日記一則作文
日記一則作文1
20xx年11月27日 星期二 晴
還記得昨天下午，我們正玩著，突然，李聰飛也似的跑了過(guò)來(lái)，“爆炸性新聞：星期二，明天，考試了！”大家都?xì)g呼起來(lái)。
早上，我吃過(guò)飯，來(lái)到學(xué)校。
哎呀，你不知道我看到了什么：劉赫背著書(shū)包來(lái)了（他還沒(méi)有看到我），我喊了他一聲，問(wèn)他：“你又轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)了？”“我來(lái)考試�！蔽掖糇×恕Ｎ疫�看見(jiàn)李佳鑫，她也來(lái)考試，還有張怡親。從一個(gè)月玩到八歲的朋友，成了我最強(qiáng)大的`對(duì)手。盡管友誼第一，比賽第二，但是我是不會(huì)讓他們的。
開(kāi)考了，我現(xiàn)在正在考試。比賽的結(jié)果，我會(huì)記在以后的日記里的。
三年級(jí):nicolas凱奇
日記一則作文2
今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)，一到書(shū)店，我就被滿書(shū)架的書(shū)搞得眼花繚亂。這里的書(shū)各種各樣，品種很多。我買(mǎi)了《實(shí)驗(yàn)班》和《愛(ài)的教育》著兩本書(shū)。
西看看，剛剛要買(mǎi)魷魚(yú)串，又改成了羊肉串，只聽(tīng)“老板，來(lái)三串羊肉串�！薄昂绵�！”的對(duì)白，三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二，爸爸居然干了個(gè)精光。因?yàn)槲也幌矚g吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請(qǐng)客”。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖，我纏著爸爸要買(mǎi)，但是書(shū)店周?chē)际巧痰�，到哪去找賣(mài)棉花糖的'呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒(méi)找到。這時(shí)，迎面來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒，這個(gè)女孩手上正好拿著一根棉花糖，爸爸走過(guò)去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你這棉花糖是在哪里買(mǎi)的？”“在前面賣(mài)包包的地方。”她用手指著她身后的方向。
我們順著阿姨指著的方向走去，終于，找到了賣(mài)棉花糖的攤子，花了5快錢(qián)買(mǎi)了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來(lái)，棉花糖歪著身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴里，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里，惹得爸爸笑個(gè)不停。
這真是一個(gè)愉快的下午。
日記一則作文3
“又是大清潔的日子，來(lái)我們開(kāi)始打掃吧！”我們跟隨母親開(kāi)始打掃。
“噗嗒嗒噗�！�
一本我從未見(jiàn)過(guò)的書(shū)粘著大片灰塵從父親簡(jiǎn)陋的櫥窗里掉下來(lái)，伴隨著的是一陣淡黃色的波動(dòng)，好像它從問(wèn)世以來(lái)，就帶來(lái)巨大的震撼。
“別碰它……”我捂著口鼻，不聽(tīng)從母親的勸解，拾起那本書(shū)，擦掉它表面的風(fēng)霜，它才露出藍(lán)色的面容。
它吸引了我，在打掃完后，我迫不及待的打開(kāi)它，坐在沙發(fā)上，津津有味的讀了起來(lái)。盡管我知道：未經(jīng)允許私讀他人私人物品是違法的。
我看完了。這是本日記，它讓我感觸良多。作者是位聾啞人。全書(shū)最關(guān)鍵的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。
而女主人公是位盲人。
那天作者公在上學(xué)的路上走著，遇到一個(gè)攢著拐杖的在新修的路口徘徊�！拔伊x無(wú)反顧地沖了上去，可我的腿好不給力，邁了數(shù)十步才到。我冷靜地抬起少女的竹竿，不讓她感受到異樣，引導(dǎo)著她過(guò)馬路，才想起她是盲女。‘呵，這也真是悲哀。難道世上只剩下一個(gè)人能幫助一個(gè)盲人了嗎？更別說(shuō)是個(gè)聾啞人，’身邊的車(chē)?guó)Q，女孩的言語(yǔ)，急剎車(chē)的摩擦聲，我全都聽(tīng)不見(jiàn)。竹竿的另一端傳來(lái)陣陣顫抖，多半是擔(dān)心我是騙子吧。忽然好傷心，卻又不流淚，多半是習(xí)慣了吧�！�
