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我想要自由
我想要自由1
小學(xué)生作文:我想要自由正文:我想要自由
現(xiàn)在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點(diǎn)也不幸福。
我不能像農(nóng)村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,里一邊玩耍,一邊享受豐收的`喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無憂無慮,自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能在天空中翱翔,不能在樹枝上歡唱,不能在草地里捉蟲……
對(duì)于我來說,沒有自由,就沒有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠里的小鳥,而是一只快活、自由的小鳥!
我想要自由
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《我想要自由》是一片富有哲理的小故事。故事的大概是這樣的:一只金絲雀被關(guān)在華麗王宮內(nèi)的籠子里,整日唉聲嘆氣:“我什么時(shí)候才能出去,在天空中展翅翱翔呢?哎——”一只正在找地方筑巢的.燕子看見了金絲雀和金絲雀住的籠子,就問它:“你住這么好的地方,吃這么好的東西,為什么還唉聲嘆氣?”金絲雀回答說:“你也許會(huì)認(rèn)為我不知足,你也許會(huì)羨慕我,但是你知道我多么想要飛出籠子么?你知道我多想要自由么?”
讀了這一個(gè)故事,我想起了經(jīng)常找我玩的小菲。她曾經(jīng)對(duì)我說,她的父母經(jīng)常給她施加學(xué)習(xí)的壓力,她連玩的時(shí)間都沒有了,有也是幾分鐘,玩完之后,又去寫試卷,做練習(xí)冊(cè),每天都很忙。她很惱,可是又不敢“爆發(fā)”,所以她十分渴望自由,十分渴望能讓她歇一歇。結(jié)果,她不但得了高度近視,上次期末考試也考得不理想。
許多人為了自己的生存,迫不得已的學(xué)習(xí)、工作。而剝奪了自己的自由。文中已鳥喻人,表現(xiàn)了許多人對(duì)自由的渴望。而許多人為了“前”途、“錢”途,而出賣靈魂的自由,不愚蠢么?
是啊,每個(gè)人都想要自由,都奢侈自由,可是又有多少人才有真正的自由?人間世事,付出自由,將會(huì)得到前途,付出前途,將會(huì)獲得自由。若是你,你會(huì)選擇自由么?不會(huì),因?yàn)榧词褂辛俗杂,卻沒有前途,生活將會(huì)是空虛的。那你會(huì)選擇前途么?也不會(huì),因?yàn)榧词褂辛饲巴,沒有自由,生活也是灰暗的。當(dāng)你站在進(jìn)退的路口之時(shí),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),兩者不是聯(lián)系在一起的么?
自由,誰都想要自由?僧(dāng)你獲得自由之時(shí),你會(huì)怎樣?
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看,小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔;看,小魚在浩瀚的大海中悠閑自得地游動(dòng);看,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,簡直太幸福了!而我只能羨慕,媽媽,我想要自由!
從我呀呀學(xué)語時(shí),您就要教我唐詩,那時(shí)幼嫩無知的我是多不情愿,可您不管,您只想把我培養(yǎng)得聰明,多才多藝,不想讓我比別的孩子差,這我理解,但是------我就像鎖在籠子里的小鳥,沒有自由。同學(xué)們非常喜歡周末,因?yàn)槟菚r(shí)可以盡情嬉戲玩耍,而我卻討厭,因?yàn),我還要上書法班和英語班,時(shí)間非常緊,為了把學(xué)習(xí)搞上去,每天都要做卷子,數(shù)學(xué)題不會(huì)的,講過之后還要在出五道類型的,做出來。為此,我特別害怕做卷子。哎,如果媽媽放“小鳥”一天假,讓“小鳥”感受一下陽光的溫暖;感受一下空氣的清新;感受一下自由的心情!如今,我以經(jīng)上六年級(jí)快畢業(yè)了,學(xué)習(xí)更加緊張了,我的眼睛近視了,學(xué)習(xí)這麼緊張,也沒時(shí)間管了。中午時(shí)好不容易可以休息一會(huì)兒了,但看見桌子上的隨課練,想著畢業(yè)升考,又要“打仗”了,即使這樣?jì)寢屢膊环潘伞a god!“母愛無言”!但是,母親是不是應(yīng)該邊讓孩子學(xué)邊讓孩子快樂的玩呢?這樣您的孩子一定會(huì)學(xué)的開心,玩的開心,成績?yōu)橹岣?
