六·一作文

六·一作文1

·· 六一節(jié)，小孩日。

·· 小孩樂，大人歡。

·· 這一天，是全國，

·· 所有的.，孩子們，

·· 的節(jié)日。是孩子，

·· 期盼已，久的節(jié)

·· 日。歡呀，真歡喜。

六·一作文2

　　盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠，花兒向我們頻頻點頭，連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂的六一！

　　今天上午，我們學校舉行了文藝匯演。

　　在文藝匯演中，氣氛最強的當真無愧是江南style。

　　音樂一響，身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結束后，觀眾們一副意猶未盡的.模樣，情不自禁地鼓起掌來。

　　但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場后，一群“孔雀”隨著音樂緩緩上臺，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風味的裙子，頭上戴著藍色孔雀桂冠，舞姿曼妙優(yōu)美，走起路來搖曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。

　　最后一個節(jié)目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了，我心中有些忐忑不安，有一個地方還差點唱錯了，不過這并無大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤教導之恩，心中升騰起一陣感動，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發(fā)自內(nèi)心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛您！“

　　文藝匯演就這樣結束了，下午我又和好朋友一起去看了場電影。

　　今天，我真高興！

六·一作文3

　　公元二零一二年六月一日，天氣晴朗，風和日麗，我和許多小朋友一樣在爸爸、媽媽的帶領下歡度自己的節(jié)日。

　　我和爸爸乘坐公共汽車，來到公園。啊，簡直人山人海，人們腳尖挨著腳跟。小朋友們個個打扮得花枝招展，串來串去眉笑顏開，叫聲、笑聲連成一片。走到“直升飛機”面前，我說：“爸爸，瞧，玩飛機多有意思�！卑职趾芸烀靼琢宋业囊馑�，幫我買了飛機票�！帮w機”隨著隆隆機聲徐徐升起，越升越高，在空中盤旋翱翔。坐在上面能觀到公園的`全貌。

　　聽到公園里咯咯的陣陣笑聲，我們來到了猴山。猴山座落在一個直徑約有五十米的大池中，山是石頭壘成的假山。山上有大小猴子幾十只。在看客們的逗引下，猴子竄上竄下，為一塊水果糖你搶我爭�！斑�有一群猴子正在打架呢�！蔽抑附o爸爸看，聰明的紅屁股猴子撿起一根木棒向另一只瘦猴頭上砸去。瘦猴更是機敏，頭一偏，順勢伸出前爪抓住了木棒，一躍上了懸崖，將木棒向紅屁股猴子砸去。它們的機警引起了我們一陣陣大笑。個大、肥胖的猴子在地面上慢悠悠地搖來搖去。接著我們看了孔雀、山鷹、狼……

　　爸爸提議，我和爸爸一起蕩秋千，蕩公園里的大秋千，真有意思，一起一伏，人好像飄來飄去，只管蕩，什么也不用想，起初我怕蕩高，緊緊抓住爸爸的臂膀，過一會，我不喜歡低蕩而喜歡蕩高。

　　中午時分，爸爸問我：“玩得好嗎？”“好！”我拉著爸爸的手高興地離開了公園。

六·一作文4

　　在我們生活的這個大家庭中，我們?nèi)祟愂谴蠹彝サ囊徊糠�，與小動物們息息相關，所以，我們應該和成員們友好相處。

　　一只小蜜蜂迷路了，它翹著尖尖的小屁股，從窗子外邊“闖”入了我們的學習樂園——教室。同學們對這個中途來的“插班生”心存戒備，生怕小蜜蜂的到來會給我們班帶來什么“災難”。可小蜜蜂才不管這么多，它好不容易來“旅游”一趟，當然要好好玩一玩兒咯。只見它扇動著一雙透明的小翅膀，輕盈敏捷地在我們教室里竄來竄去，好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，東瞅瞅。西瞧瞧，好不快活。看，它一會兒低著頭飛向四大組那邊了，一會兒又高昂著頭在教室上空盤旋，一會兒又與電燈嬉戲，一會兒又從我們的課桌前輕盈地掠過。小蜜蜂邊飛還邊發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說“好好玩，好好玩！”

