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快樂(lè)的課間活動(dòng)作文
快樂(lè)的課間活動(dòng)作文1
快樂(lè)的課間活動(dòng) 丁零零,下課鈴響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了,拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到東,同學(xué)們就拍到東;“小白兔”蹦到西,同學(xué)們就拍到西,你們看這“小白兔”多活潑呀!踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢,那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的`“小鳥(niǎo)”。“小鳥(niǎo)”飛到東,同學(xué)們踢到東;“小鳥(niǎo)”飛到西,同學(xué)們踢到西,你們看這“小鳥(niǎo)”多機(jī)靈呀!看著同學(xué)們生龍活虎的身影,聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲,喝彩聲,歡笑聲,我多么希望手中有一臺(tái)照相機(jī),讓這熱鬧的場(chǎng)面永遠(yuǎn)定格。來(lái)自快樂(lè)的課間活動(dòng)作文2
周三下午第二節(jié)語(yǔ)文課下課后,我和張一鳴、伍泳霜像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑出教室,來(lái)到教室旁邊的年級(jí)板報(bào)旁做游戲。
游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是:首先選出兩位參加游戲的選手,再找一位伙伴當(dāng)裁判,然后,參賽選手的左、右腳綁三個(gè)氣球,就開(kāi)始踩對(duì)方的氣球,等裁判員說(shuō):“時(shí)間到”,大家都要停下來(lái),看看誰(shuí)剩下的氣球最多,那位選手就勝利了。
游戲開(kāi)始了,伍泳霜做裁判。只聽(tīng)一聲令下,我們都開(kāi)始了凌厲的“進(jìn)攻”。忽然,張一鳴趁我不注意,發(fā)起突然襲擊,飛快地沖過(guò)來(lái),想踩我的氣球。幸虧我機(jī)靈地一閃,轉(zhuǎn)身躲了過(guò)去。一轉(zhuǎn)身,張一鳴反而被我踩破了兩個(gè)五顏六色的'氣球。她不服氣,又想踩我的氣球,結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”,當(dāng)她跑過(guò)來(lái)時(shí),不小心摔了一跤,她的另兩個(gè)五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了!我笑著說(shuō):“張一鳴,你節(jié)哀順變吧!”
周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。游戲結(jié)束了,最后我勝利了,那一刻,我覺(jué)得非?鞓(lè)!
快樂(lè)的課間活動(dòng)作文3
丁零零……清脆的下課鈴聲響了,我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教室,到操場(chǎng)上去做自己喜歡的游戲。
看,同學(xué)們有的在唱歌,小紅在指揮,大家在唱;有的在拍皮球,別看我們年齡小,拍的可厲害呢,有的在跳大繩,兩個(gè)同學(xué)搖繩,其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳,跳的多快樂(lè)呀!最吸引人的`地方就是西南角的滑梯,大家排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)上去,再一個(gè)一個(gè)滑下去,邊滑邊說(shuō);“滑梯太好玩了。”
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀!我希望課間活動(dòng)時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn),因?yàn)槲颐看味纪娌粔颉?/p>
快樂(lè)的課間活動(dòng)作文4
耶!我期盼已久的課間活動(dòng)終于來(lái)到了,這可不是非同尋常的.課間活動(dòng),這是上午前兩節(jié)課后的課間活動(dòng)。
同學(xué)們玩得很開(kāi)心,再看逸夫樓下,哇!真是人山人海,人聲鼎沸。到處都是歡笑聲,到處都是同學(xué)玩耍的身影?炜茨莾海跫螛(lè)他們正在玩捉迷藏呢!唉——王嘉樂(lè)不幸被抓了,不過(guò),以王嘉樂(lè)那箭一般的速度,我肯定好景不長(zhǎng)!扳忊忊彛忊忊彙痹撋险n了,我們只好戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
看,這就是我們豐富多彩的課間活動(dòng)。
快樂(lè)的課間活動(dòng)作文5
“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們都小鳥(niǎo)一般飛出教室,來(lái)到了操場(chǎng)。
在做完操以后,同學(xué)們都開(kāi)始了活動(dòng),同學(xué)們有的投沙包,有的跳長(zhǎng)繩,有的“貼人”,還有的編花籃。最引人注目的是踩影子的游戲?茨牵瑢W(xué)們分成兩組,站在有陽(yáng)光的地方,裁判一聲令下,同學(xué)們就開(kāi)始了游戲,瞧,那名同學(xué)一個(gè)躲閃不及,他的影子被踩到了,雖然心里挺不高興,但還是被裁判拉了下去。哇,那名同學(xué)一邊躲閃,一邊踩著別人的影子,眼看著一個(gè)接一個(gè)同學(xué)被“踩”了下去,突然一個(gè)身影閃了出來(lái),踩上了“常勝將軍”的影子,看著那名同學(xué)一臉得意洋洋地樣子,好像在說(shuō):“哈哈,我終于踩到你的影子了!我厲害吧!”被踩到影子的同學(xué)垂頭喪氣,嘆息連連,嘆息自己的不小心,雖然臉上寫(xiě)滿了不情愿,即使心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是鐵面無(wú)私的裁判并沒(méi)有給他機(jī)會(huì),只好走了下去,眼巴巴地看著,等著下一輪的'游戲,但是看他的眼睛,好像還很想上去玩一會(huì)兒呢!