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，作者陪伴盲女走過(guò)了人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。盡管盲女已對(duì)那條路再熟悉不過(guò)了。
那盲女每天好像都在與作者聊天，每天都有著不同的心情。盲女開(kāi)始以拉小提琴來(lái)報(bào)答作者。路邊飄蕩著悠揚(yáng)的琴聲，盈溢著說(shuō)不出的味道。作者每次都回以一片掌聲。
作者要搬走了，拜托他的伙伴們一個(gè)輪一個(gè)地扶盲女。
就是這么一個(gè)聾啞人，幫著一個(gè)盲人。這讓我想起了一句話：“那些擁有最少的人往往能給予你最多�！睘槭裁�？為什么天底下那些幸運(yùn)的人，大多數(shù)都沒(méi)有對(duì)那些不幸的人給予關(guān)愛(ài)？反而是那些不幸的人滿懷愛(ài)心？我想到了《老王》，老王死前送出最后一點(diǎn)的.愛(ài)心；《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》，阿長(zhǎng)的質(zhì)樸善良；《蠟燭》，老婦人的慈愛(ài)……
我毫無(wú)目的的走到街上，忍不住淚想了很多：在被金錢(qián)、名利、地位、欲望綁架下，人們終會(huì)失去愛(ài)心，我到底該怎么做？是該隨波逐流，對(duì)善惡視而不見(jiàn)，還是…汽車(chē)的頻繁鳴笛打斷了我的思緒——一個(gè)老婦人正攙著拐杖想過(guò)馬路，卻被川流不息的車(chē)輛阻擋住了去路。
情景再現(xiàn)，我義無(wú)反顧地沖了上去，就像那本舊日記里那一則一樣。
日記一則作文4
暑假到了，我和媽媽去爺爺家玩，我本以為家里還是那幾棵樹(shù)，沒(méi)啥好玩的，可今年變了。院子里綠樹(shù)成蔭，到處瓜果飄香。向日葵向我招手，石榴也露出了淡淡的笑臉，無(wú)花果含苞待放，棗樹(shù)上也結(jié)滿了果實(shí)。菜園里也碩果累累，又肥又大，紫的茄子，綠的黃瓜，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角......
第二天，我和爺爺騎著自行車(chē)到地里干活。我騎著車(chē)飛馳在田間的小道上，含著露水.果香的空氣漫在空中，使我陶醉。到了玉米地里，我和爺爺開(kāi)始拔草，爺爺鏟大塊，我鏟小塊，我們分工很恰當(dāng)，干得好快樂(lè)。
晚上，我們?cè)诒惶?yáng)烤過(guò)的房頂上乘涼、做游戲、數(shù)星星......玩累了，才躺在溫?zé)岬臎鱿蠑?shù)星星，他說(shuō)他找到了北斗星，我說(shuō)我找到了勺子星......好多好多的`星星�。∥覀�?cè)谄咦彀松嗟刈h論著，不知不覺(jué)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在爺爺家我感受到了農(nóng)忙時(shí)的辛勞，也感受到了農(nóng)閑時(shí)的快樂(lè)。那里看不到城市匆忙的腳步，也感覺(jué)不到學(xué)習(xí)時(shí)的辛苦，悠然自得，過(guò)著神仙般的生活。
日記一則作文5
這陣子，我對(duì)“卡通畫(huà)片”著了迷，課上、課下總是愛(ài)不釋手，這樣的結(jié)果就可想而知了……
今晚當(dāng)我把一份得了65分的小練習(xí)拿給媽媽簽字時(shí)，她的臉色一下子沉了下來(lái)，隨即奪過(guò)書(shū)包，把里面東西全倒了出來(lái)。
“給你一點(diǎn)愛(ài)好，你就不知誰(shuí)輕誰(shuí)重……”，媽媽邊說(shuō)邊毫不留情地把倒出來(lái)的'卡通畫(huà)片撕成了碎片。
我的心隨著“嘶——嘶——”聲一陣陣劇烈得疼痛，委屈的淚水也一下子奪眶而出。
“哭，你現(xiàn)在哭已經(jīng)晚了�！眿寢屗旱酶盈偪�。
我直挺挺地站著，看著心愛(ài)的東西被毀滅我卻無(wú)能為力，眼淚是越涌越多……
這些卡片，都是我精心積攢下來(lái)的，有的還是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的“大戰(zhàn)”從同學(xué)手里贏來(lái)的�？墒乾F(xiàn)在，這些“藍(lán)壇巨星”“卡通精靈”“歷史英雄”，都成了一堆廢紙……唉！我越想越傷心，越哭越想哭。外面的天空陰沉沉的，他似乎體會(huì)到了我的心情，在和我一起傷心。