我雖然在班表現(xiàn)的很出色,經(jīng)常得到老師地夸獎(jiǎng),但是媽媽卻說,不要驕傲,你其實(shí)做的并不好,就像你的成績,還得多做題,繼續(xù)奮斗------我哭了,而爸爸安慰我說,沒事,你媽媽只不過對(duì)你要求的高。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽,清澈的小溪在歡快地流淌,而我就想當(dāng)那一條小溪;聽,小鳥在歡快地唱著歌,而我就想當(dāng)那只小鳥;聽,樹葉在一起打鬧,而我想當(dāng)那其中的一片樹葉------噢,媽媽我想要自由!
我想要自由
和煦的陽光暖暖地普照著大地,微風(fēng)吹拂著湖邊的垂柳,許多不知名的鳥兒在樹枝間蹦上跳下,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
窗外,一群孩子在草地上跑啊、滾啊、鬧啊……一個(gè)個(gè)笑容滿面,歡笑聲久久地回蕩在空中。
而窗邊卻是截然不同的一幅畫面——臺(tái)燈射出一道明亮的光線。書桌前,一個(gè)小女孩埋頭奮筆疾書。她一手捧著書,一手握著筆,在練習(xí)本上寫啊、寫啊……偶爾扶一扶從鼻梁上滑下來的眼鏡。而桌上放著一大疊練習(xí)本,跟座小山似的。房間里安靜得只有“唰唰”的寫字聲。
“唉!好累啊——”她寫完最后一個(gè)字后,“啪”地合上了練習(xí)本,閉上眼舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。
“唉,他們好幸福哦!迸o意間看見了窗外無憂無慮地玩耍的孩子,不由得自言自語地羨慕起來。她趴在窗臺(tái)上,看著這群自由自在的孩子快樂地嬉戲打鬧著。
“我說了多少遍,五年級(jí)是關(guān)鍵!快要升學(xué)考了,還不快點(diǎn)復(fù)習(xí)……”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音打破了這和諧安詳?shù)漠嬅妗E⒌膵寢屚崎T而入。她表情嚴(yán)肅,不斷催促著女孩,自己走到書桌前,翻閱起作業(yè)。
“第二、第六題錯(cuò)誤,第三題用另一種方法解答……”媽媽簡直像在念魔咒,一席話以使女孩暈頭轉(zhuǎn)向。
寫啊、寫啊、還是寫啊……
這就是我的`生活主旋律。
唉!難道這就是我的假期嗎?放假本來就是讓我們輕松輕松的,可為什么比上學(xué)還忙、還累呢?
我渴望自由!籠中的鳥兒不快樂,缸里的魚兒不自在。為什么要?jiǎng)儕Z我自由的權(quán)利?為什么要把我關(guān)在書房里,整天和習(xí)題在一起?
作業(yè)就像一座大山,壓得我喘不過氣來;習(xí)題就像一片海洋,活活把我淹沒了。
媽媽,難道您就不是從我們這年紀(jì)走過來的嗎?愛玩是孩子的天性,為什么您就不能理解我、聽聽我的心聲呢?我也知道您是為我著想,可擁有自由并不防礙學(xué)習(xí)。寢,把屬于我的自由還給我!
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誰懂我的心?是我的爸爸、媽媽嗎?我看不是!因?yàn)樗B我想要什么他都不知道!
我想要像自由自在的小鳥,在陽光下飛翔;我想要像活潑的'小野兔,在草地上活蹦亂跳;我想要像快樂的小馬,在嫩綠的草坪上快樂的蹦跑?赡銈兡兀恳粋(gè)個(gè)把我關(guān)在沒有陽光的“籠子”里,看不見天日;一個(gè)個(gè)把我埋沒在知識(shí)的海洋里,大氣都不讓我出一口;一個(gè)個(gè)讓我考試,考不好就罵我,我能快樂嗎?雖然是為我好,但這種方式我不喜歡!
誰動(dòng)我的心?是老師嗎?我看不是!因?yàn)樗粫?huì)讓我們做題!
我想在學(xué)校里得到快樂,可又有了老師的約束。一個(gè)勁的讓我們?cè)诨\子里寫作業(yè),罵我們的考試成績差,聯(lián)合家長來對(duì)付我們。什么好的培優(yōu)班,讓更多的鐵鏈來約束我們,把我們纏的緊緊地,沒有一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)。
到底誰懂我的心?
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生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。這時(shí)是中國古代流傳下來的一句名言,它告訴了人們自由才是一生中最重要的東西。
是啊,還有什么東西比自由更寶貴的呢?