“叮鈴叮鈴”熟悉的上課鈴聲又響了起來(lái),大家戀戀不舍地回到教室,回班時(shí),同學(xué)們臉上都掛滿了笑容,盼著下次活動(dòng)的開(kāi)始。
快樂(lè)的課間活動(dòng)作文6
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。大課間的活動(dòng)豐富多彩。有點(diǎn)跳球,有的玩風(fēng)火輪,還有的跳繩。
跳繩的小朋友比賽很激烈。輪到男生了,男生們認(rèn)真的`準(zhǔn)備著,他們等著開(kāi)始的聲音,只聽(tīng)到哨子“嘟”的一聲,男生們飛快的跳了起來(lái),繩子呼呼的發(fā)出響聲,同學(xué)們露出了笑容。我在想他們 真是跳繩高手啊!
大課間給我們帶來(lái)了快樂(lè),真是個(gè)美好的時(shí)光啊!
快樂(lè)的課間活動(dòng)作文7
課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。
小紅和小剛他們選擇了跳繩游戲,正當(dāng)他們倆準(zhǔn)備玩的時(shí)候,突然跑過(guò)來(lái)兩個(gè)小妹妹,她們懇請(qǐng)小紅他們帶上她倆一塊兒玩,小紅想了想:多一些人一塊玩會(huì)更有意思,于是就讓她們倆加入了。
游戲開(kāi)始了,小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子,然后,搖動(dòng)起來(lái),繩子很快轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈,往上像座橋,往下像座船,就這樣橋——船——橋——船交替進(jìn)行著,而兩個(gè)小妹妹鉆進(jìn)橋洞,跳過(guò)小船,上竄下跳,反復(fù)進(jìn)行著,玩得不亦樂(lè)乎,瞧,小妹妹的嘴巴都樂(lè)得合不上了,而小紅和小剛覺(jué)得能把小妹妹哄得這么開(kāi)心,自己也很快樂(lè)。
快樂(lè)的.課間活動(dòng)作文8
今天課間活動(dòng)我們班的同學(xué)有的.在跳繩,有的在掃地,有的在板凳上坐著,有的在活動(dòng)……突然,上課鈴響了,同學(xué)們都回到了教室。
老師請(qǐng)一位同學(xué)給大家們說(shuō)這節(jié)課是什么課,那位同學(xué)說(shuō)這節(jié)課是語(yǔ)文課,我們趕緊準(zhǔn)備好語(yǔ)文準(zhǔn)備,等待上課。我覺(jué)得課間活動(dòng)玩好長(zhǎng)時(shí)間,上課就更認(rèn)真。
快樂(lè)的課間活動(dòng)作文9
課間活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們有的玩悠悠球,有的.吹泡泡,有的玩老鷹捉小雞。
你看那邊玩悠悠球的大哥哥們,花樣多變。忽上忽下,忽左忽右,真讓人眼花繚亂。在看那邊吹泡泡的,他們吹的泡泡又大又圓,五光十色,漂亮極了。
咦,那邊怎么傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)他們?cè)谕胬销椬叫‰u啊,“老鷹”揮動(dòng)著“巨大的翅膀”想吃掉“小雞”,“母雞”連忙用“翅膀”擋住,“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,把“母雞”搞得頭昏眼花,最后“母雞”終于坐倒在地,“小雞們”也只好認(rèn)命,突然打上課鈴了。我們玩得真開(kāi)心!
快樂(lè)的課間活動(dòng)作文10
下課了,我就和同學(xué)們到走廊上去踢毽子,輪到我的時(shí)候,我怕把毽子踢到樓下去,就溜到旁邊去玩。
體育課上,吳老師讓我們一個(gè)一個(gè)踢給他看,旁邊的.同學(xué)練習(xí),可是我不愿意讓別人看見(jiàn)我踢毽子的樣子,所以就沒(méi)練。
我看著那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好,心想:“他們?yōu)槭裁刺叩眠@么好呢?”我仔細(xì)看著他們的動(dòng)作,身體站得筆直,手拿著毽子一拋,右腿一抬,又把毽子踢到了半空中,接住,再踢。
我也學(xué)著他們的樣子,慢慢地我也能踢好幾個(gè)了。真開(kāi)心!
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