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奇妙的海洋世界作文

時間:2023-05-06 23:31:28 小學三年級作文 我要投稿
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奇妙的海洋世界作文

奇妙的海洋世界作文1

· 你知道嗎,大海里的寶藏有幾萬種。今天,我就給大家說說幾種吧。

  首先我們來了解珍珠吧,它是從蚌殼里來的,在太陽的映照下能發(fā)出奇異的光彩。最貴的珍珠是黑珍珠,它值幾十美元呢。

奇妙的海洋世界作文

  瑪瑙真漂亮,聽說它是古時候皇帝用的。那時候的瑪瑙十分精致。

  海底還有許多東西可供人們用。比如鐵、鋁、銅、鋼、銀等。還有陸地上很少的.稀有金屬。海里還有瑪麗,它十分漂亮,總是令人贊嘆不絕。

  現(xiàn)在,由于科技發(fā)達,我們可以在海洋公園、海底世界觀看。也對海洋有了進一步的了解。

  海洋太美了,我要努力學習,爭取長大后可以去海底探索,看看這個奇妙的海底世界還有什么人們未知的生物,同時拍下這個奇妙、美麗的海底世界,讓人們能更多地了解它!

奇妙的海洋世界作文2

  從小,我就很喜歡海洋里的各種魚類和生物,也去過常州,無錫,廈門的海底世界玩過,寒假里,媽媽在網(wǎng)上看到常州又開了一個新的海洋世界,叫金鷹海洋世界,媽媽說新年時要帶我和妹妹去玩,我非常期待。

  年初二一早,我們就到了金鷹海洋世界,因為剛開業(yè),人很多,我們買了票,排隊進入,有許多企鵝的模型放在門口,很多人都在那拍照,我們也拍了。進去后,我看到了各種魚類和海底生物,有鯊魚,海獅,海龜,各種顏色的魚,還有五顏六色的小魚和透明的.小魚,因為水母是透明的,所以工作人員用彩色的光讓我們更看清楚水母,我還看到了海星,珊瑚等海底的生物。

  我們看了海獅表演,它非常可愛,靈活的在水里游來游去,還會做出很多有趣的動作。海底世界還有美人魚表演,是一個女孩穿上美人魚的衣服,帶上潛水用的東西在水里表演,她的泳姿很美,很像一條真正的美人魚。

  海底世界實在太精彩了,我看得意猶未盡,同學們有時間也讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ峭嫱姘?

奇妙的海洋世界作文3

  一直以來我都對海洋有濃厚的興趣,我想知道海里到底有什么。,這不今年暑假媽媽打算帶我去了蓬萊海洋極地世界,讓我去一探究竟。聽到這個消息,我簡直一蹦三尺高。終于等到這一天,我們乘坐大巴來到了蓬萊海洋極地世界。下面就跟隨我一起去游覽吧!

  出示門票進入大門后我就和媽媽迫不及待地直奔鯊魚館,剛到鯊魚館我們看到了一條鯊魚從玻璃箱的邊緣猛沖過來,好像要沖出玻璃箱,把我吞下肚當美餐,嚇得我一個激靈!等我回過神來,仔細觀察鯊魚,我發(fā)現(xiàn)它們都長著兩片腮和五片魚鰭。

  突然我發(fā)現(xiàn)一位潛水員叔叔從鯊魚的尾巴上摘下來一個像正方形的東西,仔細一看原來是一個水下攝像機,潛水員叔叔從水中游出來,大電視上馬上播放了鯊魚的15分鐘吃食物的視頻。

  鯊魚看到了火雞后就在四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忽然,鯊魚一下子咬住了火雞肉,在水中不停的把火雞肉往下拉,似乎要把掛火雞肉的繩索咬斷似的,過了幾分鐘后,急性子的鯊魚估計饑腸轆轆了,它不再把火雞肉往下拉了而是直接咬斷繩索把火雞肉一口吞了下去。吞下去后好像還在說:“怎么才這么點肉啊,還不夠我塞牙縫呢!飼養(yǎng)員大哥,再給點吧!蹦菢幼涌蓯蹣O了。

  離開鯊魚館我們來到了海洋極地中最好玩也是我最感興趣的地方,電鰻游泳池。電鰻游泳池?這是個什么地方呢?我來給你說一說吧!電鰻游泳池顧名思義就是有一個圓形的池子里面養(yǎng)著一大群電鰻,這些電鰻可是會放點的呢。泳池中央有一個正方形的玻璃,玻璃上有一個電表,電鰻一放電,電表上會顯示出電鰻釋放了多少伏電,我湊過去一看電表從300伏到800伏了,原來電鰻在逐漸放點。“電鰻真是太厲害了!”我在心中不由得發(fā)出一陣感嘆。