童年,在人們的腦海里有自由自在,無憂無慮的象征,我們的童年都應(yīng)該是快樂、自由的,還有數(shù)不盡的奇思妙想,有自己的個(gè)性。可事實(shí)卻并不是這樣。我們的童年,已經(jīng)失去了原先的自由、純真和快樂,已經(jīng)被一次次的考試、做不完的作業(yè)、習(xí)題所占據(jù),腦海中也沒有了數(shù)不盡的奇思妙想,都裝滿了似乎永遠(yuǎn)也背不完的詩詞、課文和一道道數(shù)學(xué)定律。太多的孩子失去了自己的個(gè)性,都被格式成了戴著各種各樣的眼鏡,說話老里老氣,每天坐在家里做各種習(xí)題的三好生,走的是父母給他們安排的人生。
大人們啊,請(qǐng)還給我們自由吧!我們不要考試成績,不要做不完的習(xí)題,我們需要的是自己的空間;我們不要背不完的詩詞、課文和定律占據(jù)我們的腦海,我們想要的是數(shù)不盡的.奇思妙想;我們不要老師和家長的贊賞、喜愛,也不要眼鏡,我們要自己的個(gè)性和一雙明亮的眼睛。我們想要的是快樂的童年和自由啊!
我想要自由!我需要自由!我要自由!或許這對(duì)我們這一代的孩子來說,已經(jīng)成了不可能實(shí)現(xiàn)的空想,但我希望,下一代的孩子不會(huì)再失去自由,失去童年了。
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前一秒,20xx,留下太多的計(jì)劃沒有完成,太多的承諾沒有兌現(xiàn)。
后一秒,20xx,一切才剛開始,一切仿佛又快要過去。
當(dāng)14年的鐘聲敲響,我們滿懷憧憬與對(duì)未來的期待,覺得漫長的一年才剛開始,制定的一個(gè)又一個(gè)計(jì)劃,繪制一幅又一副的藍(lán)圖,對(duì)于未來,我們總是好奇又恐懼的,在現(xiàn)實(shí)與夢想之間徘徊,一天一天的度過了這個(gè)可貴的年華,白白浪費(fèi)了這最寶貴的一年;剡^頭來,在即將邁進(jìn)15年的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這一年,其實(shí)什么都沒做,學(xué)習(xí)老樣子,該完成的計(jì)劃還是完好無損的在那里,想要做的事,想要見的人,想要去的地方,都被一個(gè)個(gè)這樣那樣的借口耽擱,就這樣一瞬就是一年。
當(dāng)邁進(jìn)15年的這一刻,我坐在江邊大堤上,想的最多的就是接下來我應(yīng)該怎么做,沒做完的事還要繼續(xù)做,沒完成的目標(biāo)還要繼續(xù)完成,許下的承諾也要去兌現(xiàn),最想做的還是要把我想去的城市都走一遍,這樣即使以后沒有機(jī)會(huì)出去也可以說當(dāng)年我去過,即便是匆匆路過。
在高中的時(shí)候感覺大學(xué)好高大上的樣子,真來了習(xí)慣了適應(yīng)了,才知道其實(shí)和高中沒什么區(qū)別,真要說區(qū)別的話就是逃課沒人管了,死活沒人問了,成績不重要了,同學(xué)更現(xiàn)實(shí)了,曾經(jīng)的努力被磨滅了,曾經(jīng)的純真被玷污了,曾經(jīng)的夢想也改變了。
18歲時(shí),大家都在學(xué)校埋頭背書,我卻開始領(lǐng)略生活的不易,那時(shí)候好像除了好好讀書之外的所有事情都是不被允許做的.,我被當(dāng)做反面教材一遍一遍的做給同學(xué)們,當(dāng)我選擇美術(shù)這條路的時(shí)候,更是遭受了太多的白眼和冷笑,有時(shí)候我也在想當(dāng)初大膽的離開學(xué)校開始慢慢走近社會(huì)是對(duì)還是錯(cuò),明知道早晚都要走的路卻為何先走一步,或許原因也只有當(dāng)初的我知道。