媽媽呀，媽媽?zhuān)∧阍趺茨苓@樣做呢？我畢竟長(zhǎng)大了，能分清是非了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到貪玩的后果了。你如此的舉動(dòng)只能使你我間又多了一道屏障……
日記一則作文6
朱自清曾用此題，來(lái)說(shuō)自愛(ài)自憐。又是一個(gè)星期，想起這些天自己做的事，再看看朱自清寫(xiě)的這篇文章，我翻開(kāi)了詞典。詞典上“自”字下排列著數(shù)目可觀的成語(yǔ)，這些“自”字多指自己而言，看看這些寓意深長(zhǎng)的成語(yǔ)，我想：這些成語(yǔ)不正代表自己做的事嗎？
自作聰明，自以為是，自欺欺人，自不量力，驕傲自滿等詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)。這次英語(yǔ)考試，就是因?yàn)槲易曾Q得意，覺(jué)得自己什么都會(huì)，沒(méi)有看清楚問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)清楚老師的安排便自作主張，寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，畫(huà)錯(cuò)了句子，我自責(zé)：為什么不好好聽(tīng)完老師的話？為什么沒(méi)有看清楚題？這其實(shí)都全是自大惹下的禍。今后，一定要謙虛，不能自我膨脹，要用正確的方法來(lái)衡量自己。
自私自利，自食其言，來(lái)說(shuō)近來(lái)的表現(xiàn)。近來(lái)班里有很多很多的事情要做，我卻為了多玩一會(huì)兒，自私自利，明明看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)，睜一只眼閉一只眼，沒(méi)有及時(shí)去干。與那些樂(lè)于助人，為班級(jí)，為他人的同學(xué)相比，讓我自慚形穢。并且在有的事上還欺騙他人，雖說(shuō)是鬧著玩的'，但也是欺騙了他人呀！更讓我過(guò)意不去，這也許就是“自欺欺人”吧？今后，我一定要眼睛再明銳一點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己可以自告奮勇的承擔(dān)的事，動(dòng)作再快一點(diǎn)，為班級(jí)、為同學(xué)多做一點(diǎn)事，使自己不再自慚形穢。
自作自受，自食惡果，自貽伊戚(比喻自尋煩惱，自招憂患)，自討苦吃來(lái)形容學(xué)校集會(huì)和上課時(shí)的行為。自己總是管不住自己的嘴，要么自言自語(yǔ)，要么自己與他人議論，這樣不文明，會(huì)受到批評(píng)，但更重要的是讓我少獲得了很多知識(shí)，比別人落后了許多，這不是自作自受嗎？我自怨自艾，心想：今后一定要管住嘴巴，遵守紀(jì)律，不讓自己落得更遠(yuǎn)。
自私者不體諒人，自大者看不起人。自謙者才會(huì)成功，自抑者才會(huì)進(jìn)步。通過(guò)這次論自己，我要改掉自己的毛病，讓自己更上一層樓，不再自愧弗如。
日記一則作文7
10月6日 星期二 晴
今天，在快樂(lè)作文課堂上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫燒不壞的紙杯。
只見(jiàn)老師從包里拿出了一根蠟燭，兩只空紙杯，一只裝了水的紙杯和一個(gè)打火機(jī)，準(zhǔn)備做今天的`實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師取出一只空紙杯，把蠟燭點(diǎn)燃，在蠟燭上燒杯子，一剎那，杯子被燒出了一個(gè)洞，杯子的底側(cè)成了一個(gè)風(fēng)火輪，火苗飛舞著。第一排的同學(xué)們嚇了一大跳，紛紛往后躲。
接下來(lái)老師又拿出了那只裝了一些水的紙杯，放在蠟燭上燒。我原以為杯子里的水會(huì)流出來(lái)，可燒了很久都沒(méi)有燒破，大家七嘴八舌的議論著。突然，杯底慢慢變黑了，而且還有糊味。這時(shí)，老師讓我們摸了摸杯壁，杯壁已經(jīng)有點(diǎn)燙了，杯子里也開(kāi)始冒出了水蒸氣。老師又繼續(xù)燒了一會(huì)兒，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，水里開(kāi)始冒泡泡了，好像一顆顆晶瑩剔透的小魚(yú)卵。隨著水溫的升高，水蒸氣也越來(lái)越多了，杯子的底部燒得漆黑，但水還是沒(méi)有漏出來(lái)，這令我百思不得其解。
最終，老師給了我們答案，這是熱傳遞的原理。不過(guò)，如果杯子里的水燒干了，杯子還是會(huì)燃燒的。
日記一則作文8
我今天讀了《背影》這篇文章，我覺(jué)得作者把他父親的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)得非常細(xì)，他用很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫(xiě)出了深刻的感情。