  出了電鰻游泳池,繼續(xù)往前走。我們又看到了各種各樣魚。小丑魚,猶如調(diào)皮的小精靈在我周圍游來游去;熱帶魚,擺動著尾巴,好像在海里散步。珊瑚一簇簇地分布在海底的`巖石上,它們有的像綻開的花朵,有的像分支的鹿角,漂亮極了……

  時間在我游覽海洋世界的過程中不知不覺的流逝,轉(zhuǎn)眼間到了該返程的時候了,往回走的路上我一步三回頭。媽媽說:“好了,我們回去吧,等有時間我們再來!本瓦@樣,我離開了蓬萊。這次旅游,讓我探索了奇妙的海洋世界,如果有機會,我還想繼續(xù)探索。

奇妙的海洋世界作文4

  在這次的國慶長假中,我和爸爸媽媽一起去了武漢極地海洋世界游玩。那里非常好玩,給我留下了深刻的印象,下面就聽我一一道來吧!

  我和爸爸媽媽先去了“海洋劇場”觀看海豚的精彩表演。那些海豚可厲害啦!它們會轉(zhuǎn)呼啦圈,轉(zhuǎn)得比人轉(zhuǎn)得還快!它們還會做十以內(nèi)的加減法,正確率絕對是百分之百!最令我難忘的還是那最后一個節(jié)目:海豚騎士。只見一位馴獸師站在一條海豚背上,海豚立馬成了他的“坐騎”,如離弦的箭一般沖了出去,那馴獸師站在海豚的背上,帥氣的跟大家招手。這節(jié)目精彩極了!

  我和爸爸媽媽又來到了“極地動物展示區(qū)”,那兒有海牛、企鵝、海象、北極狼、北極熊、海豹、白鯨。。。。。。而且,我們還可以從上下兩個角度來觀賞極地動物。北極狼有一身雪白的毛,樣子跟陸地上的狼沒多大區(qū)別,只是只是北極狼顯得更高傲,威武,身上帶著一股王者風范。那些企鵝你別看它在陸地上走路時歪歪扭扭,到了水里那可是靈活自如,有的企鵝還很會享受,它把白白的肚皮露在上面,躺在水面上,任憑自己在海水中隨意漂浮,可愛極了!

  我們接著來到了號稱“海底兩萬里”的海底隧道。我感覺我好像真的置身于海底之中,因為它360度全方位展示了海洋奇觀,海底生物大多都奇形怪狀,在水里面有的速度也非?欤瑒偪辞辶诉@只,爸爸媽媽又叫我看哪只,眼睛都應接不暇,叫人流連忘返。我和爸爸媽媽接著來到了參觀水母的地方,那些水母顏色鮮艷,非常漂亮!最后我們來到了參觀海龜?shù)?地方,那些海龜都有一扇門那么大,尾巴都有我的胳膊那么粗。有一只大海龜似乎很喜歡人,老在我們跟前游來游去,眼睛似乎也朝人這邊看,它似乎在想:“這些東西都是什么,為什么老盯著我看?”原來海龜也在“參觀”我們?nèi)祟愡!真是有趣極了!

  奇妙的海洋世界給我留下了非常深刻的印象!

奇妙的海洋世界作文5

  火辣辣的太陽炙烤著大地,一下火車,導游便將我們接到了位于中央電視塔底層的太平洋海底世界,我和孩子們歡呼雀躍!

  一進大廳,導游就手執(zhí)話筒用那渾厚的男中音說道:“海底世界有數(shù)百種海洋生物,大到兇猛的鯊魚,小至絢麗多彩的珊瑚魚共300多種,2萬余尾;八十米長的海底隧道;亞洲品種最多的水母展廳……”還沒等他說完了,我便和幾個同學悄悄地朝那色彩斑斕的海底生物靠了過去。

  這真是一個奇妙的海底大世界:有大白鯊、企鵝、長鼻子魚、海龜、珊瑚等,好多都是我從來沒有見過的海洋生物。那一只只五彩繽紛的珊瑚,把海底映襯得美麗無比,它們舞動著柔軟的觸角,和海里的其它動物盡情地嬉戲。北極熊們則改變不了它們懶散的性格,邁著懶洋洋的步子,在冰天雪地的世界里走來走去。溫順的小企鵝則是這個海洋館里最幸福的動物了,它們或快樂地在水里游來游去,或兩個一伙地手牽手走在一起,最有意思的'是還有兩只依偎在一起,說著悄悄話,可愛極了。一只大鯊魚張著大嘴向我撲來了,我朝它做了一個鬼臉的動作,它竟然害怕地逃走了。還有那長鼻子魚,它身子扁扁的,看起來像把扇子,只是,它全身都是黑顏色的,鼻子特別長,如果把它的鼻子切下來,比它的身體的一半還長呢!

