英文的“惡作劇”作文

······英文的“惡作劇”

···說(shuō)到語(yǔ)言，它的家族可真龐大：中文、英文、日文、法文、韓文……數(shù)不勝數(shù)。它們的“外貌”不同，“個(gè)性”不

·  同，要想讓它們溝通起來(lái)，那真是太難了。·

···今年暑假，我們?nèi)ヱR爾代夫旅游，在旅行中，我們算是領(lǐng)教了這一點(diǎn)。

···這次，我們使用最多的是英文，可是英文很有“個(gè)性”，它為你服務(wù)的同時(shí)，也經(jīng)常給你弄些“惡作劇”。

···購(gòu)物時(shí)，營(yíng)業(yè)員的英文似乎“流利易懂”，但在我們看來(lái)，卻是“難以理解”，為了知道個(gè)大概，我們也“用”起    

·  笨拙的英文，進(jìn)行交流。最后，我們終于成交。但付錢時(shí)，我們才知“上當(dāng)”了，原因是我們漏加了服務(wù)費(fèi)和稅費(fèi)，所以，

·  這次消費(fèi)算來(lái)還是貴了。

··· 就餐時(shí)，比較麻煩的是：菜譜上全是英文，連個(gè)圖片也沒(méi)有。但幸運(yùn)的是，爸爸、媽媽和我至少還認(rèn)得部分英文    

·  單詞，比如，“rise”、“soup”、“meat”……，有了這些英文單詞，再加上一些的手勢(shì)幫助，算是“菜齊湯全”了�？�

·  是，令我們“傻眼”的是：有些菜并不是我們先前所表達(dá)的。

···游玩時(shí)，爸爸、媽媽和我，就索性光看介紹中的圖片了，而讓我們迷惑的是：實(shí)際游玩內(nèi)容跟圖片真得會(huì)相差很多。

·  唉！沒(méi)辦法，看來(lái)回家以后，我們得多“充電”了。·

···通過(guò)這次旅行，讓我懂得：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，以便未來(lái)，去迎接各種不同的挑戰(zhàn)。

················  

···············     江寧實(shí)小 三（八）班     楊靜宜

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