我喜歡它作文

時(shí)間：2023-05-07 04:24:11 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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我喜歡它作文

我喜歡它作文1

我買(mǎi)了一個(gè)七巧板，它有五個(gè)三角形，一個(gè)矩形和一個(gè)正方形，它可以拼出許多形狀，三角形，正方形… …都可以拼出來(lái)，就像變色龍，我很喜歡這個(gè)七巧板。我喜歡它作文50字

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我喜歡它作文

我喜歡它作文2

　　我喜歡它，是因?yàn)檫@首詩(shī)詩(shī)意美。古剎，使它帶上了歷史文化的色澤，顯得更加豐富，動(dòng)人遐想。寒山寺的“夜半鐘聲”仿佛回蕩著歷史的`回聲，滲透著宗教的情思，而給人以一種古雅莊嚴(yán)之感。有了寒山寺的夜半鐘聲，“楓橋夜泊”之神韻才得到最完美的表現(xiàn)，這首詩(shī)便不再停留在單純的楓橋秋夜景物畫(huà)的水平上，而是創(chuàng)造出了情景交融的典型化藝術(shù)意境。

我喜歡它作文3

　　動(dòng)物王國(guó)要招馬戲演員，森林里可熱鬧了！許多動(dòng)物都來(lái)表演自己的絕活。你瞧，漂亮的孔雀在跳舞，可愛(ài)的小狗在蕩秋千，強(qiáng)壯的大象用鼻子在搖鈴鐺，靈活的.海獅用鼻子頂皮球，聰明小猴在用手拋桃子，胖胖的小熊在玩蹺蹺板。

　　我最喜歡孔雀跳舞。你看，它打開(kāi)那五彩的大扇子，跳著歡快的舞蹈，一會(huì)兒向左邊走走，一會(huì)兒向右邊走走，一會(huì)兒在原地跺跺腳，還不停地抖動(dòng)著自己的身體，真像一個(gè)芭蕾舞演員。

我喜歡它作文4

　　森林里要舉行雜技表演大賽，許多動(dòng)物都來(lái)參加了�？蓯�(ài)的小熊來(lái)了，小狗來(lái)了，聰明的.小海獅也來(lái)了……

　　我最喜歡小海獅的表演，你看，小海獅把一個(gè)金色的球頂在鼻子上，把它拋向空中，又用鼻子穩(wěn)穩(wěn)地接住，真是太厲害了！

我喜歡它作文5

　　一天，動(dòng)物們?cè)谏掷镩_(kāi)馬戲表演活動(dòng)，慶祝春天的到來(lái)，來(lái)了很多很多的動(dòng)物參加表演和觀看，參加表演的動(dòng)物有小狗、小猴、大象、小熊。

　　它們玩的特別開(kāi)心，有小猴拋桃子，一個(gè)手拋，一個(gè)手接，雖然轉(zhuǎn)的飛快，可是三個(gè)桃子一個(gè)也不掉；有大象在吹小號(hào)，把小號(hào)卷在它的鼻子上，吹得“嘀嗒嘀嗒”地響，動(dòng)物們聽(tīng)得都陶醉了；有小狗在蕩秋千，蕩的很高很高，秋千“吱呀吱呀”地響聲；小熊也拿出了自己的絕技，在球上才起了平衡木，你看它左一晃右一晃，很是驚險(xiǎn)；孔雀也不甘落后，展開(kāi)自己美麗的羽毛，一扇一扇的煞是好看。

　　小猴在拋桃，大象在吹號(hào)，不過(guò)，我還是最喜歡海豹了，因?yàn)楹１獝?ài)用鼻子頂著球玩，它很喜歡從水里跳起來(lái)頂球，水蕩起了一圈一圈的波紋，很像棒棒糖。

　　（爸爸：遵照老師布置的作業(yè)，完成語(yǔ)文書(shū)第76頁(yè)看圖寫(xiě)話，讓孩子們來(lái)進(jìn)行寫(xiě)話練習(xí)，鍛煉孩子們的觀察力和語(yǔ)言的.組織能力，并在課堂上給予了引導(dǎo)。小小的短文，寫(xiě)的比較精彩，寫(xiě)出了幾種動(dòng)物們的活躍，動(dòng)作。觀察詳細(xì)，想象力豐富，寫(xiě)的有“聲”有色。

　　動(dòng)物和動(dòng)畫(huà)是孩子們可以浪費(fèi)掉寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，都寧可看、玩的娛樂(lè)，也就成了他們生活的一大部分，利用動(dòng)物和動(dòng)畫(huà)寫(xiě)作文，對(duì)孩子是很好的鍛煉。小小的短文，寫(xiě)的比較精彩，寫(xiě)出了幾種動(dòng)物們的活躍，動(dòng)作。觀察詳細(xì)，想象力豐富，寫(xiě)的有“聲”有色。）

我喜歡它作文6

　　目標(biāo)：

　　1、能把自己觀察到和想象到的比較有條理的說(shuō)出來(lái)。

　　2、激發(fā)說(shuō)話寫(xiě)話的興趣，培養(yǎng)說(shuō)話寫(xiě)話的能力。

　　3、能看圖寫(xiě)一段話。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生把觀察所得的加上合理的想象比較有條理地說(shuō)出來(lái)。

　　2、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生觀察，想象和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

　　課前準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、圖畫(huà)上的六種動(dòng)物的圖片

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣

　　小朋友們，森林王國(guó)正在舉行一次重大活動(dòng)，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林，動(dòng)物們紛紛從四面八方趕來(lái)。你們想去看嗎？【播放燈片一】可是，森林之王獅子正在門(mén)口把守著，它規(guī)定：誰(shuí)的眼睛最亮，誰(shuí)的嘴巴最甜，誰(shuí)就能進(jìn)去。獅子王的兩個(gè)要求，你們能做到嗎？

　　二、整體觀察，初步了解圖意

　　1、師：那些動(dòng)物來(lái)了？【播放燈片二】

　�。ǹ兹�、小狗、大象、海獅、小猴、小熊等許多小動(dòng)物都來(lái)了。）

　　2、他們?cè)谂e行什么活動(dòng)呀？

　　指名交流：它們?cè)凇?/p>

　　生1：表演自己的絕活

　　生2：慶祝自己的節(jié)日

　　生3：舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　生4：朋友聚會(huì)

　　生5：祝賀大象的生日

　　生6：今天是狂歡節(jié)

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