　　同學們對教室里的`這個“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法設法地把小蜜蜂，可頑皮的小蜜蜂就是不配合我們，還一個勁地在教室里“遨游”，哪知道，我們這群高級動物已怕得不行了。同學們躲躲閃閃，教室里亂成了一鍋粥。講臺上的李老師，似乎一點也不怕蜜蜂，依舊鎮(zhèn)定自若地站在那兒，李老師看見我們的反應，和藹地說：“其實呀，小蜜蜂也是一個有思想的動物�！笔裁从兴枷�，李老師的這句話又一次引起了我們班的騷動，大家不明白蜜蜂怎么會有思想，一個個用疑惑的眼光望著李老師，李老師淡笑不語。我們更加疑惑了，不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。小蜜蜂仍在教室里飛來飛去，它似乎對我們很友好，一點兒也沒有攻擊我們的意圖。我們松了一口氣。李老師見我們已放松了警惕，繼續(xù)開導我們說：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不會來傷害你的，如果它來傷害了你，它自己也會失去寶貴的生命�！甭犃死罾蠋煹囊幌�話，同學們都恍然大悟，原來小蜜蜂是一個通人性的小動物呀。只要我們和它友好相處，小蜜蜂不也會和我們友好相處嗎？

　　下課了，我們發(fā)現(xiàn)可愛的小蜜蜂早已結束了我們班的教室一游，飛回了屬于它的家，不知為什么，教室里沒有了小蜜蜂的影子時，我們還真有點不舍。

　　小蜜蜂的教室一游看似平淡，但卻讓我們學會了和小動物們友好相處。

六·一作文5

　　盼望著，盼望著......這一天終于來臨了。清早，我們乘車前往“青少年活動中心”，開展第二次校外科技實踐活動，這次活動的主題是“人體結構與應急救護”。

　　下了車，我們跟隨老師來到了亮堂堂的教室，開始了活動的第一個內(nèi)容——人體的骨骼。“人體的骨骼共有206塊，其中腦部就有22塊。”老師介紹道�！巴�，頭部有那么多塊骨骼啊！腦袋才那么大，那頭骨得多小呀？”我眨著眼睛想。接著，我們又進行了體溫、脈搏和血壓的親手實踐，那真的很有意思。

　　下午，我們開展了活動的`第三個內(nèi)容，也是最有趣的一項——心肺復蘇。它的主要工作有三項：第一，判斷意識和開放氣道；第二，以每分鐘10-12次進行口對口人工呼吸；第三，人工循環(huán)，也就是胸外心臟按壓術，以每分鐘80-100次進行。在我們學習了一些關于“心肺復蘇”的知識后，就開始了對模擬人的具體實踐操作。同學們兩個人分成一組，我和胡鑰一組。其他同學實踐時，我們一邊聽老師指導，一邊專心看每位同學的動作，時不時也會模仿著做幾下。很快就輪到我們了，我緊張極了，真怕做不好。

　　我走到模擬人身旁蹲了下來，把紗布貼在他的嘴巴上，捏住他的鼻子，胡鑰則打開他的氣道。我深深的吸了一口氣，對準他的嘴進行口對口的人工呼吸。第一次，我使出全身的力氣，氣全都漏在外面。第二次，我用嘴巴把模擬人的嘴巴全部包住，可因為沒敢使力氣，還是不行。第三次，我吸取了前兩次的教訓，凝神，屏氣......“哈，我成功了！”我高興地叫了起來。但是接下來的胸外按壓可真難，需要很大的力氣才行。我試了好多次，力氣都不夠，只得鎩羽而歸。

　　“應急救護”是每個小學生都應該掌握的救生方法，它能在關鍵時刻挽救生命，減少傷殘，使更多的人保持健康。通過這一天的實踐活動，我基本掌握了“應急救護”的知識和方法，并深深體會了“人道，博愛，奉獻”的紅十字精神。這一天真是過得太有意義，太難忘了。

　　天，我度過了快樂的一天。

六·一作文6

　　山林向輕風述說怡心和歡暢，白云向藍天傾訴廣闊和高遠，聽，我怦然而動的心跳，在向誰訴說思念與依戀？

　　＿＿＿ 題記

　　六月，炎熱，我的眼前卻總有一枚清涼的雪花飛舞，我知道，那是你寄來的一朵念想。

　　冬天，遇見你，在白茫茫一片雪地里，傻傻的你，憔悴的我，是留給彼此最初的記憶。銀色的世界，我們仰望天空，看雪花在半空里娟娟地飛舞、飄落，一朵，兩朵，三朵……我的靈魂也開始輕盈，所有的過往都變得簡單而無塵。漸漸，詩意覆蓋了你我的世界，純凈的天地里，在一朵雪花的晶瑩里，我看到了你一顆玲瓏剔透的心，你滾燙的熱情融化了雪花，和著我臉頰兩行熱淚，絲絲滲進我干涸的心田，褪去了那一道殘留的裂痕。

