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小學(xué)生作文:開(kāi)學(xué)的上午
小學(xué)生作文:開(kāi)學(xué)的上午正文:“開(kāi)學(xué)了!今天終于開(kāi)學(xué)了!我終于又可以見(jiàn)到同學(xué)了!”早已期盼開(kāi)學(xué)的我非常興奮。 爸爸似乎和我的心情是一樣的,也格外的興奮。爸爸坐在自行車前面,我坐在自行車后面。爸爸兩手握把,弓著腰,看著好像是要去參加自行車大賽,又好像要把我一下子就送到學(xué)校,看上去還真有點(diǎn)騎自行車的架勢(shì)。 一bsp; 一路上,小年向我們叫,好像在說(shuō):“早上好,早上好,和我們來(lái)玩耍把!”柳樹向我們彎腰點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“又見(jiàn)面了,你好呀!”就連三小學(xué)的教學(xué)樓都好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎再次回到學(xué)校,歡迎再次回到學(xué)校。”就憑這個(gè),就又添加了我心里的喜悅。 我找到了自己所在的班級(jí),大步邁了進(jìn)去。感覺(jué)輕松極了。我一屁股坐在凳子上,好像從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)凳子是的,一做就起不來(lái)。班里的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此熱鬧的景象。真是熱鬧非凡呀! 我左右環(huán)視,發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都到齊了,我是最后一個(gè),真是好慘呀!本來(lái)很好的心情,都讓它給毀了。 忽然,我發(fā)現(xiàn)崔凱的座位是空的,便想:“我是倒數(shù)第一道班的,倒數(shù)第二也不算好,但總比倒數(shù)第一強(qiáng)吧!可是,這時(shí)同桌好像看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“崔凱因?yàn)槭侨嗟箶?shù)第一,所以去一小學(xué),蹲級(jí)去了。咳,真是的,為什么我怎么都是倒數(shù)第一呢? 打上課鈴了,我們的說(shuō)話聲還未停止。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。她還是原來(lái)的數(shù)學(xué)老師,對(duì)我們還算好,她給我們講課了,講的內(nèi)容是:以以內(nèi)的加減法。我不知是開(kāi)學(xué)第一天的緣故,還是怎么的,今天我聽(tīng)課特別認(rèn)真,寫字也寫得比原來(lái)好了。接下來(lái),第二三四節(jié)課也都陸續(xù)上完了。 我高興地回了家。
開(kāi)學(xué)的上午
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