  走著看著,便踏上了八十米長的海底隧道:不用行走,只用心和眼觀看,頭上、左邊、右邊、前面、后面全是海底動物。好肥的一條魚,叫不出它的名字,但可以看出它在三米左右長,厚厚的身軀,慢慢地潛伏在水底,估計它的脂肪很厚很厚,不低于400斤呢,有個同學打趣道:“魏老師,在我們面前,你很龐大,可是在這條魚面前,是不是覺得自己渺小了呢?”確實和這條魚相比,我可能不及它的四分之一;哎呀,我們正在打趣呢,前方冒起了無數(shù)個小泡泡,仔細一看,原來是增氧機,一只大大的海龜隨著我們一起往前游著,哎,它停了,原來它停在了小泡泡邊上,在那沖浪呢!哈哈,我們定睛看了,海龜不游走了,就停在出泡處,開心地沖著泡泡浴呢!這只調(diào)皮的大海龜。繼續(xù)往前邊走邊看,不知哪位同學叫道:“那不是我們宜昌的中華鱘嗎?”我循聲循手看去,確實,修長的身材,在水中自由地游弋著!那邊,游來了一條美人魚,只見她穿著綠色的上衣和裙子,露出胖胖的腰身和肚臍,帶著面罩,時而將頭伸出水面,時而整個人沉于水中,揮手向我們致意,歡迎我們的到來……

  看完了隧道的風景,我們?nèi)フ椅易钕矚g的是企鵝,它們在自己的領(lǐng)地里開心地玩耍著:挺著白胖胖的小肚皮,披著黑得發(fā)亮的大衣,走起路來搖搖擺擺,可愛極了。我們的到來吸引了幾只企鵝跳入水中,徑直朝我們游了過來。它在水中有力地搖動著它那肥碩的身軀,幾秒鐘時間,就來到了我們面前,隔著一層玻璃,有一位同學伸出自己的手指在玻璃上畫著,哈哈,企鵝就隨著她的小手而左右搖擺,上下晃動著小腦袋,好像在說:你逗我玩,我就陪著你玩!看著她們都很開心地上上下下的樣子,真是一種享受。我也伸出一根手指,照著樣子晃動著,真得吸引來了一只企鵝,它們隨著我的手指而上下翻飛著,小嘴還不時啄著玻璃……

  看完了企鵝,往前走著,準備去看水母呢,咦,前方水里怎么有一無頭生物?帶著疑惑我們走了過去,只見這個無頭生物身穿著綠黑相間的褲子,像魚腳譜手拿抹布好像正在清理水箱的雜物,莫不是人?可是怎么沒頭呢?我們站在邊上拍打著玻璃,沒反應;使勁再打,啊,一個滿是黑毛的頭伸了過來,嘴里還冒著泡,沖著我們笑了一下,又把頭伸向了上方,自顧自忙去了。哦,原來不是水怪,而是一我們只能看見下半身的水下清潔工呢……

  不過四十分鐘光景,導游架著話筒在喊:“湖北的、湖北的游客請集合啦!出口處集合啦!雖說不情愿,可我還是一步一回頭地向出口處走去……

奇妙的海洋世界作文6

  一提到大海,你一定會想起那蔚藍的海水和海底世界里那五彩繽紛的景象。前年暑假媽媽帶我到“西安曲江海洋世界”去參觀。首先,映入眼簾的是:一個很大的水池,碧藍碧藍的池水像一塊無暇的藍翡翠。隨著音樂聲聰明伶俐的海豚時而跳躍,時而水底翻浪。而海獅表演頂球,套圈和跳舞,最后,海獅成功地倒立著向觀眾們鞠個躬,贏得了全場觀眾們熱烈的掌聲。接著,我們走過八十米長的海底隧道,看到了海洋生物和魚類。哇!我真是驚呆了!玻璃櫥里游著成千上萬條大大小小的魚兒,它們顏色不一:紅如火炬;黃如金子;綠如草茵;白如雪花......它們形態(tài)各異:有的又扁又長,像海草,又像彩綢;有的身子圓鼓鼓的,像個大氣球;有的滿身銀點閃爍......真是看得我眼花繚亂,目不遐接。