　　在熠熠生輝的雪花中，你我走向了明媚的春天，日子變得光亮而多彩，沐浴暖融融的陽光，沉浸在你的關愛里，幸福的花朵開滿了多情的春天，每一朵都是我殷切的期盼，如我快樂的笑靨。

　　越來越相信，相遇一個人，都是前緣所定，過往的擦肩只是命運為你埋下的伏筆，無論你曾經(jīng)所受的傷害有多深，都會有一個溫暖的笑容，讓你忘掉所有的傷痛；無論過客有多少，都會有一個人懂你，惜你，將你當做他的寶。

　　曾經(jīng)，我蒼茫的內(nèi)心，是一幅荒涼的場景，有誰傾聽？生命的旅途上，時時充滿了艱辛，塵世的黃沙漫過我的雙眼，使我看不見模糊的前程，只有你懂得我孤單的背影，也只有你懂得，落著雨的黃昏，我流落街頭苦澀的淚痕。

　　從何時起，我流浪的靈魂不再如一枚蒲公英在曠野里飄游？從何時起我有述說不盡的似水柔情？

　　我不是你千嬌百媚的公主，卻是你心里時時的掛記；我不是你的影子，卻緊緊和著你的步履，哦，我是你手心里的溫柔，只因你總擔心我獨自行走在無人的夜里，擔心我會走丟在車水馬龍陌生的街頭。喜歡你生氣時，依然會不聲不響地拉起我的手，默默地行走。就這樣牽著，我們走過高山，走過大海，走過時光的更替。

　　因為遇見，我喜歡上冬天的味道，因為你給予的快樂，我喜歡春天的顏色，喜歡高山的巍峨，喜歡大海的寬廣，擁有你，我便擁有了一切，有山風，有鳥鳴，有歡笑，有歌聲。

　　不是每一個路人都能結遇一段如歌的塵緣，不是每一段緣分都能相知成一首浪漫唯美的詩篇。在人頭攢動的萬丈紅塵，在可遇不可求的緣里，愛情總是如履薄冰，目睹過秋風吹落殘紅的.過程，我日甚一日成了極易感傷的人。蒼茫俗世，煙火人間，縱有萬千誘惑，怎么抵得了一份樸素的真情。生命中的遇見，真正打動人的總源自心靈深處最樸素的情感，那些真情相約，誠摯相依的情景，必是生命畫卷中最美的風景。

　　落英讓季節(jié)帶走，醞釀又一季柔情的綻放；楓葉讓烈火帶走，燃燒火一樣的激情；泉水讓江河帶走，匯成海的深情；我的心啊，被誰帶走，沉醉成不醒的夢境？

　　聚少離多的日子，怎承載得了一往情深？想念，是心靈開出的一朵寂寞的花，獨綻初陽下，盛放在午夜，無論萬千柔情怎樣地纏繞心間，匆忙的日子里，都將它深埋心底，凝聚成一聲最簡單的問候。想念之花，與日俱增，開滿了時光的枝頭，兩顆心，經(jīng)過光陰的洗禮而靠得更緊， 一份情，經(jīng)過歲月的沉淀而歷久彌新。

　　珍藏一份情，將它放在心里最柔軟，最溫暖的一隅；珍藏一份情，孤獨時，憂傷時，無助時，給自己一片明朗的晴空。

　　今夜，靜靜念你，沏一杯香茗，懷擁明月清風，放一支熟悉的樂曲，空氣里彌漫著淡淡的清香，仿佛你穿花拂葉，綽約而來。心靈的世界里就讓我偎依著你，讓心與心在屬于你我的季節(jié)里交融。最浪漫的事是，在老去的時光里，還有那樣一個飄雪的日子，你還能牽著我的手，走在時光的盡頭，看漫天雪花為你我翩翩飄舞。

六·一作文7

　　星期五下午放學后，一群小伙伴在學校后面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當球門，有許多低年級的同學也被吸引了過來，竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列，他手里還提著公文包，像是剛下班路過。