20歲時(shí),我來到大學(xué),這個(gè)好多人擠破頭都要來的地方。沒有想象中的欣喜,一切和以前的生活沒有兩樣,上課下課,空閑時(shí)也會(huì)去做個(gè)兼職,只是不像當(dāng)初那樣因?yàn)槌燥埰炔坏靡讶スぷ,而是純粹的為了體驗(yàn)生活去的。于是我便對(duì)這所謂的大學(xué)失去了耐心,與其這樣像高中一樣的日子,不如好好的享受這難得不愁吃穿無憂無慮的時(shí)光,就像有句話說的那樣,學(xué)校里只有兩種人會(huì)成功,一種是只管學(xué)習(xí)學(xué)的特別好的人,另一種就是特別會(huì)玩玩的特別好的人,既然做不了前者,那就好好的玩玩吧。
自從前兩年出去玩了一趟之后,便喜歡上這種旅行的感覺,那種說走就走的瀟灑,不顧一切的暢快。到了大學(xué)時(shí)間自然也多了許多,便開始籌劃我的旅行計(jì)劃,從周邊到更遠(yuǎn)的地方,我都想親自去走一遍看一次,這對(duì)自由的向往從沒有如此強(qiáng)烈過,我們終日忙于各種奔波,何時(shí)才能讓自己停下來去看看這個(gè)世界,與其這樣勞累而又不出成績的度過,何不來一場說走就走的旅行。
20xx,我想要的自由,就由第一站黃山開始。
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什么是自由?鳥兒飛翔在藍(lán)天,魚兒嬉戲于碧水,沒有拘束,沒有壓抑,這就是自由。而自由,真是我最渴望而最得不到的東西。
小時(shí)候,我還沒上幼兒園,那時(shí)候可真是我度過的最快樂的時(shí)光--我可以無憂無慮的玩,像只小鳥,永不疲倦,有大把的時(shí)間供我揮霍,時(shí)間寶貴,我卻絲毫不知節(jié)制。
直到小學(xué),我玩的時(shí)間漸漸變少,爸爸媽媽每天都要對(duì)我說:“你要好好讀書,不要辜負(fù)我們的期望,要考出個(gè)好成績,考上好學(xué)校,給我們?cè)龉,不要浪費(fèi)我們給你交學(xué)費(fèi)的錢......一字一句,本是輕如鴻毛的話,在我眼中卻重若泰山,壓得我喘不過氣來。
在爸爸媽媽的恐嚇威脅下,我膽戰(zhàn)心驚的度過了六年,小學(xué)畢業(yè)了,我本該松口氣的,卻沒想到因?yàn)槲覜]有考上好的初中,爸爸媽媽訓(xùn)斥了我一個(gè)暑假,整整一個(gè)暑假,我都活在爸爸對(duì)我恨鐵不成鋼的罵聲、媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)聲中,我想躲,可是怎么也躲不開,一個(gè)痛苦的暑假就這么過去了。
上了初中,相比于小學(xué)而言,壓力更大了,當(dāng)看見比我小幾歲的弟弟和表妹快活的玩的時(shí)候,我卻只能被關(guān)在家里,對(duì)著手上的英語、歷史、政治等科目的書發(fā)呆。
有時(shí)候,我真的很羨慕比我小幾歲的弟弟妹妹,他們是無憂無慮的小鳥,而我卻是被困在籠中孤獨(dú)的金絲雀,無時(shí)不刻向往著藍(lán)天。
耳邊時(shí)常傳來媽媽的嘮叨聲、爸爸的'怒吼聲以及爺爺奶奶外公外婆苦口婆心的勸導(dǎo)聲,令我心煩,父母的講法規(guī)則和大大小小的補(bǔ)習(xí)班更是令我完全失去了自由。
我不明白,難道分?jǐn)?shù)就代表了一切?難道我的出生就是為了給父母爭一點(diǎn)所謂的面子嗎?難道我的自由竟比不上試卷上紅紅的數(shù)字和勾勾叉叉?難道分?jǐn)?shù)高的人就是天才,分?jǐn)?shù)低的人就是蠢才嗎?
