我終于趕上來(lái)了

　　我的老家在浙江省溫嶺地區(qū)。去年八月，我的爸爸媽媽慕名來(lái)到張家港找工作，同時(shí)也把我?guī)У搅诉@塊神奇而又美麗的地方讀書(shū)。 　

　　開(kāi)學(xué)第一天的英語(yǔ)課上，同學(xué)們 和 老師熟練的英語(yǔ)對(duì)話，讓我一下子驚呆了。我不由得了。我不由得暗暗叫苦：“我的天呀！在老家的時(shí)候我可從未學(xué)過(guò)一天英語(yǔ)呀，怎么能跟得上其他同學(xué)呢？”課上，我只好孤零零地坐在座位上，眼巴巴地望著別的同學(xué)高聲朗讀英語(yǔ)，忐忑不安的心別提有多難受。下課后，同桌用英語(yǔ)問(wèn)我話，我丈二和尚摸不著頭腦，無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我們老家沒(méi)有開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，我聽(tīng)不懂你用英語(yǔ)說(shuō)的話。”“哦，英語(yǔ)沒(méi)學(xué)過(guò)，你爸爸怎么不讓你讀三年級(jí)？”同桌同情而又關(guān)切地說(shuō)。這時(shí)，我更擔(dān)心了。我想，在老家時(shí)，我可是一位三好學(xué)生啊，眼看到了這里將要成為班里最差的學(xué)生了，那多丟臉呀！ 　

　　放晚學(xué)后，我回到家愁眉苦臉地哀求爸爸媽媽送我回老家讀書(shū)。爸爸媽媽沒(méi)答應(yīng)，我更急了。第二天一早，爸爸帶我來(lái)到教我英語(yǔ)的孫老師身邊， 向?qū)O 老師說(shuō)明了我的情況。孫老師微笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“別急，我是你的英語(yǔ)老師，又是你的班主任。你們來(lái)到張家港工作很不容易，我一定會(huì)盡我的責(zé)任，輔導(dǎo)好你的女兒。”老師親切的話語(yǔ)，似乎給我吃了一顆“定心丸”。 　

　　當(dāng)天，孫老師就為我們幾位外地學(xué)生找來(lái)了三年級(jí)的英語(yǔ)課本。每天中午和放晚學(xué)后，孫老師就給我們耐心地補(bǔ)英語(yǔ)。為了盡快地讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)趕上“大部隊(duì)”，孫老師在班上特地挑選了幾位英語(yǔ)學(xué)得很棒的同學(xué)做我們的小老師。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在老師的精心輔導(dǎo)和同學(xué)的熱情幫助下，我的英語(yǔ)成績(jī)終于趕上來(lái)了，課內(nèi)課外我也能與同學(xué) 和 老師流利地交流了。這次的英語(yǔ)考試我還得了滿分。課上， 孫 老師大力表?yè)P(yáng)了我，還號(hào)召其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。 　

　　此時(shí)，我喜淚盈眶，心里真是又高興又感激。我知道為了我的學(xué)習(xí)，老師不知道花費(fèi)了多少心血，同學(xué)們不知道流了多少汗水呀！我越來(lái)越喜歡張家港了，也越來(lái)越喜歡這里的老師和同學(xué)了。 　

我終于趕上來(lái)了

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