　　他們分好隊后就開始比賽，場上的球員個個生龍活虎，看起來精神飽滿，準備和對手決一死戰(zhàn)。球賽過了半個小時，場上比分變成1：0，那個留平頭的守門員撲球時撞倒了，對方把球攻進了大門，他的腿也受傷了，可他什么也沒說又繼續(xù)投入到激烈地戰(zhàn)斗中。兩對球員沉著應戰(zhàn)，沒有絲毫泄氣。站在后場的穿紅色衣服的小男孩，挺著肚子仿佛在說：“我們落后了，應該讓我上去做守門員，可別再讓他們進球了�！鄙习雸鼋Y束時比分還是0：1，落后的一方球員開始著急了，這時他們的隊長說：“你們別著急，要靜下心來，慢慢想辦法進球，我相信我們一定能勝利的。”下半場剛開始，落后的.對伍就來了一腳遠射，差點進球了，給對方來了個下馬威，頓時，隊員們又振作精神。離下半場結束還有五分鐘時，落后一方趁對方守門員沒注意，來了一個凌空抽射，“球進啦！球進啦！”這聲音響徹云霄。1：1追平了。比賽快結束了，大家都認為肯定是平局，這時剛剛進球的一方隊長經(jīng)過多次傳球，把球傳到對方門前，隊長大腳抽射，被對方守門員果斷地擋在外面，可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門里，“自擺烏龍”。這時比賽正好結束，他們以2：1反超對方取得了勝利。

　　這是一場多么精彩的足球賽呀！

六·一作文8

　　暑假過得很快呀！一轉(zhuǎn)眼一個月就過去了。今天因為爸爸媽媽要上班，所以送我到奶奶家，姐姐碰巧也來奶奶家。

　　我們吃完了早飯先寫了一會兒暑假作業(yè)，一個小時后我們覺得有些累了，想下樓玩一會，乘座電梯下了樓，外面的空氣因為昨天晚上下雨的緣故特別的清新。樓下很熱鬧，有的小朋友在騎自行車，有的小朋友在比賽跑步，我們和許多小朋友在一起有說有笑真開心呀！可是沒過多久，奶奶就把我們叫上樓去吃午飯。我們吃完了飯，一起看電視，又一起寫了一會毛筆字，這時已經(jīng)兩點了，我們又看了兩個小時的課外書，看完了書又去寫了一會暑假作業(yè)�？斓搅�點了，我們一起吃了晚飯，就去樓下玩了。

　　有很好玩的'滑滑梯，還有可以躺下的座椅，大人就躺在座椅上休息，小朋友們就玩滑滑梯，我們玩了滑滑梯，累了就躺在坐椅上休息，望著天空數(shù)星星，還跳了一會繩，姐姐看了看手表，快八點了，我們趕緊回家。我有些餓了，吃了整整一個水蜜桃，又吃了十個荔枝，奶奶給我們每人下了一碗龍須面，每人碗里都有一個荷包蛋，我們吃的好香呀！

　　后來我們看了一會電視，就睡覺了。我躺在床上還在回憶今天的美好時光。

六·一作文9

　　我有家有四口人，爸爸`媽媽`姐姐和我。

　　我的媽媽手很巧，不僅會織毛衣而且會燒一手好菜。我的爸爸早出晚歸，很辛苦。我的姐姐很關心我的.學習，每次回家都會檢查我的作業(yè)。我呢也很聽話，我會自覺完成每天的作業(yè)，有時也會幫媽媽做家務。

　　這就是我的一家，一個溫馨的家！

六·一作文10

　　我們家有三口人：爸爸媽媽和我。爸爸長著大大的眼睛，高高的鼻梁，兩道濃眉十分有神，他每天穿西裝打領帶，皮鞋锃亮，是個努力工作的白領，只是有個壞習慣—-愛抽煙。我的媽媽美麗溫柔，工作雖然不太忙，可她是一家之主，家里的什么事都是她管。而我，是家里最帥的一個。我的耳朵是最有特色的，耳垂特別大，聽說這是有福的象征。 每天我們最快樂的時間是吃晚飯的時候。這是我們一家團聚的時候。一邊吃飯，一邊談著學校和單位里發(fā)生的事，非�？鞓�。 記得有一次，我得了中耳炎，耳朵痛極了。媽媽連夜帶我去兒童醫(yī)院掛水。爸爸當時正在上夜班，他也立即從單位趕到了醫(yī)院。他們一直陪著我，直到夜里2點多鐘，才掛完了水。這時我的耳朵已經(jīng)不太痛了，望著爸爸媽媽忙碌的身影和疲憊的`臉，我心里很感動。 只是，最讓我生氣的事是他們每次過結婚紀念日都不帶上我，把我送到爺爺奶奶家。真想知道他們是怎么浪漫的。這就是我的一家，我愛我家！

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