我很想回到小時(shí)候,再去重溫童年的快樂;再去感受一下久違的自由。
我,渴望得到自由。
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我是一只小鳥,一只被囚禁的鳥,被關(guān)在籠子里,不能飛翔。
凌晨,陽光灑向大地,透過鐵籠照在我的身上,暖風(fēng)輕輕的拂過我的羽毛,葉子上那晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
主人走向我,打開了鐵籠,我驚恐地?fù)潋v著翅膀,可是他卻輕輕地將我托起,慢慢的解開我腳上的鐵鏈。我的血液開始沸騰了,我的眼睛興奮地一動(dòng)不動(dòng)地盯著主人。
我終于自由了,我張開翅膀,準(zhǔn)備飛向藍(lán)天,可一陣疼痛卻襲擊了我。我忽的一睜眼,鐵籠依然緊閉著,腳上的鐵鏈仍然存在,主人還在呼呼大睡,刺耳的鼾聲使我心煩意亂。再看看天,是陰沉沉的',烏云遮住了太陽,與剛才的世界是完全不一樣的。原來一切都是夢,是夢。
我跳到水碗旁,輕輕地啄了一口水,是苦的,是我的嗓子更加干澀了。我皺皺眉,閉上眼,森林中那美麗的景象浮現(xiàn)了出來:樹木郁郁蔥蔥,漫山遍野的鮮花,綠草。最美的還是那片藍(lán)寶石般的湖泊,微風(fēng)拂過,就會(huì)泛起圈圈漣漪。我每日都會(huì)去那里,在湖面上快樂地飛來飛去。飛累了,就落在湖邊喝水,湖水透心的冰涼中還帶著幾絲甘甜……可我一睜眼,一切都消失了。
我望著天空,是一片憂郁的灰藍(lán)色。我再次閉上眼,森林的美景又出現(xiàn)了,草木、湖泊、藍(lán)天、白云……所有的事物都那么真切,又那么虛幻。小白兔在草叢中跳躍,梅花鹿在樹林間奔跑?僧(dāng)我想飛去和他們玩耍時(shí),這一切又離我而去了。
“我想回家!蔽液傲顺鰜,可是沒有一個(gè)人理會(huì)我,周圍是死一般的沉寂。我繼續(xù)呼喊著,用身體撞擊著鐵籠。我的羽毛掉了好幾片,肉體露出來,疼痛使我一下子癱倒在了鐵籠。
蔚藍(lán)色的天空中,我和伙伴們自由地飛翔著,時(shí)而俯沖,時(shí)而滑翔,時(shí)而盤旋。我不忍睜開眼,怕睜開眼睛,這,一切又消失了……
風(fēng)依舊刮著,但似乎多了一絲憂傷。
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唉,老媽你什么時(shí)候能體會(huì)下我啦!
我真的真的不會(huì)學(xué)壞,為什么那么不相信你的女兒嘞?
每次,你都在我的同學(xué)面前毫不留情的給我一頓罵!是啊,你當(dāng)然不知道我多難受,不理解我的你,每次都抓著我的“小辮子”不放。
為什么啊。為什么每次都要逼我?
自由對(duì)一個(gè)合格的“人”來說多么重要,現(xiàn)在……
走到哪跟到哪,不讓我到同學(xué)家,又不讓同學(xué)來咱家,您想怎么樣我并不是不知道呢,媽媽!我是您女兒,沒有比我更了解你的了,是的,一個(gè)可愛,文靜乖巧的女兒誰不想要?但是這些的代價(jià)并不是一定要在家悶著!
你總說把學(xué)習(xí)排第一,行!滿分120分?讓我考滿分嗎?
從小我就數(shù)學(xué)不好,您總是說我不認(rèn)真學(xué),不好好學(xué),可是,媽媽你不給我解釋的`機(jī)會(huì),從來不給“媽媽,我真的盡力了呢……”
老媽你知道嗎?我現(xiàn)在對(duì)你是徹底無語了!真的,我特別想要自由!您知道自由對(duì)一個(gè)12歲的女孩多么重要嗎?
您不知道我在學(xué)校多么的倔強(qiáng),我就像一株仙人掌呢!
可是,您也不知道,仙人掌的身體了,是水啊……
我這株仙人掌,傷人三分……
自傷——七分啊!
我想要自由10
在一家醫(yī)院里,一名女嬰在醫(yī)院里呱呱墜地了,那女嬰出生一后,一直在號(hào)啕大哭,哭阿哭,知道她的淚都哭干了,而這女嬰就是我。
自我出生以來,我的生日都是非常隆重的。一大早,七大姑八大姨就奔來我家。手里捧著五花八門的禮物,嘴里又是滿口的`甜言蜜語,一張嘴滿是祝福。而家里爸爸早已準(zhǔn)備了一堆美味的食物,生日上最重要的蛋糕,爸爸又訂了個(gè)三磅的黑森林蛋糕。
每年的生日都是這樣,但是我是個(gè)怪人,越是完美的事情,我就越覺得乏味。三年級(jí)的時(shí)候,我就提出要自己獨(dú)闖歡樂谷,果真那一年的生日是我過的最快了的生日。
今年的生日,我希望能與同學(xué)一起度過一個(gè)沒有父母的生日,讓我們?cè)谖ㄒ粚儆谧约鹤钍⒋蟮墓?jié)日中,做自己想做的事情。
早上,一起床,同學(xué)們已經(jīng)坐在了沙發(fā)上,手里捧著五花八門的禮物。然后,我們一起到樓下去玩。中午,我們自己去KFC打吃一頓,下午我們一起去反斗樂園玩,晚上大家在外面吃完飯后,一起在房子里狂歡,一起看電視、一起玩電腦。順便裝飾一下屋子,把周圍的東西都整理一下。吃著一包又一包的零食。最后我們一起吃蛋糕。
雖然,這一切只是幻想,但我還是希望能夠這樣。
帕美魯克 拉魯克 拉哩摟哩波 噴!讓我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)吧!
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