我現(xiàn)時(shí)也想到了自己的'父母是多么地為自己操勞，我第一次有了這樣的感受，以前我根本沒(méi)有這么想過(guò)。父母幫我講題我卻滿不在乎，父母生氣我卻幸災(zāi)樂(lè)禍，今天我為此事觸動(dòng)很深。突然，我想到一件事：遠(yuǎn)在外地的爸爸在做什么？
日記一則作文9
20xx年10月21日 星期二 晴
唉，今天又扣分了。自從少先隊(duì)大隊(duì)委實(shí)行常規(guī)扣分制以來(lái)，咱們班無(wú)一日幸免�？纯蠢蠋煬F(xiàn)在虎著的臉就知道事態(tài)是多么的嚴(yán)重。中隊(duì)長(zhǎng)呂璐不容我們的意見(jiàn)便嚷著說(shuō)：“主要的原因是車(chē)棚老不干凈，車(chē)子也不整齊！”班主任氣得什么話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，突然手一揮，直直地指向車(chē)棚的方向。瞧我們多聰明，拿起勞動(dòng)工具迅速地如潮水般涌向了車(chē)棚。
車(chē)子挨挨擠擠地排在車(chē)棚里，然唯獨(dú)我們班的車(chē)像女孩沒(méi)有梳好的麻花辮，亂糟糟的�？粗@一切，沒(méi)有誰(shuí)提醒，沒(méi)有誰(shuí)開(kāi)口，大家紛紛把自己的'車(chē)子推了出來(lái)，接著趕緊埋下頭開(kāi)始掃地。直到水泥地上塵土飛揚(yáng)，嗆得每個(gè)人都喘不過(guò)氣來(lái)，而且不放過(guò)任何一片小小的紙屑為止。
本來(lái)我們打算還按照原來(lái)的順序排，但班主任出了一個(gè)新招。只見(jiàn)她拿了一支粉筆，彎著腰在干凈的水泥地上從左往右寫(xiě)上了“１”到“４7”的數(shù)字，然后按照每輛車(chē)的身高由高到矮地編了號(hào)，依次排了上去。你別說(shuō)，這樣還真不錯(cuò)，無(wú)論車(chē)子大小，只要車(chē)尾對(duì)齊，看上去就能整整齊齊的�？粗匦屡藕玫能�(chē)，再看看老師已是陰轉(zhuǎn)多云的臉，想著從明天開(kāi)始我們一定能告別扣分，怎能不令人欣喜若狂呢？
日記一則作文10
今天是“元九”登高節(jié)，盡管天公不作美，爸爸媽媽還是早早地就帶著我去爬鳳凰山。
走到鳳凰山的腳下，我們發(fā)現(xiàn)這里游人如織，將鳳凰山的入口擠得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力才走到鳳凰山的中門(mén)前。走進(jìn)中門(mén)，頓時(shí)感覺(jué)進(jìn)入了原始森林，而中門(mén)外，是一些游樂(lè)設(shè)施。中門(mén)像一道分界線，將繁華的都市和“深山老林”完全隔開(kāi)。
我們走著走著，漸漸看到紅軍亭。云霧繚繞中的紅軍亭，恰似仙山瓊閣。通天梯蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，那流動(dòng)的彩帶正是拾級(jí)而上的游人。我們跟著熙熙攘攘的人群上了通天梯。
走上通天梯后，爸爸和媽媽都走不動(dòng)了，可我們?yōu)榱诉@個(gè)特殊的節(jié)日，還是堅(jiān)持一步步挪動(dòng)著身軀，攀上了紅軍亭。
站在紅軍亭上，放眼望去，周?chē)M是連綿起伏的`峰巒，形態(tài)各異。這里雖比不上那些名山大川——沒(méi)有峨眉的秀美、華山的險(xiǎn)峻、泰山的挺拔，但它卻有著最樸素?zé)o華的風(fēng)格——默默地養(yǎng)育著巴山兒女。
在紅軍亭休息了一會(huì)兒后，我們便向元稹廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
走進(jìn)元稹廣場(chǎng)，撲面而來(lái)的是元稹站在船頭迎風(fēng)破浪的英姿，讓人不禁想起當(dāng)年人們紛紛登山遠(yuǎn)送他的情景，想起他造福于通州人民的政績(jī)，想起他體恤民情的善舉。
離開(kāi)元稹廣場(chǎng)，我們便向鳳凰之巔——鳳凰樓進(jìn)發(fā)。
我們走一陣歇一陣，這時(shí)，我才覺(jué)得平時(shí)應(yīng)該多鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢(qián)嘛。走了許久，終于，我們來(lái)到了鳳凰樓。
在鳳凰樓下，我們一邊聊天，一邊就著鳳凰山秀麗的景色享受美味佳肴。傍晚，我們才戀戀不舍地隨人流打道回府。
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