  從此,我就深深地愛上了大海。我嚷著讓媽媽帶我去看大海。在我的再三懇求下,去年,媽媽終于帶我去了一趟海南,親眼到“天涯海角”去看大海。還沒走近大海,先聽見大海的濤聲。抬頭一看,天水之間,白茫茫一片。走近大海,只見那淺藍色的海水激起了雪白的浪花,美麗極了!低頭望去,看見像蜘蛛一樣的小螃蟹,橫著爬來爬去,真有趣!海灘有許多美麗的貝殼,形狀千奇百怪。有紅的,白的和花的......顏色非常漂亮!沙灘上還有許多游人,有的揀貝殼,有的拾海菜。還有的下海游泳,熱鬧極了!當海水漲潮時,海水中的波濤一個接著一個向岸邊涌來,有的升上來,像一座座滾動的'小山。有的撞到了海邊的礁石上,濺起好幾米高的浪花,發(fā)出“嘩——,”“嘩——”的美妙聲音。我看著大海心里別提有多高興了!

  雖然不能到海底探個究竟,但從所查的資料中,我知道海底世界更加豐富多彩。有:身體晶瑩透明隨波逐流的水母;艷麗無比的珊瑚;五彩繽紛的?;頂盔貫甲的蝦,蟹;噴云吐霧的烏賊;名貴的海參;古老的海龜;憨態(tài)可掬的海豹;更有聰明靈巧的海豚;巨大無比的鯨;昂首挺胸的海馬;海中霸王鯊魚;海中鴛鴦的蝴蝶魚和最美麗的神先魚......各種千奇百怪的魚類不下四百多種,我國海洋的生物種類約20278種,占世界海洋生物總數(shù)的1%,海洋占地面積約7%。我還從資料中得知海洋是21世紀的藥庫,海洋是礦物資源的聚寶盆,海洋還是未來的糧倉。另外還要向海洋要淡水,以滿足人們的用水需求。這些都需要科學家們?nèi)パ芯块_發(fā)。這就是要求我們從現(xiàn)在起努力學好文化科學知識,將來用我們的雙手把這些理想一一實現(xiàn)。

  !我愛大海。愛大海的蔚藍,愛大海的浩瀚,愛大海的一望無際,更愛大海豐富多彩的資源!

奇妙的海洋世界作文7

  暑假里,爸爸帶我去青島旅游。青島可美啦,浩瀚的大海,秀麗的嶗山,就像一個童話世界。

  青島有一個著名的景點-極地海洋世界。在那里,我看到了許多在杭州沒見過的動物,譬如白鯨、北極熊、企鵝等等。其中最可愛的是企鵝,它們有的就像充了氣的玩具,浮在水面上。還有的故意沉到水底,做出抓東西的樣子,把大家都逗樂了。

  北極熊也很有趣,胖乎乎的身子,圓圓的腦袋,雪白的皮毛,讓我們一下子就喜歡上它了。告訴你,別看它挺胖,游泳可不比魚差哩!

  極地海洋世界還有很多精彩的表演,下面就讓我和大家來講講吧。首先上臺的是四只海豹,它們表演了倒立、直立行走,還有水上芭蕾,真不愧是多才多藝的選手呀!表演得最好的是學人走路,別看它們沒有腳,卻模仿得栩栩如生。

  接下來,一只海象大搖大擺地爬了上來,它的身體可肥了,大家都說它應該減肥了。它好像聽懂了我們的話,就扭了扭身子,向我們 揮揮手,然后就又原地不動了,逗得大家發(fā)出一陣哄笑。主持人邀請了一位女士,問她:“你喜歡這只海象嗎?”那位女士回答:“非常喜歡,因為它很可愛!”這番話又讓它聽見了,他不好意思地用兩個胖鰭遮住了頭,觀眾們又大笑起來。

  這時,幾只北虎鯨游了過來,一上場它們就合唱了一首曲子,歌聲非常嘹亮,接下來又跳了一支拉丁舞。

  最后的'表演是由海豚來完成的。頑皮的海豚一會兒高高躍起,一會了潛入水底,一會兒又玩起了呼拉圈。還有兩只海豚馱著一位飼養(yǎng)員像箭一樣在水面上最后,幾只海豚一齊穿越了奧運五環(huán),還拉開了一掛條幅,上面寫著“揚帆青島,相約極地!”

  隨著音樂聲,精彩的表演結(jié)束了。這些海洋動物多么可愛,多么友好,多么聽話。

  我在青島的旅游過程中,看見海面上有很多滸苔,據(jù)專家說可能是人類活動導致海水富營養(yǎng)化造成的。我想我們?nèi)祟悜摳玫乇Wo環(huán)境,為動物,為人類,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境!

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