白得發(fā)亮。它站在雪地里,簡直看不到它,只見兩顆“紅寶石”眨啊眨。它的鼻子圓圓的,是倒過來的一個“圓三角形,”上面黏糊糊的,布滿了鼻涕。它如果成年了,身長約二十幾到四十幾厘米長,把兩只耳朵橫著拼起來就約有它一個身子那么長。四只爪子短而有力,你把它的耳朵抓住,吊起來,它那有力的四肢就會不樂意地亂踢,直到自己被震下來。如果不剪它的指甲,就有可能比貓的指甲還尖些,一抓,甚至輕輕一劃,就會有明顯的印子出來。
小白兔最愛吃蔬菜和草類,常吃的是青菜,蘿卜,和各種雜草。許多人認(rèn)為兔子是跑不快,就算跑起來也追得上,但是,他們都錯了。兔子跟人一樣,是要求得到自由的。在籠子里關(guān)久了,四肢當(dāng)然不舒服,出來跑跑步是很舒服的。它快跑起來,四肢像車輪一樣“轉(zhuǎn)”得你眼花繚亂,要說速度,能拿世界一百米冠軍了。它跟人一樣,晚上睡覺,要是誰都不擾它,很快就能睡覺。它的膽子也小得很,有什么不知名的聲響,它立刻會豎起耳朵,瞪大眼睛,一臉驚恐的樣子,頭向四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不敢多想,就頭也不回地跑走了。它悠閑時,喜歡側(cè)著身體躺著,頭稍微豎起來點,眼睛半睜半閉,舒服又隨意,而且好像還有點瞧不起你。
小白兔是胎生的,喝兔媽媽的奶長大。一般一到五個月的兔子為幼兔,五個月以上的就是成年兔子。
小小學(xué)三年級作文400字 篇10
陽臺上那兩盆美麗的鳳仙花,為我家增添了幾分色彩。
一盆是長得比較矮的鳳仙花,我稱它為“兒子花”。它的莖非常粗壯,下面的顏色火紅火紅的,而上面的顏色卻嫩綠嫩綠的,可愛極了。莖上伸出幾根枝條,枝條又細(xì)又長,摸上去滑滑的,可舒服啦!枝條上長著綠油油的葉子,葉脈整整齊齊地“站”在上面,好像列隊的士兵呢!葉子的邊緣還有許多“鋸齒”,假如你想和它親密接觸,它絕對不會傷人的。
在這幾片葉子之中,總會冒出一兩朵鳳仙花,這些花兒真美:有的白如雪,有的紅似火,還有的淡如粉。這一朵朵像小燈籠似的花兒在風(fēng)中搖曳著,我被眼前的美景陶醉了:只見我變成了一朵鳳仙花,穿著粉紅色的衣裳,昂首挺胸地站在那里。一陣微風(fēng)吹過,我隨風(fēng)舞動,其他花兒看著我那優(yōu)美的舞姿,也跟著跳起了舞來,我們在微風(fēng)中盡情地舞蹈。風(fēng)過了,我們也停止了舞蹈。這時,一只小蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的辛勞;一只蝴蝶停在枝頭,向我訴說在花叢中捉迷藏的樂趣……
哦,差點忘記給你們介紹“母親花”了!澳赣H花”有兩條特別長特別細(xì)的枝條,枝條上開著許多淡雅芬芳的鳳仙花,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,活像一個個水晶球,美麗極了!
把兩盆花放在一起,就像母親在對兒子諄諄教導(dǎo),所以我給它們?nèi)×艘粋好聽的名字——“母子情深”。
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